Праздник, посвященный Дню Папы
Праздник, посвященный Дню Папы.
Цель: психологическое сближение детей и родителей.
Задачи: содействие сплочению семьи; создать посыл для формирования у детей
правильного и положительного социального статуса отца в семье;
формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения к отцу,
формировать и воспитывать у детей правильное понимание роли семьи в жизни
детей, гордость и уважение к родителям; развитие сотрудничества между
родительской общественностью и школой.
1. Наш папа, как Санта: подарки приносит,
Внимательный, чуткий волшебник-герой.
Он если не знает желанья, так спросит,
Он лучший из пап: наш любимый, родной.
2. Когда он «в ударе», то всем помогает,
Шеф-повар блестящий, когда без давленья.
Наш папа затейник, он редко скучает,
То мебель починит, то сварит варенье.
3. Люблю, когда папа порядки наводит:
Он, словно жилплощадь всегда расширяет.
Одно непонятно, как мама приходит,
Всегда что-то ищет, а папу ругает.
4. Он умный и смелый, он очень практичный,
Всегда компромисс в разговоре находит.
Наш папа красавец, но очень приличный:
«Он любит моделей, но… в дом не приводит…»
5. Он очень чувствительный, очень учтивый
Он знает, как маму всегда ублажить.
Наш папа поистине – незаменимый,
Поэтому - с ним замечательно жить.
Высоко оценивается роль отца, потребность в нём ребёнок испытывает в любом
возрасте. Горем, душевной пустотой оборачивается его отсутствие. Уход отца
из семьи всегда трагедия для ребёнка. Бывает и такое, когда дети, имея родного
отца, пишут в анкетах и сочинениях только о дедушке, совсем не желая
говорить об отце. А есть и противоположные случаи, когда ребёнку заменяет
отца другой мужчина, заботится о нём, как о своём.
Отец – глава семьи, руководитель маленького коллектива. И, говоря о
решающей роли отца в воспитании, мы имеем в виду личный пример отца;
отношение отца к труду, к своим обязанностям на производстве; отцовскую
требовательность, строгость, справедливость; помощь в учёбе, создание
условий для нормальной жизни и деятельности; создание в семье
уважительного отношения друг к другу, единство требований отца и матери.
Современные папы приобрели отличительные черты, которые раньше редко
можно было наблюдать в отцах старшего поколения.
Сейчас молодой папа не стыдиться показываться с младенцем на людях, как
это было в некоторых архаичных культурах, да и остается в глухих закоулках
разных стран. Нынче молодой отец гордиться своей новой ролью, и хочет это
показать окружающим, прогуливаясь с коляской или бегая на площадке за
своим непоседой.
Конечно, и сегодня многие папы ищут свои черты в наследниках, но все же
более их стали интересовать проявления ребенком собственной
индивидуальности.
Современный отец любит похвастаться своим крохой. К сожалению, многие
из наших отцов и дедов, иногда не могли вспомнить, в каком классе учиться
их ребенок, но вот отчитать за полученную двойку они не забывали.
Конечно, среди сегодняшних родителей, есть немало таких, которые
переняли модель поведения своих отцов, но стало больше и тех, кто
стараются не выискивать недостатки в ребенке, а хвастаются на перерывах в
курилке, как его малыш сделал первый шаг, выучил новую букву и научился
подавать мяч.
Мужчины научились чаще хвалить и говорить комплименты своим детям,
понимая, что лучше развиваются те дети, чьи отцы не забывают
подчеркнуть, достигнутые результаты карапуза. Психологами доказано, что
мальчики, которых папы хвалят, вырастают более уравновешенными, а
девочки – впоследствии счастливы в личных отношениях
Хочу похожим быть на папу.
Во всем хочу, как папа, стать.
Как он - носить костюм и шляпу,
Ходить, смотреть и даже спать.
Быть сильным, умным, не лениться
И делать все, как он, — на пять!
И не забыть еще жениться!
И... нашу маму в жены взять.
Ведущий хвалит мальчика, тот уходит со сцены под аплодисменты зрителей.
Ведущий. Свое желание быть похожим на папу отразили в своих рисунках
участники конкурса именно с таким названием: «Хочу быть похожим на
папу!». Все рисунки замечательные, но конкурс есть конкурс. Победители
награждаются дипломами.
