Ученики на Учителя.com


Сценарий новогоднего утренника (дошкольный возраст 6-7 лет)

Сценарий новогоднего утренника
(дошкольный возраст 6-7 лет).
Дети:
За окном мелькает снег,
Лёгкий новогодний,
В зале музыка и смех,
Детский бал сегодня.
Под музыку дети парами вбегают в зал
Танец «Новый год»
Ребёнок:
Зима укроет белым снегом
Дома, деревья и кусты.
А там приходит праздник следом,
Об этом знаем я и ты.
Ребёнок:
Зовётся праздник новым годом,
Его чудесней в мире нет.
Он с детства всем нам очень дорог,
Он дарит людям счастья свет.
Ребёнок:
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щёки твои.
С новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
Песня «Белая дорожка!»
Дети садятся на стульчики
Ведущий:
Тише, тише, свет погас, настаёт волшебный час.
Здесь у леса на опушке начинает сказка путь.
Вы сидите дети тихо, чтобы сказку не спугнуть.
Слышите, снежок скрипит, кто-то, кажется, спешит.
Входит Снегурочка
Снегурочка:
Не страшны зимы угрозы,
Внучке Дедушке Мороза.
Я метели не боюсь,
Я Снегурочкой зовусь!
Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Ведущий:
Будем петь, танцевать, веселиться,
И в хороводе у ёлки пойдём,
Пусть наша ёлка огнями искрится,
Все огоньки до макушки зажжём.
Снегурочка:
Чудо-елочка у нас,
Мы зажжем ее сейчас
Зажигаем все огни
Наша ёлоча- гори !(ёлка зажигается).
Песня «Ах,как это здорово Новый год!»
Дети садятся на стульчики. Звучит музыка, появляется Баба-Яга.
Баба-Яга:
А меня на праздник не пригласили,
Про меня совсем забыли.
Не видать вам веселья, игр, хороводов,
Не видать вам и Снегурочки.
А спрячу я её так далеко, что дорогу вы не найдёте.
Изба моя стоит в лесу дремучем.
Ищите, ищите, всё равно не найдёте.
Ха-ха-ха-ха….
Ведущая:
Что же делать? Как нам быть? Всегда есть выход! Ребята, надо срочно позвонить доброму
волшебнику Деду Морозу, рассказать о нашей беде. Я знаю, он обязательно нам поможет. У
кого есть сотовая связь?
Выходит ребёнок (в очках, с планшетом)
Минуточку, минуточку!
Сейчас поймаю волну!
Вот, получилось!
В записи звучит голос Деда Мороза
«Здравствуйте, ребята!
Знаю, знаю вашу беду.
Постараюсь вам помочь.
Отправляю вам волшебный башмачок.
Кому из героев он подойдёт,
Тот и сможет показать дорогу к избушке Бабы-Яги».
Из-за кулис ведущая берёт башмачок и показывает детям.
Ведущая:
Спасибо, Дедушка Мороз, спасибо!
А осветить нам путь в зимнем лесу помогут искрящиеся снежинки
Танец снежинок
Дети садятся на стульчики. Звучит в записи вьюга.
Снежной королева появляется.
Снежная королева:
Здравствуйте, дети!
Я, Снежная королева.
Зачем пожаловали в моё ледяное царство?
Ребёнок:
Баба-Яга рассердилась на нас и похитила Снегурочку. Мы не можем продолжать праздник,
пока не найдём её. А ты, не примеришь волшебный башмачок?
Снежная королева:
Ишь чего захотели! Даже слышать не хочу! Моё сердце покрыто льдом, и я не желаю
выполнять ваши просьбы. Хотя…, если вы растопите зимним танцем моё сердце, может и
примерю ваш башмачок.
Песня «Три белых коня»
Снежная королева
Ой, я таю, таю, щемит моё сердце. Видно,пели вы хорошо. Давайте ваш башмачок, я его
примерю (дети дают башмачок).
Нет, не подошёл, значит, хозяйка башмачка не я. Отправляйтесь дальше с миром, возможно
и найдёте того, кому он принадлежит.
Дети садятся на стульчики. Звучит музыка разбойников.
Вбегает разбойница.
Разбойница со своей матерью:
Тю, тю, тю, тю. тю? Посмотрите, посмотрите, девочки и мальчики. А красивые-то какие.
Нарядные. Это в моём-то лесу. Давно я здесь детишек не видела. Как вы сюда попали?
Ребёнок:
Баба-Яга рассердилась на нас и похитила Снегурочку. Мы не можем продолжать праздник,
пока не найдём её. А ты, не примеришь волшебный башмачок?
Разбойница:
Какие вы хитренькие. Зачем мне ваш башмачок в дремучем лесу. Хотя, если вы исполните
задорный танец,может и примерю
Танец «Зимушки»
Разбойница:
Вот это задор! Вот это веселье! Видно хорошо у вас в детском саду, кормят (вон какие
пухленькие) и занимаются. А я, здесь одна, совсем одна. Ладно, давайте свой волшебный
башмачок, примерю (примеряет).
Нет, не подошёл, видимо хозяйка башмачка не я, а кто-то другой. Отправляйтесь дальше с
миром, возможно и найдёте того, кому он принадлежит.
Разбойница уходит, а дети садятся на свои места.
