Презентация "ЗКР дифференциация звуков с - ш"
Подписи к слайдам:
«Новоперуновский детский сад» структурное подразделение МКОУ «Новоперуновская СОШ»
"ЗКР: дифференциация звуков с – ш"
Автор: Воронкова Елена Николаевна
воспитатель
Задание: если услышите звук с, то нужно изобразить умывание, если услышат звук ш, сделать зигзагообразное движение кистью руки от себя, как будто уползает змея. Услышав заданный звук, ребята выполняют соответствующее движение: Задание: нужно хлопнуть в ладоши, если в слове есть звук с:Задание: Если в слове только один звук ш, надо хлопнуть в ладоши один раз, если два звука ш – два раза:
Пес шагал по переулку,
Он жевал большую булку.
Подошел Щеночек,
Попросил кусочек.
Как вы думаете, угостил пес щеночка булочкой? Почему вы так считаете?» Назовите три слова со звуком ш. (Шагал, большую, подошел).
Парикмахерша устала
И мальчишку стричь не стала...
А волосы растут.
«У шоссе шалаш, шалаш у шоссе».
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Практический материал для автоматизации звука С
- Проект "Рождество Христово" для дошкольников
- Сценарий праздника "Старый Новый год" для детей старшего и подготовительного возраста детского сада
- Организация мини-музеев в группах ДОУ
- Досуг "День знаний в детском саду"
- Календарно-тематическое планирование в старшей группе на февраль