Спортивный праздник посвященный Дню физкультурника
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 43 комбинированного вида
Невского района Санкт-Петербурга
Спортивный праздник,
посвященный Дню физкультурника (10.08.2013),
с использованием нестандартного физкультурного
оборудования
для детей старшего дошкольного возраста
(проводится на прогулке)
Конспект составили:
В.Б. Хорева, воспитатель
Е.Б. Рыбчинская, музыкальный
руководитель
Санкт-Петербург
2013
Спортивный праздник,
посвященный Дню физкультурника (10.08.2013),
с использованием нестандартного физкультурного оборудования
для детей старшего дошкольного возраста
(проводится на прогулке)
Интеграция образовательных областей: «Физическая
культура», «Здоровье», «Социализация», «Познание», «Коммуникация»,
«Музыка».
Программные задачи:
- повысить интерес к занятиям физической культурой;
- в игровой форме развивать физические качества: быстроту, ловкость,
выносливость, координацию; обогащать двигательный опыт детей (развивать
основные движения);
- развивать самостоятельность, инициативу в двигательных действиях,
способность к самоконтролю;
- развивать морально-волевые качества личности в процессе эстафет;
- вызвать положительные эмоции от участия в празднике;
- совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах
10, умение ориентироваться в пространстве;
- развивать навыки свободного общения со взрослыми и сверстниками,
привлечь внимания детей к литературным произведениям спортивной
тематики;
- развивать умение ритмично двигаться в соответствии с разнообразным
характером музыки
Материалы и ресурсы:
- 6 бутылок пластиковых (1-1,5 л.);
- 2 большие юбки (юбка должна налезать на двоих детей);
- водяной пистолет (ружье);
- 2 мишени;
- 2 воронки;
- 2 кружки;
- призы (наборы мелков – 6 цветов);
- карточки с цифрами для судейства;
- фонограммы музыкальных произведений для детей;
- магнитофон
Ход праздника:
Звучит фонограмма песни «Вместе весело шагать» В. Шаинского. По
команде ведущего дети строятся на спортивном участке детского сада.
Ведущий:
Ребята, завтра (10 августа, в субботу) вся наша большая страна будет
отмечать День физкультурника. Во всех городах России пройдут спортивные
мероприятия и праздники. Праздник в нашем детском саду состоится прямо
сейчас. Вы будете соревноваться двумя командами. У вас есть возможность
показать свою ловкость, быстроту, находчивость, внимание и упорство или,
как говорят взрослые спортсмены, проявить волю к победе.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Ребят не страшат тренировки-
Пусть сердце стучится в груди.
Нам смелым, и сильным, и ловким
Быть надо всегда впереди!
Представляю наши команды: …(дети машут руками).
Представляю волевых и несгибаемых капитанов команд…
Судить наши соревнования будет жюри в составе: …
Поприветствуем наших болельщиков…
Итак, мы начинаем.
Разминка :
Ходьба друг за другом в колонне по одному с разными положениями рук, с
высоким подниманием колена, приставным шагом, "гусиным" шагом,
спокойная ходьба переходит в бег друг за другом со сменой направления по
сигналу (фонограмма песни «Вместе весело шагать» В. Шаинского).
Построение в круг.
ОРУ( фонограмма музыки из к/ф «Осенний марафон» А. Петрова )
1. И.п. – о.с., руки вниз. 1-руки в стороны, 2-руки вверх, сжать пальцы в
кулак, выпрямить, 3- руки в стороны, 4-и.п. (6 раз).
2. И.п. – о.с., руки перед грудью согнуты в локтях, кисти рук одна на другой,
ладонями вниз. 1-2-отвести 2 раза локти назад, 3-развести руки в стороны, 4-
руки вниз (6 раз).
3. И.п. – о.с., руки в замок над головой. 1-наклон вперед-вниз, не сгибая
колен, энергично опустить руки вниз, 2-и.п. (6 раз).
4. И.п. – ноги вместе, руки вниз. 1-присесть, обхватить колени руками,
наклонить голову к коленям. 2-выпрямиться. (6 раз).
5. И.п. – о.с., руки вниз. 1-поднять ногу, согнутую в колене, обхватить колено
руками и притянуть к туловищу, 2-опустить ногу, выпрямиться (6 раз).
6. Прыжки вперед-назад (10 раз).
Ведущий:
Разминка закончилась, пора переходить к веселым эстафетам, в которых мы
будем использовать необычные для физкультуры предметы. Постройтесь в
две колонны-команды по порядку номеров, которые наклеены у вас на
футболках.
Ведущий спрашивает детей, сколько человек в каждой команде.
Эстафеты (фонограмма музыки Т. Морозовой: «Микки Маус», «Колобок»,
«Бабка-Ежка», «Частушки», «Я люблю рисовать»):
1. «Подними-положи бутылку».
Правила: перед каждой командой в одну линию лежат бутылки. Первому
участнику команды надо поставить эти бутылки, перебегая от одной бутылки
к другой. Затем бежать обратно и передать эстафету. Следующему члену
команды надо положить бутылки на землю и бежать обратно. Следующий
опять ставит эти бутылки и т.д.
Учтите, ребята, от вас требуется не только быстрота, но и ловкость.
Слово судьям. Судьи оценивают команды, напоминают членам команд о
необходимости соблюдения правил.
2. «Дружные ребята».
Правила: сейчас вы будете действовать в парах, наденете одну юбку на двоих
(взрослые вам помогут) и так будете передвигаться. На вашем пути лежат два
обруча, вы должны пробежать между первым и вторым обручем, обежать
второй, опять пробежать между обручами, сделать «восьмерку» (показывает)
и бежать обратно. Юбку надо передать следующей паре.
Чтобы выполнить задание правильно, ребята, надо бежать в одном темпе.
Итак, встаньте парами...
Судьи оценивают команды.
3. «Конкурс капитанов».
А теперь конкурс капитанов. Только сначала, ребята, отгадайте загадку.
Спортсмен на стрельбище идет
И на прицел ее берет.
Чтоб конкурента победить.
В «десятку» должен угодить.
(Мишень)
Правильно, мишень. Сейчас наши капитаны будут соревноваться в меткости.
Стрелять по мишеням вы будете из водяного ружья по очереди. У каждого из
вас есть три попытки. Будем надеяться, что рука у вас не дрогнет. Встаньте на
исходную позицию. Итак...
Судьи оценивают капитанов.
4. «Не урони бутылку!»
Правила: каждый участник команды, зажав бутылку между ног, должен
допрыгать на двух ногах до обруча, обогнуть его и прыгать с бутылкой
обратно, затем передать бутылку следующему участнику. Постарайтесь не
потерять свою бутылку.
Судьи оценивают команды.
5. «Веселые водоносы».
Правила: на старте стоят два ведра с водой. Каждому участнику команды
нужно зачерпнуть кружкой воду из ведра, добежать до бутылки с воронкой,
вылить воду и бежать обратно, передать кружку следующему участнику.
Победит та команда, которая первой заполнит емкость.
Судьи подводят итоги, награждают детей (фонограмма песни «Когда мои
друзья со мной» В. Шаинского)
Ведущий поздравляет детей с победой, благодарит судей, болельщиков,
сотрудников детского сада, которые принимали участие в празднике. По
команде дети перестраиваются и совершают круг почета.
Использованная литература:
– Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного
образования «От рождения до школы». Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой. М. «МОЗАИКА-СИНТЕЗ». 2012 г.
– Т.И. Осокина «Физическая культура в детском саду». М.
«Просвещение». 1986 г.
– И. Вегнер «Тропинка здоровья». Журнал «Обруч». № 3. 2013 г.
Интернет-ресурсы:
– стихотворение;
– загадка;
– фонограмма музыки
Физкультура - еще материалы к урокам:
- СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
- Конспект учебно-тренировочного занятия по мини-футболу "Совершенствование техники ударов по неподвижному и катящемуся мячу внутренней стороной стопы"
- План-конспект урока "Выносливость.Развитие общей выносливости и координационных способностей" 10 класс
- Тема урока "Совершенствование технических приемов в волейболе" 8 класс
- Подвижные игры и эстафеты (Новогодний сказочный урок) 4 класс
- ПЛАН-КОНСПЕКТ открытого урока "Подвижные и спортивные игры на основе баскетбола" 4 класс