Ученики на Учителя.com


Сценарий мероприятия посвящённого Дню воспитателя "Устами младенца"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №11 «Ручеек» общеразвивающего вида
с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно-эстетическому развитию детей»
города Чебоксары Чувашской Республики
Сценарий мероприятия посвящённого Дню воспитателя
«Устами младенца»
Подготовили коллектив музыкальных руководителей:
Важенина Татьяна Валерьевна
Васильева Ирина Николаевна
Александрова Ольга Николаевна
Якушова Галина Александровна
Новоселова Татьяна Геннадьевна
г. Чебоксары.
2021 год
Сценарий мероприятия посвящённого Дню воспитателя
«Устами младенца»
Ход игры:
Звучит музыкальная заставка к передаче «Устами младенца»
Ведущий: - Дорогие друзья! Сегодня мы собрались по поводу приятного
события: мы отмечаем праздник « День дошкольного работника».
Ребёнок: В детский сад, как на работу,
Мы приходим по утрам,
За любовь, тепло, заботу,
Говорим спасибо вам!
Ребёнок: Своих рук не покладая,
Вы заботитесь о нас,
И сегодня мы желаем
С праздником поздравить вас!
Ребёнок: Счастье, радость и здоровье
Будут с вами пусть всегда,
Мы вас очень-очень любим,
Не забудем никогда!
Песня «Наши воспитательницы»
Ведущий: В такой замечательный день,предлагаем игру– «Устами
младенца». Принимают участие 2 команды: «Солнышко» и «Улыбка».
Поприветствуем их. (аплодисменты)
Ведущий: Команды настроились на игру?
Игра состоит из 4-х туров: «Загадалки», Объяснялки», Рассуждалки».
« Обгонялки». В каждом туре участвует обе команды. По количеству баллов
будет выбрана команда победителей.
Ведущий: Наше жюри…(Представление жюри)
Ведущий: Первый тур нашей игры называется "Загадалки".
( Выслушиваются рассуждения четырех детей (по очереди) на одну и ту же
тему. Игроки должны догадаться, о чём идёт речь. Если участник
угадывает после 1-го рассуждения – 4 балла, после 2-го рассуждения – 3
балла, после 3-го рассуждения – 2 балла, после 4-го -1 балл. )
Ведущий: Когда дети маленькие мы с нетерпением ждем когда они
заговорят, но всегда ли мы взрослые готовы к их ответам на наши вопросы.
Итак , о чём говорят наши дети ?
1ребёнок: Это большой дом. Но там люди не живут.
2 ребёнок: Там всегда много детей.
3 ребёнок: Там заставляют кушать кашу и спать.
4ребёнок: Когда туда идешь, надо рано вставать, а я хочу спать. .(3 корпус)
Команды отгадывают. Это -детский сад.
Ведущий: Да, конечно же, это детский сад. Ребята, подарим нашим
воспитателям песню « Детский садик нас встречай» .
Песня « Детский садик нас встречай» .
Ведущий: Второй тур - «Объяснялки».
Командам предлагается правильно ответить на вопрос с трех попыток.
Чем меньше используется попыток, тем больше баллов за нее
присуждается. За правильный ответ с первой попытки присуждается три
балла, со второй- два балла, с третьей –один балл.
1. бывает компьютерная
2. умеет летать
3. это грызун ( Мышь)
1. Когда болит, в него «стреляет»
2. У кузнечика оно на ноге
3. У человека их два, (Ухо )
1.это прическа у девочки
2.это часть тела у животных
3. конец длинной очереди (Хвост)
1. катится по дороге
2. есть у машины
3. у велосипеда их два (Колесо)
Ведущий: Молодцы игроки!
День дошкольного работника отмечается осенью. Осень золотая пора. А у
нас музыкальная пауза. Для вас дорогие –«Желтый вальс».
Танец « Жёлтый вальс»
Ведущий: Следующий тур «Рассуждалки»
Ведущий рассказывает о чем-то, если команда догадалась, о чём идёт речь,
они подают сигнал (колокольчик) и дают ответ. Если ответ неверный, то
ведущий продолжает говорить. Если ответ верный, переходим к
следующему слову.
.
1 . Без этого не сможем произнести ни одного звука.
2 Он нам помогает выяснить, что мы съели – кислое или сладкое.
3.он есть у каждого человека.
4.В каждой стране он бывает свой (Язык)
1. Она бывает длинная-длинная, а может быть короткой или совсем не
бывает иногда.
2.приходится долго стоять на месте
3. Из-за нее приходится тратить время.
4. Постоишь сколько надо и получишь, что хотел. (Очередь)
1. Они бывают разные: большие и маленькие, в основном деревянные.
2. Разве только у стареньких бабушек.
3. Можно купить в магазине и сделать самим.
4. В современных квартирах их почти не встретишь.
5. В него кладут вещи: платья, платки, кофты…
(Сундук)
1. Это такое растение, которое растет в лесу.
2. Они любят солнце и влагу.
3. Они не растут на болоте и бывают разных цветов.
4. Растут не по одному, а сразу много.
5. Люди любят их собирать, и они бывают съедобные и не
съедобные. (Грибы)
Ведущий: И с этим заданием команды справились на отлично! Ребята из
группы «Паровозик»хотят поздравить наших дорогих воспитателей сценка
« Теремок на новый лад»
Сценка « Теремок на новый лад»
Ведущий: Заключительный тур «Обгонялки»
Ведущий читает игрокам вопросы, команда, которая догадалась первая,
звенит в колокольчик. Если ответ неправильный, отвечает следующая
команда. За правильный ответ присуждается три балла
1.этот человек все знает и умеет.
2.она встречает меня каждый день и всегда с улыбкой.
3.Она укладывает меня спать.
4.Она воспитывает меня и получает за это зарплату.
Ведущий: Наша игра подошла к концу. Пока жюри подводит итоги,
прозвучит песня «Гимн воспитателей».
Песня «Гимн воспитателей».
Ведущий: А сейчас слово уважаемому жюри!
Жюри: Огромное спасибо всем участникам! Победила самая дружная
команда…(призы). – грамоты.(Награждение)
Интернет ресурсы.
1. nsportal.ru›Детский сад›Сценарии праздников›…-ustami-mladentsa
2. maam.ru›detskijsad/scenarii…v…ustami-mladenca.html
3.
multiurok.ru
›
Обо мне
›
…-ustami-mladentsa.html
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: