Развитие у детей раннего возраста художественно-творческих способностей посредством нетрадиционных техник рисования

«Развитие у детей раннего возраста художественно-творческих способностей посредством нетрадиционных техник рисования» Актуальность: Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей раннего возраста. Задачи: Познакомить детей в применении нетрадиционных методов рисования (пальчиком, ладошками, поролоновой губкой, ватными палочками). Развивать творчество и фантазию, воображение, мышление, наблюдательность. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности. Помочь детям в адаптационный период. Техники нетрадиционного рисования: Пальчиковая живопись

• У нас есть десять кисточек, которые всегда с нами – это наши пальчики.
• На каждый пальчик-кисточку своя краска. Можно рисовать точками, пятнышками, разводами.

Рисование ладошками

• На бумаге можно делать отпечатки ладони, проводить ладонью разные линии, закрашивать большие поверхности.

Рисование ватными палочками (метод тычка)

• Дети должны делать тычки ватной палочкой по линии контура рисунка , не оставляя промежутка между тычками; затем произвольными тычками закрашивают поверхность внутри контура.

Оттиск поролоновой губкой

• Дети набирают краску, и мягким прикосновением к бумаге рисуют что-нибудь пушистое, легкое, воздушное, прозрачное или колючее.

Результаты диагностики

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ
• Использование нетрадиционной техники рисования стимулирует художественно-творческое развитие детей, положительно влияет на развитие способностей, умений и навыков детей.

Спасибо за внимание