Награждение победителей.
- Перед началом праздника все вы побывали не только на выставке рисунков,
но и на фотовыставке «Я и мой папа». Участники фотовыставки
награждаются дипломами.
Ведущий: А теперь давайте проведём для пап испытания – конкурсы. Кто
же из наших пап самый сильный, ловкий и находчивый.
Создаётся независимое жюри. Избирается членами жюри или назначается
председатель, который руководит работой жюри: просит поднять таблички,
суммирует количество баллов, даёт пояснения.
У каждого члена жюри черновики - листочки с названием конкурсов и
таблички с количеством баллов, которые они будут поднимать после
окончания конкурса.
Каждый конкурс может оцениваться отдельно или суммарно, исходя из
количества участников.
Ведущий: В конкурсах могут принять участие только 1 представитель
семьи: папа или дедушка. Участник конкурса с разрешения председателя
жюри может позвать на помощь дедушку, ребёнка и даже маму. За каждого
помощника снимается 1 балл.
Итак, члены жюри заняли свои места, и мы встречаем самых
смелых, умелых, сильных и умных, в общем, самых замечательных пап -
участников нашего конкурса.
Под музыку папы выходят в середину зала, им прикрепляют номера.
Ведущий: ну теперь всё готово, начинаем, и первый конкурс у нас
называется «Чьи вещи»
Несколько детей вносят и складывают в кучу вещи детей из группы
(шарфы, шапки, куртки и т.д.) Вещи нужно приготовить заранее.
Вариант 1.Папы должны взять те вещи, которые принадлежат его ребёнку, и
надеть на него.
Вариант 2. В кучу складываются вещи, принадлежащие разным членам
семьи: маме, детям, самому папе, дедушке. Папа должен надеть вещи на тех,
кому они принадлежат.
1 Конкурс «Чьи вещи»
Ведущий: Предоставим слово жюри. Послушаем первые результаты (жюри
объявляет баллы за первый конкурс)
Ведущий: В следующем конкурсе мы проверим наших пап на быстроту.
Конкурс так и называется «Кто быстрее». Ставятся два больших стула
спиной друг к другу на небольшом расстоянии. По ними лежит канат или
верёвка. По сигналу папы, сидящие на стуле, должны быстро выдернуть
верёвку на себя. Побеждает тот, у кого в руках верёвка.
2 Конкурс «Кто быстрее»
Жюри объявляет итоги второго конкурса и общий балл.
Ведущий: Следующий конкурс «Воздушный шарик». Папы отбивают
воздушные шары головой. Основное правило игры – не касаться шарика
руками. Побеждает тот, кто дольше всех продержал шарик.
3 Конкурс «Воздушный шарик»
Ведущий: Пока жюри совещаются, вы немного отдохните и послушайте
частушки.
Все:
Начинаем петь частушки,
просим не смеяться.
не смотрите так на нас -
можем застесняться!
Папа, папочка, папуля,
Знаешь, как тебя люблю я!
Ты весёлый и красивый,
Самый умный, самый сильный!
Чтобы дети не болели,
Наряжались, вкусно ели,
Дома редко ты бываешь -
На работе пропадаешь.
А сегодня день прекрасный,
Нерабочий, выходной.
В папин праздник, в папин праздник
Отдохни, побудь со мной!
Ем я кашу и сметану.
У меня силёнка есть!
Всё же драться я не стану,
Только ты ко мне не лезь!
В огороде мы копали,
Червяков в земле нашли,
Так девчонок напугали,
Что они совсем ушли!
Мышка по полю бежала,
Подвернула лапку,
Стану взрослой, выйду замуж,
За родного папку!
Две подруги у меня,
С модными очками,
А мне папочка привезет
Туфли с каблучками!
Все частушки перепели,
да, вот так мы хороши!
вы похлопайте дружнее,
мы старались от души!
Жюри объявляют итоги третьего конкурс а и общий балл.
Ведущий: А теперь дорогие наши папы, мы знаем, как хорошо вы
управляетесь с молотком и другими инструментами. А сейчас мы
посмотрим, как вы справляетесь с иголками и нитками. Вам необходимо за
время, пока дети исполняют песню, пришить как можно больше пуговиц на
кусок ткани. (Исполняется песня по выбору музыкального руководителя)
4 Конкурс «Умелые руки»
Ведущий: Следующий конкурс называется «конкурс интеллектуалов».
Вопросы задаются поочередно каждому папе. За правильный ответ
присуждается 1 балл. Побеждает папа, который наберёт большее количество
баллов. В этом конкурсе есть возможность набрать много баллов, так как
можно отвечать за соперника, если он не ответит за 20 секунд!. Побеждает
тот, набравший большее количество баллов.
1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната.)
3. Без чего не построить дом? (Без угла.)
4. Где не найти сухой камень? (В реке.)
5. Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (Под мокрым)
6. Как называются начало эстафеты и ее окончание? (Старт и финиш)
7. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)
8. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера.)
9. Ползет черепаха — стальная рубаха. Что это такое? (Танк)
10. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал.)
5 «Конкурс интеллектуалов»
Ведущий: Итак, закончился наш конкурс, жюри подводят итоги, а мы с вами
послушаем прекрасные стихи.
1 ребенок: Мой папа весёлый, но строгий и честный.
С ним книжки читать и играть интересно.
И скучно без папы на санках кататься.
Никто не умеет так громко смеяться.
2 ребенок: Мой папа – волшебник, он самый хороший.
Он вмиг превращается в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
3 ребенок: Его обниму я и тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя крепко люблю!
Ты самый заботливый, самый родной,
Ты добрый, ты лучший и ты только мой!
4 ребенок: Ты сильный и смелый, и самый большой,
Ругаешь – по делу, и хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший всегда защитишь,
Где надо – научишь, за шалость простишь.
Я рядом шагаю, за руку держусь!
Тебе подражаю, тобою горжусь.
Жюри объявляют итоги пятого конкурса и общий балл.
Ведущий: Молодцы! И наш следующий конкурс называется «Самый
ловкий». На полу по кругу разложены кубики на один меньше числу
играющих. Папы встают по кругу и под музыку начинают движение. Как
только музыка останавливается, необходимо быстро взять кубик. Кому
кубика не хватило – выбывает из игры. Игра продолжается пока не останется
единственный победитель (игра проводится под музыку).
6 Конкурс: «Самый ловкий».
Жюри объявляют итоги шестого конкурса и общий балл.
Ведущий: Следующий и заключительный конкурс.
«Танцевальный». Сейчас зазвучит веселая музыка, под которую вы нам
должны подарить свой очаровательный танец. Итак, маэстро музыку. Звучит
«Яблочко».
7 Конкурс: «Танцевальный»
Ведущий: Пока жюри подводит итоги всех конкурсов, девочки и мальчики
поддержат своих пап веселым танцем.
Танец с колясками «Папа подари»
Ведущий: Предоставим слово нашему жюри.
Жюри подводит итоги конкурсов и объявляет победителя.
Ведущий поздравляет пап, вручает победителям медали сделанные детьми.
«Папа — гордость моя»
Папам вручаются грамоты:
«Самый умный папа»,
«Самый веселый папа»,
«Самый находчивый папа»,
«Самый быстрый папа»,
«Самый смелый папа»,
«Самый сильный папа» и т.д.
Ведущий: Да, наши папы действительно самые, самые!
Ну что ж, заканчивается наш праздник.
На прощанье мы должны пожелать:
Веселиться от души, так как ваши малыши!
Чаще детство вспоминать, с ребятишками играть.
И тогда вы без сомненья, обойдетесь без леченья.
Будьте счастливы, здоровы,
К приключениям готовы!
Чтобы каждый день и час
Только радовали вас!
Ведущий: Я думаю, все уже немного устали и проголодались. Какой же
праздник без угощенья? Наши мамы, приготовили нам кое-что
вкусненькое. Давайте пить все вместе чай.
Организовывается чаепитие.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Воспитательная система 7 класса
- Картотека упражнений по су-джок терапии как условие развития монологической речи детей старшей группы
- Презентация "Генетический консультант (профессия будущего) Врач-генетик"
- Презентация "12 июня – день города, день России"
- Праздничное мероприятие "День именинника", посвященное дню рождения зимним и весенним именинникам 5 класса
- Гимнастика после сна 1-я младшая группа