Ученики на Учителя.com


Перспективный план развлечений на 2021-2022 учебный год в младшей группе

Перспективный план развлечений на 2021-2022 учебный год в младшей группе
месяц
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
сентябрь
Досуг по ПДД «Дети
учат зайчика
правилам дорожного
движения» Цель:
закрепить знания детей
о светофоре, правил
перехода
улицы; развивать
ориентировку в
пространстве;
создать радостную,
благоприятную
обстановку.
Театрализованное
развлечение
Показ сказки «Репка»
Цель: учить отличать и
называть по внешнему
виду: овощи;
побуждать участвовать
в беседах о театре
(театр — актеры —
зрители, поведение
людей в зрительном
зале).
Музыкально –
театрализованное
развлечение «Едем,
едем в гости к
бабушке Варварушке»
Цель: повторить
знакомые потешки,
расширять словарный
запас детей,
воспитывать интерес к
устному народному
фольклору.
Развлечение
«Здравствуй, детский
сад!» Цель:
адаптировать детей к
условиям детского
сада; новой группе;
обогащение
эмоционального опыта
детей в восприятии
объектов и явлений
окружающей
действительности.
октябрь
Спортивный досуг
«Веселый дождик»
Цель: развивать у детей
физические качества;
творческое
воображение,
способность и умение
передавать образы
через двигательную
активность;
воспитывать
любознательность,
интерес к природным
явлениям.
Музыкально –
театрализованное
развлечение «Где
цыплята?»
Цель: приобщать детей
к миру театральной
игры, доставить
удовольствие от
театрализованного
представления.
Познавательно-
речевое «Загадки с
грядки» Цель:
закреплять
представление детей об
овощах; обогащать
активный словарь;
воспитывать желание
трудиться, помогать
сказочному персонажу;
развивать внимание.
Праздник
«Здравствуй, осень
золотая!» Цель:
развивать интерес к
миру природы и
временам года; вызвать
радостные чувства;
воспитывать
положительные
эмоции.
ноябрь
Физкультурное
развлечение «Веселые
воробушки» Цель:
учить прыгать с
невысоких предметов,
мягко приземляясь на
полусогнутые ноги;
продолжать учить
ходить по кругу,
сохраняя ровное
построение; повышать
интерес к различным
видам игр.
Развлечение «В гостях
у сказки» (по мотивам
русской народной
сказки «Теремок»)
Цель: развивать
понимание речи и
активизировать словарь
детей, вырабатывать
интонационную
выразительность и
четкость речи,
развивать творческую
активность.
Развлечение «Строим
дом» Цель: закрепить
конструктивные умения
детей; закрепить в речи
название деталей,
развивать моторику,
умение соотносить
движения со словами;
вызывать чувство
радости при удавшейся
постройке.
Развлечение «Мой
край -Коми» Цель:
формировать интерес к
малой родине и
первичные
представления о ней:
напоминать детям
название города
(поселка), в котором
они живут; побуждать
рассказывать о том, где
они гуляли в выходные
дни (в парке, сквере,
детском городке) и пр.
декабрь
Спортивное
развлечение «Зимние
забавы со
снеговиком»
Цель: повышать
двигательную
активность в играх;
развивать
пространственную
ориентацию; ловкость ,
координацию
движений, внимание;
воспитывать интерес к
играм-забавам на
свежем воздухе.
Настольный театр
«Волк и семеро
козлят» Цель:
пробуждать интерес
детей к театрализо-
ванной игре, создавать
условия для ее
проведения; знакомить
детей с приемами
вождения настольных
кукол.
Познавательно-
речевое «Снег идет»
Цель: закреплять
представления детей о
зимних изменениях в
природе; привлекать к
участию в зимних
забавах (катание с
горки и на санках, игра
в снежки, лепка
снеговика и т. п.).
воспитывать
коммуникативные
качества.
Праздник «Новый
год» Цель: приобщать
детей к праздничной
культуре; отмечать
государственные
праздники;
содействовать
созданию обстановки
общей радости,
хорошего настроения;
стремиться к тому,
чтобы дети получали
удовольствие от
увиденного и
услышанного во время
праздника.
январь
Физкультурное
Театральное
Досуг «Русская
Развлечение «Мои
развлечение «В гости
к Мишке мы пойдем»
Цель: формировать
положительное
настроение от занятий
физической культурой,
прививать детям
любовь к здоровому
образу жизни через
двигательную
активность,
формировать
положительный
настрой на спортивные
игры и упражнения.
представление: пока
воспитателем сценки
«Кто в сундучке?»
Цель: продолжать
формировать интерес к
различным видам
театра, вызывать у
детей радостный
эмоциональный
настрой, поддерживать
желание детей
включаться в
театрализованное
представление.
матрёшка»
Цель: познакомить
детей с русской
матрёшкой;
поддерживать
эмоциональную
отзывчивость и живой
интерес к народной
игрушке, формировать
художественно-
эстетические вкусы и
предпочтения,
способность
наслаждаться
предметами народного
быта.
любимые игрушки»
Цель: создать у детей
радостное настроение,
вызвать желание
участвовать в игре
вместе со всеми.
февраль
Развлечение «С папой
рядом» Цель:
продолжать развивать
разнообразные виды
движений; учить детей
ходить и бегать
свободно, не шаркая
ногами; учить стро-
иться в колонну по
одному, шеренгу, круг,
находить свое место
при построениях;
воспитывать
внимательное
отношение к папе.
Театральное
развлечение
Инсценировка по
мотивом сказки
«Заюшкина избушка»
Цель: прививать
интерес к театрально-
игровой деятельности;
развивать у детей
умение разыгрывать
спектакль по знакомой
сказке; вызвать
эмоциональный отклик
у детей от общения со
сказкой
Математический
досуг: «Необычная
прогулка» Цель:
закрепить
представления о
геометрических
фигурах
(круг, квадрат,
треугольник); вызывать
интерес к математике,
стремиться к тому,
чтобы дети получали
удовольствие от
увиденного и
услышанного во время
развлечения.
Развлечение «Этикет
для малышей»
Цель: на примере
сказочных героев
познакомить детей с
элементарными
правилами этикета;
способствовать
развитию дружеских
взаимоотношений и
культурного поведения.
март
Спортивное
развлечение
«Чистота- залог
здоровья»
Цель: закреплять
знания о назначении
гигиенических
предметов: зубной
пасты и щётки, мыла,
полотенца
воды, расчёски,
шампуня, зеркала;
воспитывать
гигиенических навыки,
интерес к занятиям по
физической культуре.
Театрализованное
развлечение «Игра на
пальцах» Цель:
развивать мелкую
моторику рук в
сочетании с речью;
учить детей
интонационно
выразительно
воспроизводить
заданную фразу.
Развлечение
«Цветные ладошки»
Цель: знакомить детей
с нетрадиционной
техникой рисования;
вызвать яркий
эмоциональный отклик
на необычную технику
рисования;
формировать интерес к
рисованию; развивать
мелкую моторику
пальцев.
Праздник «Мамин
праздник» Цель:
развивать эстетические
чувства детей;
стимулировать
самостоятельное
выполнение
музыкальных движений
исполнение песен,
чтение
стихов; доставить
радость от совместной
деятельности
с родителями.
апрель
Спортивное
развлечение «Мячик
круглый есть у нас»
Цель: учить играть с
мячом, катать мячи
друг другу; развивать
двигательную
активность,
ориентировку в
пространстве;
воспитывать любовь к
физической культуре.
Театрализованное
представление
«Бабушка –
загадушка» Цель:
вызывать желание
действовать с
элементами костюмов
(шапочки, воротнички
и т. д.) и атрибутами
как внешними
символами роли;
развивать стремление
импровизировать на
несложные сюжеты
песен, сказок.
Музыкальное
развлечение «Лесной
концерт»
Цель: воспитывать у
детей эмоциональную
отзывчивость на
музыку; знакомить
детей с некоторыми
детскими
музыкальными
инструментами:
дудочкой, ме-
таллофоном,
колокольчиком,
бубном, погремушкой,
барабаном, а также их
Комплексное «В
гости к солнышку»
Цель: уточнять
представления детей о
диких животных
(заяц, лиса, белка);
продолжать учить детей
отвечать на вопросы
простым
предложением или
высказыванием из
двух-трех простых
фраз; развивать
эмоциональную
отзывчивость детей:
сострадание
звучанием.
желание прийти на
помощь.
май
Оздоровительный
досуг «Путешествие в
волшебный лес»
Цель: укреплять
здоровье детей,
воспитывать
заботливое
отношение к своему
организму и друг к
другу; создать
радостное настроение.
Кукольный спектакль
«Петрушка и шарик»
Цель: учить детей
имитировать
характерные действия
персонажей, передавать
эмоциональное
состояние человека
(мимикой, позой,
жестом, движением);
вызывать желание
выступать перед
куклами и
сверстниками, обус-
траивая место для
выступления.
Музыкально-
литературные
развлечения. Концерт
для кукол, пред-
ставление «Мы любим
петь и танцевать» Цель:
воспитывать интерес к
музыке, желание
слушать музыку,
подпевать, выполнять
простейшие
танцевальные
движения; продолжать
учить детей читать
наизусть потешки и
небольшие
стихотворения.
Комплексное
«Моя дружная семья»
Цель: формировать
представления о семье;
о членах его семьи (как
зовут, чем занимаются,
как играют с ребенком
членах семьи, вызывать
у детей
доброжелательные
отношения к родным
людям.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: