Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "С Днём рождения детский сад!"

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ ДЕТСКИЙ САД!»
(для детей разновозрастных групп детского сада)
Действующие лица: Ведущая, клоунесса Ириска, Карлсон – взрослые.
Атрибуты:
• муляж торта со свечами;
• муляж «Банки с вареньем»;
• конфеты.
Музыкальный репертуар:
• русская народная песня «Каравай»;
• песня «Ах, как хорошо в садике живётся!» (музыка и слова С. Насауленко).
Ход праздника:
Перед началом праздника, звучат песни о детском саде.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята!
Сегодня у нас праздник! День рождения нашего любимого детского сада!
Пусть в нём много лет подряд голоса детей звенят!
Вы его любите дети, самый добрый дом на свете!
Звучит весёлая музыка, выбегает клоунесса Ириска.
Ириска: Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
Я клоунесса Ириска! Давайте с вами познакомимся?!
Повторяйте за мной: (дети по показу клоунессы выполняют движения)
Вот шагают по дорожке гномики, гномики,
Громко топают ногами слоники, слоники.
Раз ладошка, два ладошка, пальчики, пальчики.
Ну-ка дружно, ну-ка вместе девочки, мальчики!
Как скажу я: «Раз, Два, Три» - своё имя назови!
Дети громко выкрикивают свои имена.
Ириска: Ничего не понятно, а ну-ка громче кричите свои имена!
Дети вновь выкрикивают свои имена.
Ириска: Вот теперь понятно! Значит, всех мальчишек сегодня зовут БУ-БУ-БУ,
а девчонок СЮ-СЮ-СЮ! Слышала я, что вы сегодня отмечаете День рождения
детского сада. Можно мне остаться и повеселиться вместе с вами?
Дети: Да!
Ириска: Ну, тогда мы начинаем, весело и дружно поиграем!
Я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно отвечать «ДА» или «НЕТ»!
• игра-кричалка «Да, Нет»
Ириска: Вы собрались на День рожденья?
Дети: Да!
Ириска: Помолчать и погрустить?
Дети: Нет!
Ириска: Поиграть и пошалить?
Дети: Да!
Ириска: Дружно песни попоём?
Дети: Да!
Ириска: Может, плакать все начнём?
Дети: Нет!
Ириска: Тортик вкусный поедим?
Дети: Да!
Ириска: Может, киске отдадим?
Дети: Нет!
Ириска: Будем садик поздравлять?
Дети: Да!
Ириска: А теперь, честной народ, мы станцуем хоровод!
Дети образуют большой круг, звучит фонограмма р. н. п. «Каравай», Ириска вместе с
детьми исполняет хоровод.
• хоровод «Каравай»
Как в саду на День рожденья принесли мы поздравленья:
Вот такой вышины, вот такой нижины,
Вот такой ширины, вот такой ужины
Детский сад, ну давай, поздравленья принимай!
Звучит весёлая музыка, выходят дети и читают стихи.
1 ребёнок: С Днём рождения поздравляем наш любимый детский сад!
Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!
2 ребёнок: Все заведующую любят и, конечно, неспроста!
Посмотрите - ка на садик - это ж просто красота!
3 ребёнок: Воспитатели у нас - это просто высший класс!
Каблучки надели - как фотомодели!
4 ребёнок: Я скажу вам от души, наши няни хороши!
Хоть весь садик обойдёшь, ни соринки не найдёшь!
5 ребёнок: Говорим мы поварам: от души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет - лучше вашей каши нет!
6 ребёнок: Очень музыку мы любим, и танцуем, и поём!
Хороводы дружно водим, в общем, весело живём!
Ириска: Ребята, а вы знаете песню про детский сад?
Дети: Да!
Ириска: Тогда давайте вместе споём?!
Дети исполняют песню «Ах, как хорошо в садике живётся!»
• песня «Ах, как хорошо в садике живётся!»
Ириска: Молодцы! Замечательно поёте!
Что ж, не будем мы скучать, праздник будем продолжать!
Звучит музыка, забегает Карлсон, изображая, что летит; останавливается
в центре площадки, нажимает на «кнопку».
Карлсон: Стоп, машина! Привет, девчонки и мальчишки, озорники и
шалунишки! Вы меня узнали? Я … я самый лучший в мире летательный
аппарат, а зовут меня…
Дети: Карлсон!
Карлсон: Как настроение? Как дела? (дети отвечают)
Я слышал у кого День рождения сегодня? Так! (потирает руки)
И кто же у нас сегодня именинник? А вы знаете,что я самый главный
отгадыватель именинников? Кручу-верчу, угадать хочу! (кружится на месте,
указывает на мальчика) Сегодня именинник вот этот мальчишка в нарядных
штанишках?
Дети: Нет!
Карлсон: Кручу-верчу, угадать хочу! (Карлсон вновь кружится на месте, указывает
на девочку) Тогда вот эта девчонка в красивой юбчонке?
Дети: Нет!
Карлсон: Тогда вот этот? (показывает на одного из детей)
Дети: Нет!
Карлсон: А кто же тогда?
Дети: Детский сад!
Карлсон: Так сегодня День рождения у детского сада? Конечно! (ударяет
ладошкой себя по лбу) Как же я сразу-то не догадался!
Поздравляю! Поздравляю! Поздравляю! (жмёт по очереди детям руки)
Ириска: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть!
Карлсон: С удовольствием! Ведь я самый – самый лучший в мире игральщик,
выдумщик и фантазёр! Предлагаю вам, по случаю Дня рожденья, полететь со
мной в удивительную «Сладкоежкину страну»!
Только вот вопрос: на чём вы полетите? (задумывается)
У вас вот таких пропеллеров, конечно же нет?! (показывает свои пропеллеры)
Ну-ка, покажите! (осматривает спины детей) Точно, нет! (задумывается)
О! Придумал! Тогда мы полетим на самом удивительном летательном аппарате
– на СМЕ-ХО-ЛЁ-ТЕ!
Ириска: Что-то мы такого транспорта не знаем!
Карлсон: Зато, я знаю! Но для начала, нужно выучить слова, которые нам
пригодятся в полёте. Вы должны дружно и весело по моей команде кричать:
«ХА-ХА-ХА!!!» Порепетируем?
ХА-ХА-ХА!!!
Дети: ХА-ХА-ХА!!!
Карлсон: Молодцы! Ну, что, полетели?
Дети: Да!
Карлсон: Слушайте и повторяйте за мной! (дети повторяют все движения за
Карлсоном)
• игра «Полёт на смехолёте»
Карлсон: Встали дружно друг за другом! (дети встают друг за другом);
Крылья в стороны! (дети вытягивают руки в стороны);
Пристегнули ремни! (дети изображают, как пристегивают ремни безопасности);
Включаем моторы! (все нажимают себе на носы);
Отправляемся в полёт, повезёт нас смехолёт! (дети вместе с Карлсоном идут по
кругу);
Мы летим на смехолёте! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон: И смеёмся мы в полете! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон: Полетим мы, ай, да ну! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон: В сладкоежкину страну! Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Дети: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Карлсон: Вот и прилетели! (Карлсон и дети останавливают движение по кругу).
Расстегнуть ремни! Наш смехолёт совершил посадку в замечательной и
вкуснятинской «Сладкоежкиной стране», в которой все игры и конкурсы
сладкие! А вы знаете, что в этой стране очень любят угадайкины игры!
Ириска: Это что ещё за угадайкины игры?
Карлсон: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки. Вот я знаю такую
угадайкину игру, про мои любимые сладости! Сейчас посмотрим, как вы
справитесь с ней! (Карлсон задаёт вопросы детям).
• «Сладкая викторина»
1. Как называется круглый леденец на палочке? (Чупа-чупс).
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз).
3. А какое любимое лакомство у Винни Пуха? (Мёд).
Какие молодцы! Все загадки мои отгадали!
Ребята, а хотите поиграть в мою любимую игру?
Дети: Да!
Карлсон: Тогда вставайте все в большой круг! Игра называется «Банка с
вареньем»!
• игра «Банка с вареньем»
Условие игры: Пока звучит музыка, дети, по кругу, передают из рук в руки «Банку с
вареньем». Когда музыка останавливается, ребёнок с «Банкой с вареньем» выходит в круг и
выполняет желания Карлсона (попрыгать, покричать, похлопать в ладоши и т.д.).
Ведущая: Спасибо вам Ириска и Карлсон за весёлые игры! Кажется, что наш
праздник чудесно получился! А теперь пришла пора прощаться!
Карлсон: А тортик? Ведь на каждом Дне рождения обязательно должен быть
торт!
Ведущая: И на нашем празднике праздничный торт есть!
Звучит музыка, Ведущая выносит муляж торта с 6-ю свечами и большой пакет.
Ребята, посмотрите, сколько свечей на нашем торте?
Дети: Шесть!
Ведущая: Правильно! Ведь нашему детскому саду исполнилось шесть лет
со дня его открытия!
Карлсон: А тут что-то еще есть… (заглядывает в большой пакет) Конфеты!!!
Ведущая: Этими конфетами ребята угостятся в своих группах!
Звучит музыка, Ириска и Карлсон раздают мешочки с конфетами воспитателям групп.
А теперь давайте ещё раз вместе крикнем нашему саду-имениннику
«Поздравляем»!
Все: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
Ириска: Спасибо вам за праздник, вы очень хорошие ребята, у вас такой
замечательный детский сад!
Карлсон: А теперь, действительно, пришла пора прощаться (достает большой
будильник из кармана штанов, смотрит который час) Нам пора!
Может ещё кого – то надо поздравить, и все ждут в гости Ириску и меня! До
свиданья, детвора!
Звучит музыка, Ириска и Карлсон пробегают мимо детей, машут рукой и уходят.
Ведущая: Мы наш праздник завершаем! Любимому детскому саду счастья,
радости желаем! УРА!!!
Звучит весёлая музыка, дети расходятся по своим площадкам.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: