Пальчиковые гимнастики по лексическим темам
Пальчиковые
гимнастики
по лексическим темам
Учитель – логопед:
Любавина.О.А
Карточка № 1
Тема «Детский сад. Игрушки»
На большом диване в ряд
Куклы Танины сидят:
( Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулаками.)
Два медведя, Буратино,
(Загибают поочередно все пальцы.)
И веселый Чиполино,
И котенок, и слоненок.
Раз, два, три, четыре, пять.
( Разгибают поочередно все пальцы.)
Помогаем нашей Тане
Мы игрушки сосчитать.
( Попеременно хлопают в ладоши и
стучат кулаками.)
Карточка № 2
Тема «Осень»
Разбросала осень листья,
(делают волнообразные движения ладонями)
Разукрасила их кистью.
(делают плавные взмахи ладонями вверх- вниз)
Мы в осенний парк пойдем,
(шагают пальцами обеих рук)
В букеты листья соберем.
(скрещивают ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист с осинки,
Лист дубовый, лист рябинки,
Рыжий тополиный лист
(поочередно загибают листья, начиная с большого, на
обеих руках одновременно на каждый лист)
На дорожку спрыгнул вниз.
(звонко хлопают в ладоши)
Карточка № 3
Тема «Огород. Овощи»
Вышла Люба в огород –
(шагают пальцами)
Сколько у нее хлопот!
(поднимают руки к щекам и покачивают головой)
Нелегко полить на грядке
(разводят руки в стороны)
Овощи все по порядку:
(указательным пальцем правой руки
пересчитывают все овощи)
Помидоры, лук, капуста
(поочередно загибают пальцы на правой, затем на левой
руке на каждое название овоща)
И горошек очень вкусный.
Репа, огурец, чеснок,
Свекла, редька и укроп.
Карточка № 4
Тема «Сад. Фрукты»
Яблоко
Яблоко спелое, красное, сладкое,
Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
(пальцы обеих рук сжимают в кулаки, разгибают по
одному пальцу на каждое слово определение на обеих
руках одновременно)
Яблоко я
пополам разломлю,
(складывают ладони вместе и разводят пальцы в разные
стороны – раскрывают ладони)
Яблоко с другом своим разделю.
(выставляют ладони вперед)
Карточка № 5
Тема «Лес. Грибы и ягоды»
Гриб
Меж еловых мягких лап
(поглаживают ладонями обеих рук колени)
Дождик кап – кап – кап.
(постукивают по коленям пальцами обеих рук.)
Где сучок давно засох –
(постукивают ребром ладони по коленям)
Серый мох, мох, мох.
(«мнут мох», сжимая энергично обе ладони)
Где листок к листку прилип,
(хлопают ладонями)
Вырос гриб.
(сводят руки над головой)
За ягодами
Раз, два, три, четыре, пять,
(пальцы обеих рук соединяются, начиная с большого)
В лес идем мы погулять.
(обе руки идут по столу)
За черникой,
За малиной,
За брусникой,
За калиной.
Землянику мы найдем
И братишке отнесем.
(загибают пальцы, начиная с большого)
Карточка № 6
Тема «Деревья»
Елочка
Перед нами елочка:
(Пальцы рук сплетены, из больших пальцев – верхушка
«елочки».)
Шишечки, иголочки.
(Сделаны кулачки, указательные пальцы выставлены)
Шарики, фонарики,
(сделаны колечки путем соприкосновения большого и
указательного пальцев на обеих руках; складывание двух ладошек
«фонариками»)
Зайчики и свечки,
(делаем ушки зайца показом указательного и среднего пальцев;
показом указательного пальца)
Звезды, человечки.
(растопыриваем пальцы в сторону, ставим пальцы на стол, как
человечки)
Карточка № 7
Тема «Одежда. Головные уборы»
Варежка
Маша варежку надела:
«Ой, куда я пальчик дела?
(сжать пальцы в кулачок)
Нету пальчика, пропал,
(все пальцы разжать кроме большого)
В свой домишко не попал».
(разогнуть большой палец)
Маша варежку сняла:
«Поглядите – ка, нашла!
(сжать пальцы в кулачок и отогнуть большой палец)
Ищешь, ищешь и найдёшь,
(пожимаем плечами и киваем головой
из стороны в сторону)
Здравствуй, пальчик, как живёшь?»
(улыбаемся и подмигиваем)
Карточка № 8
Тема «Обувь»
«Ботинки»
Всюду, всюду мы вдвоём
Неразлучные идём.
(средний и указательный пальчики «шагают» по столу)
Мы гуляем по лугам,
По зелёным берегам,
Вниз по лестнице сбегали,
Вдоль по улице шагали,
После лезем под кровать,
(загибают по одному пальчику, начиная с большого)
Будем там тихонько спать.
(укладывают ладони на стол)
Карточка № 9
Тема «Домашние животные»
Домашние животные и их детеныши
Довольна корова своими телятами,
(на обеих руках согнуть кулаки и выставить указательный палец
и мизинец, изображая рога)
Овечка довольна своими ягнятами,
(из предыдущего положения свернуть указательный палец и
мизинец в колечки, «закрученные рога»)
Кошка довольна своими котятами.
(сжимать/разжимать кулачки по очереди, как кошка «мнет»
лапками)
Кем же довольна свинья?
Поросятами!
(стучать кулачком о кулачок сверху)
А я довольна своими ребятами!
(показать большие пальцы на руках, указать на себя)
Карточка № 10
Тема «Домашние птицы и их детеныши»
Вышла курочка гулять (шагают двумя пальцами –
указательным и средним – каждой руки),
Свежей травки пощипать (щиплющие движения всеми пальцами
каждой руки),
А за ней ребятки - Желтые цыплятки (бегут всеми пальцами
обеих рук).
«Ко-ко-ко, ко-ко-ко (хлопают в ладоши),
Не ходите далеко (грозят пальцем ведущей руки),
Лапками гребите (грести руками поочередно),
Зернышки ищите» (собирают зерна поочередно двумя пальцами
каждой руки или обеих рук одновременно: большой –
указательный, большой — средний и т.д. на).
Карточка № 11
Тема «Дикие животные»
Жил-был зайчик
Жил был зайчик (хлопают в ладоши)
Длинные ушки (три пальца в кулак, указательный и средний -
ушки).
Отморозил зайчик (сжимают и разжимают пальцы обеих рук)
Носик на опушке (трут нос).
Отморозил носик (сжимают и разжимают пальцы обеих рук),
Отморозил хвостик (гладят ручку)
И поехал греться
К ребятишкам в гости. (крутят руль)
Там тепло и тихо (разжимают кулаки обеих рук),
Волка нет (хлопают в ладоши),
И дают морковку на обед (поглаживают живот ладонью ведущей
руки по часовой стрелке).
Карточка № 12
Тема «Зима»
«Снежок»
Раз, два, три, четыре,
(загибают пальцы, начиная с большого)
Мы с тобой снежок слепили.
(лепят, меня положение ладоней)
Круглый крепкий, очень гладкий
(показывают круг, сжимая ладони)
И совсем-совсем не сладкий.
(«грозят пальчиком»)
Раз подбросим. Два поймаем.
(имитируем движения)
Три уроним и сломаем.
(имитируем движения и топаем ногой)
Карточка № 13
Тема «Зимующие птицы»
Снегирь, и сорока, и клест, и синицы –
(загибать пальцы на обеих руках, начиная с большого)
Зимуют у нас эти чудные птицы.
(сжимать/разжимать пальцы в кулаки)
И чтоб они жили по-прежнему с нами,
(хлопать в ладоши)
Мы будем кормить их, конечно же, сами.
(сложить пальцы щепотью, «сыпать корм» в кормушку)
Карточка № 14
Новогодние праздники
Праздник приближается
Праздник приближается,
(сжимать/разжимать пальцы)
Елка наряжается.
(поднимаем руки, опускаем их вниз)
Мы повесили игрушки:
(руками поочередно «вешаем» игрушку)
Бусы, шарики, хлопушки.
(плавные взмахи руками в стороны поочередно)
А здесь фонарики висят
(крутим «фонарики»)
Блеском радуют ребят.
(хлопаем в ладоши)
Карточка № 15
Зимние забавы
Что зимой мы любим делать?
(разводят ладони в стороны, указывают на себя)
В снежки играть, на лыжах бегать.
(имитируем движения по тексту)
На коньках по льду кататься.
(крепко прижимаем пальцы друг к другу,
имитируем движения ногами, как на коньках)
Вниз с горы на санках мчаться.
(волнообразные движения
ладонями вверх – вниз перед собой)
Карточка № 16
Животные севера
Три пингвина
Жили – были три пингвина (хлопки).
Пик, Пак, Пок. (удары по столу на эти слова)
Хорошо и дружно жили (ладошка моет ладошку).
Пик, Пак, Пок.
Как-то утром на рыбалку (хлопки).
Пик, Пак, Пок.
Зашагали вперевалку.
(ладошки «шагают» шлепают по столу)
Пик, Пак, Пок.
Наловили много рыбы (вращение кистей рук к себе).
Пик, Пак, Пок.
И еще поймать могли бы (вращение кистей рук от себя).
Пик, Пак, Пок.
Съели дружно все до крошки (хлопки).
Пик, Пак, Пок.
Кроме маленькой рыбешки (хлопки).
Пик, Пак, Пок.
Карточка № 17
Животные жарких стран
За мамой слонихой шагает слоненок,
(идем по коленкам, руки в кулаке, поочередно «топаем»
кулаками)
За крокодилихой – крокодиленок.
(ребром ладони извилистые движения)
За львицей шагает маленький львенок,
(всеми пальцами кроме среднего, как бы имитируя четыре лапы,
передвигаемся по коленям)
За верблюдицей бежит верблюжонок,
(большой, указательный и средний пальцы собраны щепотью,
идем по коленям)
За зеброй спешит полосатый зебренок.
( указательным и средним пальцами бежим по коленям)
За кем же торопится каждый ребенок?
(развести руками в стороны)
За мамой!
( указательный жест пальцем вперед)
Карточка № 18
Транспорт
Будем пальчики сгибать,
(показываем обе ладоши
с широко расставленными пальцами)
Будем транспорт называть:
Автомобиль и вертолет,
Трамвай, метро и самолет.
(сгибают пальцы, начиная с мизинца)
Пять пальцев мы в кулак зажали
(поднимают кулаки вверх)
Пять видов транспорта назвали.
(разжимают ладошки вверх)
Карточка № 19
Семья
У Аленки есть крючок –
Весельчак – весельчачок:
(ритмичные, попеременные удары кулачками и ладошками)
Сам – разутый, голый,
А всегда веселый,
(ритмично сжимают – разжимают кулачки)
Потому что всех подряд (хлопают в ладони)
Одевает… Вот и рад!
На столе клубочков семь: (трут кулаки друг об друга)
Папе свяжем синий шлем,
Бабушке – платочек
И пару чулочек.
Полушалок – маме,
С яркими каймами.
Деду свяжем мы кисет –
Подберем красивый цвет.
Поясок зеленый –
Братику Лявону.
Ну а моднице сестрице
В желтых розах – рукавицы.
(поочередно разгибают пальцы из кулака на правой, затем на
левой руке на каждое название)
Карточка № 20
Наша армия
Аты – баты! Аты – баты!
(поочередно шагают указательным
и средним пальцами то правой, то левой руки)
На парад идут солдаты.
Вот идут танкисты,
потом артиллеристы,
А потом пехота
Рота за ротой.
(по очереди соединяем подушечки пальцев,
начиная с большого пальца)
Карточка № 21
Профессии и инструменты
Профессии разные есть,
Все сразу не перечесть:
(ритмично сжимают – разжимают кулаки)
Доктор лечит людей,
Учитель учит детей,
Повар готовит обед,
Пожарных смелее нет,
(поочередно загибают пальцы
на правой руке на каждое название профессии)
Строитель построит нам дом:
(сводят руки над головой - крыша)
Все дружно жить будем в нем.
Стены покрасит маляр,
Сантехник починит кран,
Электрик включит нам свет,
Плотник постелет паркет,
(поочередно загибают пальцы
на левой руке на каждое название профессии)
А если ты хочешь все знать,
(покачивают указательным пальцем)
Ученым тебе надо стать.
(дотрагиваются указательным пальцем до лба)
Карточка № 22
Мамин праздник
Первые подснежники
(Ладошки сжать друг с другом и
округлить – «Тюльпан»)
Я в руках несу.
(Сжать ладони в кулачки, держать перед собой)
Нежные цветочки
Маме подарю.
(Вытягиваем руки вперед, ладони вверх)
Будь всегда красивой,
Нежной, как цветы.
(Обводим овал лица)
Хорошо, что рядом
Есть со мною ты.
(Прижать ладони к груди)
Карточка № 23
Весна
«Кап-кап-кап»,- капель звенит,
(Хлопаем в ладоши)
Словно с нами говорит.
(Хлопаем ладонями по ногам)
Плачут от тепла сосульки
(собираем слезы в ладошку)
И на крышах талый снег.
(Гладим себя по голове)
А у всех людей весною
Это вызывает смех!
(Поднять руки вверх, сжимать и разжимать пальцы)
Карточка № 24
Перелетные птицы
Тили – тели, тили – тели
С юга птицы прилетели.
(скрещивают большие пальцы, машут ладошками)
Прилетел к нам скворушка
(поочередно сгибаем пальцы,
начиная с мизинца левой руки)
Серенькое перышко.
Жаворонок, соловей
Торопились: кто скорей?
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж –
Все вернулись, прилетели,
(скрещиваем пальцы, машем ладошками)
Песни звонкие запели.
(указательным и большим пальцами
делаем клюв – птицы поют)
Карточка № 25
Продукты питания
Мышка зёрнышко нашла,
(раскрыть ладошки)
И на мельницу снесла.
(шагать пальчиками обеих рук)
Намолола там муки,
(сложить руки в кулаки, крутить кулачками)
Испекла всем пирожки:
(лепить ладошками пирожки)
Мышонку – с капустой,
(загибать пальцы на обеих руках)
Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой,
Мышонку – с морошкой.
Для большого толстячка –
(показать 4 пальца на руке)
Аж четыре пирожка:
(хлопать на каждое слово)
С капустой, с картошкой, с морковкой, с морошкой.
Карточка № 26
Посуда
Раз, два, три, четыре,
(удар кулачками друг о друга)
Мы посуду перемыли:
(одна ладонь скользит по другой по кругу)
Чайник, чашку, ковшик, ложку
И большую поварёшку.
(загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Мы посуду перемыли,
(одна ладонь скользит по другой по кругу)
Только чашку мы разбили,
(хлопок в ладоши)
Ковшик тоже развалился,
(раскрыть ладони)
Нос у чайника отбился.
(пальцы сжаты в кулак, кроме указательного, указательный
выставлен вперед, на словах «отбился» - загнуть его)
Ложку мы чуть-чуть сломали,
(изобразить, как будто «ломаем палочку»)
Так мы маме помогали.
(удар кулачками друг о друга)
Карточка № 27
Космос. Единицы времени
В космосе сквозь толщу лет
(Сжимают и разжимают пальцы рук.)
Ледяной летит объект.
(Поднимают сжатый кулак, наклоняют вправо-влево.)
Хвост его-полоска света,
(К кулаку присоединяют раскрытые пальцы второй руки-
«хвост»)
А зовут объект комета.
(Сжимают и разжимают пальцы рук.)
Карточка № 28
Мебель. Бытовая техника
Мебель я начну считать:
(показывают ладошки обеих рук)
Кресло, стол, диван, кровать,
Полка, тумбочка, буфет,
Шкаф, комод и табурет.
(поочередно загибаем пальцы в кулак,
начиная с мизинца)
Много мебели назвали,
(разжимаем кулаки и показываем ладошки)
Десять пальчиков зажали.
(сжимаем кулачки и поднимаем их вверх)
Карточка № 29
Части тела. Предметы личной гигиены
Голова
(указывать на каждую часть тела)
Есть у нас на голове
Уха два и мочки две.
Брови. Скулы и виски.
Щеки. Нос и две ноздри.
Губы, зубы – посмотри!
Подбородок под губой,
(вытянуть руки перед собой, руки сжаты в кулак, выставлены
большие пальцы)
Вот, что знаем мы с тобой!
Карточка № 30
День победы
Майский праздник -
День Победы
(хлопать в ладоши)
Отмечает вся страна.
(поднять руки вверх)
Надевают наши деды
Боевые ордена.
(«прикрепить» к футболке орден)
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
(шагать пальцами)
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
(приставлять руку ко лбу, как будто смотрят в даль)
Карточка № 31
Город, улица
Если долго-долго-долго
(хлопать в ладоши)
В самолёте нам лететь,
(расставить руки, как крылья самолета)
Если долго-долго-долго
(хлопать в ладоши)
На Россию нам смотреть.
То увидим мы тогда
(подставить ладонь ко лбу, «смотреть в даль»)
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна.
(загибать пальцы на каждую строчку)
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
(развести руками как можно шире)
Карточка № 32
ПДД
Все пальчики водители
Машиной управляют!
(крутить руль)
А так все пешеходы
Идут и не скучают
(шагать пальцами)
Идут по тротуару
Все правилу верны!
(сжимать/разжимать пальцы)
Все держатся лишь правой
Лишь правой стороны
(поднять вверх правую руку)
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Разработка урока по развитию речи "Дикие животные" (класс ГУО-глубоко умственно отсталые дети)
- Сценарий выпускного вечера "Стиляги-шоу" Подготовительная группа
- Наблюдение за дождевым червяком (с детьми 2-3 лет)
- Праздник "Первая отметка"
- Сценарий кукольного спектакля для детей
- Из опыта работы "Словарная работа над фразеологизмами" в средней группе