Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Встреча гостей"

Тема занятия: Встреча гостей
Цели занятия:
1. Научить принимать гостей, быть радушным хозяином (хозяйкой),
2. Познакомить с правилами поведения в гостях: обучать культуре поведения на основе управления собой.
3. Формировать приветственное отношение, самосознание, ответственность, дисциплину.
4. Развивать коммуникативные навыки, аналитические и творческие способности детей.
Оборудование
Технологическая карта:
№
п\п
Этапы занятия
Дидактические
задачи
Деятельность воспитателя
Деятельность обучающихся
1
Организационный
Подготовка
обучающихся к
работе на занятии,
создание
доброжелательной
рабочей обстановки
Эмоциональный настрой. Упражнение «Бусы»
Коррекционное упражнение на развитие грамотной речи
«Составь словосочетание» Инд. работа: Белов Илья,
Хлопова Елена( произношение звука (ш)
Игра» Круговая беседа» карточка « Мне хорошо, когда…»
Слушают инструкции,
выполняют
2
Подготовка
К основному этапу
занятия
Мотивация на
усвоение знаний
Актуализация
опорных знаний
Просмотр видеоролика «Национальные традиции
гостеприимства у разных народов»
Фронтальный опрос:
Одинаково ли встречают гостей люди разных
национальностей?
Какие обычаи понравились вам больше, чем именно? Что
общего в этих обычаях?
Индивидуальный опрос:
Максим, часто ли ты ходишь в гости?
Надя, что тебе особенно нравится, когда ты бываешь в
гостях
Оля, как ты думаешь, о чем пойдет сегодня разговор?
Сообщение темы занятия «Встреча гостей»
Целеполагание
Постановка целей
Используя опорные фразы сформулируйте цели занятия
( Сегодня на занятии мы узнаем…
Сегодня мы научимся…)
Слушают, самостоятельно
формулируют цели занятия
3
Усвоение новых
знаний
Обеспечение
восприятия и
первичного
запоминания
знаний.
Показ презентации по теме
Обсуждение.
Составление правил приема гостей
Смотрят презентацию,
Участвуют в обсуждении
И составлении правил
приема гостей
4
Первичная проверка
понимания
Установление
правильности и
осознанности
усвоения нового
учебного
материала.
Разыгрывание сценок и разбор поведения героев.
Разбор ситуаций. (Работа в группах)
Участвуют в разыгрывании
сценок,комментируют
ошибки в поведении героев
Разбирают ситуации.
Делают выводы
5
Закрепление знаний
и способов
действий.
Обеспечение
усвоения новых
знаний и способов
действий на уровне
применения в
измененной
ситуации.
Работа с карточками, на которых написаны варианты ответов.
Что значит быть ПРИВЕТЛИВЫМ, РАДУШНЫМ, ВОСПИТАННЫМ,
ВНИМАТЕЛЬНЫМ, ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫМ, ЩЕДРЫМ,
БЕСКОРЫСТНЫМ.
Чтение памяток «10 правил для гостей», «10 правил для хозяев»
Игры с гостями «Узелки», Ха-ха-ха», Угадай»
Слушают инструкцию,
выполняют задание.
Читают вслух по цепочке
правила.
Участвуют в играх
6
Подведение итогов
занятия. Рефлексия.
Учить
анализировать и
оценивать
успешность.
Вопрос по кругу «Что мы узнали?»
«Чему мы научились»
Ответ по кругу « Я узнал», «Я научился»
Рефлексия «Мишень»( Мне интересно. Я научился.
Выполняют задание
Работали вместе. Я работал).
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: