Сценарий праздника "С днем рождения, 1-й класс!"
Сценарий праздника "С днем рождения, 1-й класс!"
Цели:
• сплочение детского коллектива;
• включение родителей и учащихся в совместную деятельность;
• развитие творческих способностей учащихся
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, дом, посылка с кирпичиками
Учитель
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, единственный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
А ещё у каждого бывает 1 классный праздник
День рождения класса!
Вот и у нас сегодня праздник
День рождения 1 класса.
(на фоне музыки): - Наступил последний день 1 четверти. Сегодня вы присутствуете и
являетесь свидетелями рождения новой классной семьи.
Дети -- это взгляды глазок боязливых,
Ножек шаловливых по паркету стук,
Дети -- это солнце в пасмурных мотивах,
Целый мир гипотез радостных наук.
Дети -- это вечер, вечер на диване,
Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,
Мерный голос сказки о царе Салтане,
О русалках-сестрах сказочных морей.
Дети -- это отдых, миг покоя краткий,
Богу у кроватки трепетный обет,
Дети -- это мира нежные загадки,
И в самих загадках кроется ответ! (Цветаева. М)
Под музыку парами, держась за руки, входят дети класса, рассаживаются по местам.
Тили-бом, тили-бом!
Мы на праздник вас зовем!
Приходи без сожаленья, к нам на праздник –
День рожденья!
День рождения у Жени? - Нет!
День рождения у Вики? - Нет!
День рождения у Нины? - Нет!
День рождения у меня? - Нет!
День рожденья в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости, нас!
А еще у каждого бывает 1 классный праздник –
День рождения класса.!
Вот и у нас сегодня – праздник –
День рождения 1Б класса.
Пять месяцев тому назад,
Мы ходили в детский сад.
Много ели, говорили,
Очень вырасти спешили.
Наконец, сбылась мечта,
Впереди – учеба –
День рождения класса – это день особый.
Я сегодня рано встал,
Поскорей собрался.
Должен с нынешнего дня.
Быть порядок у меня.
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться!
Нас всему научат в школе,
А ученье – шутка, что ли?
УЧИТЕЛЬ: - Отчего у нас веселье?
Праздник тут какой у нас? День рожденья! День рожденья!
Отмечает весь наш класс
Песня «День рождения»
-Какой же праздник без гостей? И сегодня у нас в гостях директор нашей школы
Корчажникова Ирина Викторовна.
Учитель: -Да, ребята, всего 2 месяца назад, Вы пришли в нашу школу, не зная ни ее
правил, ни ее устава, ни ее законов.
А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки,
окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились
домой, - теперь вас действительно, можно назвать настоящими учениками. Учениками 1
“Б” класса.
В честь этого события разрешите вручить вам свидетельство о рождении 1 “Б” класса
средней школы № 2 г.Медногорска. Здесь все наши имена, возраст, весь наш вес и наш
рост. Поздравляю вас с Днем рожденья класса.
СТУК В ДВЕРЬ Печкин. Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я Печкин из
Простоквашино. Я принес посылку, только не знаю, вам ли? Кто из вас может прочитать
громко и четко адрес на конверте? (Дети читают Медногорск, ШКОЛА , № 2 1 б
КЛАСС). Вам посылка? Но я ее вам не отдам: у вас нет документа.
УЧИТЕЛЬ: - Есть у нас документ, свидетельство о рождении класса.
Печкин: . Вашему свидетельству не хватает подписей, которые бы смогли эту
информацию подтвердить.
Учитель: Ребята, нам же нужна посылка? Кто бы мог подтвердить все, что здесь
написано? Дети: ДИРЕКТОР ШКОЛЫ (подписывает)
Печкин: Ну, хорошо. Теперь порядок, только посылку я вам все равно не отдам. Я хочу с
вами повеселиться. Давайте поиграем в игру «Кто ловчее?»
Проводится игра.
В центр ставится посылка. Вокруг расставляются стулья, направленные сиденьями от
центра. Стульев по количеству на 1 меньше, чем участников игры. Под музыку дети
бегают вокруг стульев. Печкин с ними. Как только музыка прекратиться, надо быстро
занять стул. Кто не успел – выбывает. Кто окажется ловчее всех, открывает посылку.
Печкин: Какие вы ловкие! Посылка ваша. Я всех поздравляю и желаю быть всегда в
отличном настроении. А вам еще прислали поздравительные телеграммы. Я их зачитаю,
а вы отгадаете – кто автор телеграммы.
Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это
сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь
лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец
Наф - Наф! (Три поросёнка)
Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить
золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое.
(курочка Ряба)
Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться
читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный
театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам
однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик
Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк
- это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где
живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
Печкин: Молодцы!! (Печкин уходит под музыку) - Вы тут играйте, веселитесь, а мне
нужно идти работать.
Из посылки дети достают символические кирпичики, на которых написаны слова
(доброта, честность, порядочность, злость, внимание, старательность, зависть, скука,
усидчивость, дружба, взаимопомощь, трудолюбие, общительность, гнев, обида, тревога,
улыбки, забота, счастье и т.д.) Дети читают их.
Этот ритуал позаимствован у строителей, которые закладывают «первый камень» в
основание будущего архитектурного шедевра. Сегодня вы стали первоклассниками и
приступили к возведению здания из 11 этажей-уровней-классов, в котором множество
подъездов-предметов-наук. Чтобы это строительство протекало успешно, и нужен
прочный фундамент. А на чем он будет держаться, мы сейчас с вами и выберем. Пока вы
будете хранить свои «первокирпичики», Дворец Знаний будет расти, будет своеобразным
талисманом, позволяющим вам преодолевать трудности учебы-строительства.
(Стук в дверь. Входит Пеппи Длинный Чулок)
- Ага! Всем привет! Сюда-то мне и надо!
Учитель: Здравствуйте. Интересно, куда это сюда?
Пеппи: Сюда-это туда, где много детей!
Учитель: Кто же вы такая?
Пеппи: Ах, пардон! Я не представилась! Моё имя Пеппилота Виктулиана Рольгардина
Длинный Чулок. Я дочь капитана Эфроима Длинный чулок, прежде грозы морей, а теперь
негритянского короля. Но можно просто Пеппи!
А что у вас здесь за мероприятие? Праздник что ли?
Учитель: Есть у нас немало славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый-самый,
Самый первый в сентябре.
Зазвенел звонок весёлый
Здравствуй, школьная пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
Пеппи: Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению.
Я просто обожаю участвовать во всяких различных праздниках! Ура! Веселиться до утра!
А по какому случаю у вас тут этот весёленький праздник?
Учитель: Ребята первый раз пришли в первый класс.
Мы отмечаем день рождения нашего класса.
Пеппи: Ах, звезда в шоке! Как мне это всё нравится! Я тоже когда-то поступала первый
раз в первый класс. Потом второй раз и третий, но лучше не будем о грустном. Давайте
веселиться!
Проведём мы испытанья,
Чтоб проверить ваши знания.
За лето всё небось забыли,
Чему вас в садике учили?
Для начала проверим ваши знания в математике. (Слайд 5)
-Сколько хвостов у трёх котов? (Слайд 6)
-Сколько носиков у восьми пёсиков? (Слайд 7)
-Сколько ушек у двух старушек? (Слайд 8)
-А сколько ушей у трёх малышей? (Слайд 9)
-Сколько пальчиков на руках у мальчика? (Слайд 10)
Учитель: Я и не сомневалась, что ребята правильно ответят на все твои вопросы. Ведь
ребята у нас умные и находчивые.
Пеппи: Так уж прямо находчивые? А вот я сейчас им такие загадки загадаю, что они ни за
что не догадаются, обязательно запутаются, ведь есть такие хитрые, они обманками
называются и чтобы их отгадать, нужно внимательно послушать и, не спеша подумать про
кого говорится в загадке. (Слайд 11)
1.Очень медленно и тихо
По листу ползёт ...
(улитка) (Слайд 12)
2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ...
(белка) (Слайд 13)
3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ...
(бабочка) (Слайд 14)
5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ... (паук) (Слайд 15)
6. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ...
(петух) (Слайд 16)
Да уж, ту собрались одни находчивые ребята! Тогда переходим к следующему испытанию
- Сказочному. Что же детки, напрягайте свои мозговые извилины и постарайтесь отгадать,
о каких сказках идёт речь в загадках? (Слайд 17)
А дорога далека, (Слайд 18)
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
Нет ни речки, ни пруда-
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В яме, от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен знаменит-
Добрый доктор… (Айболит)
Отворили дверь козлята,
И… пропали все куда –то! (Волк и семеро козлят)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое:
А ну, подскажите, как звали ее. (Красная Шапочка)
Она на балу никогда не была.
Чистила, мыла, варила, пряла.
Когда же случилось попасть ей на бал,
То голову принц от неё потерял. (Золушка)
Пеппи: Ах, какой сегодня счастливый день! Вы знаете столько сказок! Вы достойные дети
своих родителей! Да, но ведь вы не только дети – с сегодняшнего дня ещё и первоклашки.
А ученикам приходится каждый день таскать в школу такой огромный портфель. Ведь
туда надо засунуть массу необходимых вещей. Лично я всегда в школу хожу с рюкзаком.
(Пеппи начинает вытаскивать из рюкзака мяч, шашки и др)
Учитель: Пеппи, тебе не кажется, что ты собрала в школу слишком много ненужных
вещей?
Пеппи: Как это ненужных? Да эти вещи самые необходимые для обеспечения проведения
инновационного урока!
Учитель: А где книги, тетрадки, карандаши?
Пеппи: Вот ещё! В школе прекрасно можно обойтись и без этого. Можно подумать, ваши
дети знают, что надо брать с собой в школу!
Учитель: Конечно, знают! Сейчас ты сама в этом убедишься. Я буду называть различные
предметы. Если они должны лежать в портфеле – то вы, ребята, хлопните в ладоши, если
эти предметы не нужно ложить в портфель, то – молчок. Итак, начали! (Слайд 19)
Учебники и книжки?
Плюшевые мишки?
Паровозик заводной?
Пластилин цветной?
Большая подушка?
Для лимонада кружка?
Кисточки и краски?
Новогодние маски?
Яркие закладки?
В клеточку тетрадки?
Ложки деревянные?
Солдатики оловянные?
Расписание, дневник?
Вот и собран ученик!
Пеппи: Если столько всего разного таскать с собой в школу, то портфель до утра придётся
собирать.
Учитель: Нет, наши дети портфель умеют собирать очень быстро и аккуратно. Хочешь,
проверь!
Игра «Собери портфель»
Учитель: Книжки новые купили,
Ручки и тетрадки,
Постарайтесь, чтоб в портфеле
Было всё в порядке
Пеппи: До чего же у вас весело! Давайте садитесь скорее на свои места, ждёт вас новая
игра! Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто в постели целый день, и кому учиться лень?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Молодцы! Я отлично повеселилась с вами, но меня ждут срочные дела.
Куплет песни про школу.
А вам желаю я здоровья, счастья, радости, успеха.
Чтобы животы болели только лишь от смеха.
До свидания, первый класс, ещё встретимся не раз! Пока!
Учитель: До свидания Пеппи!
Ну какой же день рождения без песен и танцев?
Открываем страничку «Наши таланты»
ЧАСТУШКИ
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала -
В первый класс отправила!
Буду братцы я стараться
Все мне будет по плечу
Только в школу подниматься
Рано утром не хочу!
У меня — букварь в портфеле
И тетради, и дневник!
Я теперь на самом деле
Первоклассный ученик!
Ранец — чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
Алфавит от "А" до "Я"
Выучил до школы я:
В школу собирался -
Вот и постарался!
Мама просит, папа просит
Принеси отметку «пять»
Вы скажите пор секрету
Где же столько мне их взять?
Все частушки перепели,
Думаем, что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.
Полька
Песня первоклассника
Вот мы и заложили фундамент нашего общего дома. Отныне наш дом будет держаться
на….
День рождения в нашем классе!
Именинник – целый класс!
Поздравляйте, гости , нас!
Выходят родители с большим пирогом и читают стихотворение:
Из муки, муки пшеничной
Испекли пирог отличный.
Есть в нем крем, есть и варенье,
И успехи, и сомненья.
- Замесили в нем вы дружбу?
- Да, ведь локоть друга нужен.
- А улыбки положили?
- Да, чтоб весело мы жили,
Надо нам в пирог добавить
Мир, покой, удачу, радость.
А еще добавим счастье, -
Пусть минуют нас ненастья,
Чтобы многого добиться,
Надо очень потрудиться.
И поэтому добавим трудолюбия в пирог,
Чтоб успехами в учебе
Удивить нас каждый мог.
Верность, честность и упорство
Тоже надо положить,
Ведь без этих важных качеств
Очень трудно будет жить.
Сдобрим мы пирог любовью
И заботою польем.
Пусть умножатся все знанья,
Что мы замесили в нем.
Пусть умножится стократно
Все что мы в него вложили,
И разделится по-братски
Всем, кому его пекли мы.
Заключительная песня
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Развивающая игра "Герб города"
- Конспект проведения режимных моментов в 1 половине дня в средней группе
- Сценарий мероприятия, посвященного 75-летию освобождения лагеря смерти "Освенцим"
- Конспект занятия в средней группе "Лекарственные растения в нашем саду"
- Конспект утренней гимнастики в старшей группе
- Конспект НОД "Путешествие в королевство Математики"