Ведущая: Ребята,так мы долго можем ходить по лесу и встречать разных героев.Нам нужен
Дедушка Мороз!Ведь он настоящий волшебник!С ним,возможно,мы быстрей найдем
того,кому туфелька подойдет.Бейте барабаны громче!Пусть услышит нас Дед Мороз!
Оркестр «Игра на барабанах»
Выход Деда Мороза
Д.М: Здравствуйте, ребята!
Как народу много в зале,
Славный праздник будет тут
Значит мне не зря сказали
Что меня ребята ждут
Через все прошел преграды
Снег меня запорошил
Знал,что здесь мне будут рады
Потому сюда спешил
Не расстраивайтесь,ребята. Я вам скучать не дам! Будем играть и веселиться. И героя , кому
туфелька подойдет, обязательно найдем.
Скажите мне, а к кому на Новый год ,приходит Дед Мороз?
Дети: к ребятам
Д.М : вижу, много в зале детей, и взрослых мальчиков, и взрослых девочек. У меня в мешке
подарки(достает маски и раздает родителям). Обращается
к папе: Тебя мальчик как зовут?
Папа: Витя!
Д.М: Выходи ко мне, Витя!(Витя подходит к ДМ)
Д.М : Как ты идешь? Не видишь, сугробы кругом(заставляет пройти еще раз, высоко
поднимая ноги)
Д.М: Знаете, ребята, Витя для вас подготовил номер художественной самодеятельности(по
показу вместе с ДМ танцует со снежинками)Д.М жмет Вите руку(Витя идет к своему месту)
Д.М : Куда ж ты побежал? Сугробы кругом!(Витя возвращается высоко поднимая ноги).
Д.М : Да, совсем забыл, ты можешь взять любой подарок с елки(Витя бежит, перешагивая
через сугробы)
Д.М: Что ты перешагиваешь? Ты уже тропку протоптал
Витя выбирает любую игрушку(Д.М указывает на одну, приговаривая, что можно снять
любую)
Д.М: благодарит родителей и приглашает всех в хоровод
1.Танец с Дедом Морозом(можно пригласить и родителей)
2.Игры с Дедом Морозом
Звучит музыка Кая и Герды.
Выходят два ребёнка (мальчик и девочка).
Кай:
Герда, смотри, кто к нам пожаловал.
Герда:
Это ребята из детского сада.
Кай:
Какие они все красивые, нарядные.
Герда:
Я знаю, в детском саду сегодня новогодний праздник.
Кай:
Ребята, почему вы не на празднике?
Ребёнок:
Баба-Яга рассердилась на нас и похитила Снегурочку. Мы не можем продолжать праздник,
пока не найдём её. Герда, примерь, пожалуйста, волшебный башмачок!
Герда примеряет и надевает башмачок.
Герда:
У меня и второй есть!
Кай:
Значит, ты знаешь, где живёт Баба-Яга?
Герда:
Как-то я в лесу гуляла и избушку увидала,
Глянь, в окно, а там Яга, и похоже не одна!
Видно там она и спрятала Снегурочку. Ребята, пойдёте прямо, затем направо, пройдёте чуть-
чуть и увидите избушку Бабы-Яги. Счастливого вам пути!
Дед Мороз:
Спасибо, Кай и Герда. Ребята, надо торопиться, ведь скоро Новый год начнётся!
Звучит музыка бабы-Яги. Появляется Баба-Яга.
Баба-Яга:
Слышу, слышу голоса вредных детишек!
Ребёнок:
Баба-Яга, мы не вредные, мы хотим на праздник тебя пригласить.
Б-Я: Праздник!Да что это за праздник Новый год!Уходите!Уходите!
Д.М: Как это уходите !Ты что, Яга, совсем ничего не боишься?
Б-Я:А кого мне бояться? Вредных детишек ?А ты, Мороз, неужели обидишь беззащитную
,ранимую
Д.М: Обижать не буду,а вот волшебную силу применить смогу
Ребята,а вы видели когда –нибудь Ягу доброй и красивой?
Дети: нет!
Д.М: Есть у меня волшебный шкафчик .Сейчвс же полезай в него ,Яга
Б-Я: А может не надо?(упирается)
Д.М: Произносит волшебные слова(выходит Яга,добрая и красивая)
Б-Я: Ой,вы мои миленькие, красивенькие, лапушки, милашечки! Какой замечательный
праздник Новый год! И Снегурочку я для вас вызвала, Снегурочка! Зачем ей в избушке
томиться, пусть идет к вам и веселится!(Появляется Снегурочка)
Снегурочка заходит в зал.
Снегурочка:
Спасибо, ребята, что нашли меня ,спасибо, Дед Мороз за твое волшебство, ведь это ты
задобрил Бабу Ягу .Исполняется «Новогодний хоровод».
Ведущая:
Были песни, игры, пляски
Побывали все мы в сказке.
Можно вам задать вопрос?
Где подарки, Дед Мороз?
Настало время дарить подарки детям
Д.М: Подарки , сейчас! Волшебный шкафчик (колдует).Двери открываются, а там мешок с
подарками и два мышонка(под музыку мышата скачут) Д.М: Новый год, год
Мыши, поздравляет всех с Новым годом и желает здоровья и счастья! Вручение подарков.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: