Ученики на Учителя.com


Праздник "Первая отметка"

Праздник «Первая отметка»
- Сегодня у нас, ребята, праздничный урок. А примечателен он тем, что вы
сегодня на уроках получите первые отметки, которые я выставлю в классный
журнал. Вот уже какой путь пройдет! А помните, как все начиналось?
- Год назад 1 сентября 2014 г. вы пришли в школу смешными малышами
Вика К.
Учиться, учиться идём мы в первый класс!
Всё новое! Всё новое! Всё новое у нас!
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новенькие книжечки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз.
Незнайка
Марьяна Д.
Но поверьте нам, родители,
Трудно и второклассникам жить.
То, что вы учили в пятом
Во втором нам пришлось изучить.
И наши задачи по новой программе
Теперь не понятны ни папе, ни маме,
И бабушка с дедушкой, как ни стараются,
В заданиях внука не разбираются.
Но мы данную программу
Одолеем всем назло.
Жаль вот только папу с мамой –
Очень им не повезло.
Хор
- Вот и гость к нам пожаловал. А что у тебя такой большой портфель?
Незнайка
- Вот она подушка,
Положу её под ушко.
На уроках буду спать,
Ничего не замечать.
Принесу свой пистолет,
Натворю немало бед.
Вот любимый «Чупа – чупс»,
Удивительный на вкус.
Я машинку положу,
На уроке заведу.
Будет «Джиппик» мой опять
Дребезжать и всех пугать.
На математике сижу,
Телефон в руках держу.
Будет мне он помогать
Все примерчики решать.
Вот любимый мой дневник,
Я – самый лучший ученик!
А оценка « два» -
Крутая для меня!
- Встречайте, сегодня впервые на нашей сцене оценки говорят сами за себя!
Единица.
Я, ребята, Единица,
Очень тонкая, как спица.
Я по классам хожу
И заборы горожу.
Двойка.
Познакомьтесь все со мной,
С Двойкой шустрою такой,
Разгонюсь – и в дневничок.
Слёзы льёт ученичок.
Ну а я хохочу: «Ха – Ха – Ха!»
И других ребят ищу.
Тройка.
Три слезинки, три морщинки,
Три веснушки у меня.
Между двойкой и четвёркой
Ловко примостилась я.
С ними очень я дружу,
К ребятам часто прихожу.
Четвёрка.
Ну а я, Четвёрка, братцы,
Все хотят со мной встречаться.
«Вы старайтесь! – я шепчу, -
Коль допустите ошибку,
Я вас мигом навещу!»
Пятёрка.
Я, Пятёрочка, Пятёрка!
Я, отличница – девчонка!
Всё я знаю, всё могу!
Если трудно, помогу!
Каждый видеть рад меня,
Не могу без вас, друзья!
- А какую отметку выбираете вы?
Аня
Вот лентяйка, единица!
Не хочу с тобой водиться.
Не люблю и цифру два.
Цифру три терплю едва.
Ай да умница, четыре!
Мой портфель с четверкой шире.
Да, с четверкой портфель шире,
Но уж всех прекрасней в мире,
Цифра пять, а не четыре.
Цифра пять, или «отлично»
Только там сверкает в дневнике,
У того, кто учится прилично,
Кто шагает в школу лишь привычно.
Вот учиться бы на «пять»,
Да пятерки получать!
- А помните, как вы получили свои первые отметки?
Оля Б, Марьяна, Алеша.
Идет из школы Лиля,
Ничто-то ей не мило.
«В чем дело?»-мы спросили.
«Я тройку получила!.
Бежит из школы Ромка,
В глазах его лучи.
«Ура!» -кричит он громко.
«Я тройку получил!»
Марат Б.
Разнообразие
Звенит звонок. И каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Сплошным кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом.
А если дома не бывать
Куда мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие!?
Сплошные тройки! Где разнообразие?»
Когда же я принес разнообразие,
Она опять кричала : «Безобразие!»
Если был бы я министром…”
Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку “кол”.
А потом, подумав ночку
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку “три”.
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что еще уничтоженью
Подлежит оценка “два”.
Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслаждением
На “четыре” и на “пять”.
Сценка « Разговор двух книг»
Однажды встретились две книги.
Разговорились между собой.
- Ну, как твои делишки? (одна спросила у другой)
- Эх, милая, мне стыдно перед классом.
Хозяин мой обложки вырвал с мясом.
Да что обложки… Оборвал листы!
Из них он делает кораблики, плоты и голубей…
Боюсь, листы пойдут на змей.
Тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока?
- Твои мне не знакомы муки.
Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки,
Сел ученик читать меня!
А посмотри-ка на мои листочки:
На них чернильной не увидишь точки!
Зато и я его учу
Ни как-нибудь, а на отлично!
В басне нет загадки. Скажут напрямик
И книжки. И тетрадки какой ты ученик!
Математика:
Костя Х.
Не решается задача-
Хоть убей!
Думай, думай голова поскорей!
Думай, думай, голова, дам конфетку,
В день рождения подарю
Новую беретку.
Думай, думай – в коем веке прошу!
С шампунем вымою и причешу!
Мы ж с тобою не чужие, - подружки!
Выручай,
А то дам по макушке!
(Паша М + мама)
А ну-ка, малыш, отвечай мне урок:
В кармане твоём три ореха, дружок.
Побаловать мама сыночка решила –
Ещё два ореха в карман положила.
Запомнил?
Теперь все орехи сложи…
И сколько в кармане орехов, скажи.
Сколько орехов? Да ни одного!
Ты огорчишь так отца своего!
Считать не умеешь – позор для семьи!..
Дырявые, мама, карманы мои!
Перемена! Шутки-минутки
1. Вы слыхали? Учительница поставила кляксу в журнале?
2. 2. Хоть бы на мою единицу!
3. Хоть бы на мою двоечку!
4. Ой, только бы не на мою троечку
- Решать задачу к доске идёт ... Настя. Слушай внимательно условие задачи.
Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
Настя ты куда?!
- Домой, конфеты есть!
1) – Даниил, если ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10
рублей….
- Значит я нашёл чужие штаны.
2) - Никита если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё
десять рублей, сколько у тебя будет денег?
- Десять рублей.
- Да ты просто не знаешь математики!
- Нет, это вы не знаете моего брата!
Коля, ты подсказываешь Павлу!
За подсказку «два» тебе поставлю!
Я еще подсказываю Ире.
Может быть поставите четыре?
Просят Колю посчитать
Сколько будет 5 и 5!
Коля фыркнул: Пустяки!
Это будет 2 руки!
Русский язык
Сочинение (Кирилл Л.)
Рома развернул тетрадь:
Что ж, - сказал, начну писать.
Сочинение такое
– Я у бабушки в гостях.
Напишу одной ногою,
Для меня это пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка,
От ошибок в этот раз:
Стихотворение «Если б я был педагогом»
Если б я был педагогом, я бы не был очень строгим
Отменил бы как нагрузку, математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья, День прикола, День безделья
И вручал бы по порядку за ответы шоколадки!
Я отвёл бы на уроки 5 минуток только сроку,
А потом бы мы балдели: перемена 2 недели!
Но учителем, наверное, очень трудно в жизни стать.
Говорят: мечтать не вредно, вредно в жизни не мечтать!
«Что такое хорошо и что такое плохо»
Если учишься на пять,
Дисциплина – тоже,
То могу тебе сказать:
Лучше быть не может!
Если ты трепач и лгун,
И большой пройдоха,
То сказать тебе могу:
Это очень плохо!
Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты – культурный человек,
Мировой мальчишка!
Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Недостоин ты, поверь,
Человеком зваться!
Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже,
И тогда тебя, мой друг,
Назовут хорошим.
Все учились мы не зря,
Начиная с сентября,
Все писали мы в дневник,
Каждый к этому привык.
Ты его не забывай.
А в портфель свой убирай.
Вторая четверть теперь нас ждет.
Встречай каникулы, вперед!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: