Портфолио педагога муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Нижнекаянчинская основная общеобразовательная школа – филиал Айской МБОУ
СОШ»
2020-2021 учебный год
1. Ф.И.О. __Мымрина Татьяна Ивановна
2. Дата рождения: ___24.05.1969г
3. Образование: среднее специальное_______ Учебное заведение (которое закончил):
Горно – Алтайское педагогическое училище;
4. Год окончания: ___1988г
5. Специальность по диплому: Учитель начальных классов, воспитатель группы
продленного дня
6. Должность в МБОУ «Нижнекаянчинская ООШ»: _учитель начальных классов__\ _
7. Общий трудовой стаж (с какого года/кол-во лет): ___1988______/_33 года
8. Педагогический стаж (с какого года/кол-во лет): ___1988_______/___30лет
9. Стаж работы в ОУ (с какого года/кол-во лет): __1988__/_33 года
10. Квалификационная категория (с какого года): _________/_первая
11. Дата последней аттестации (число, месяц, год): _1.12.2015,
12. Учёное звание и (или) учёная степень (год присвоения): ____нет
13. Государственные отраслевые поощрения - награды, грамоты, благодарности,
звания - (кем выдано / год награждения):
_____________________________________________________________________________
14. Нагрузка в 2020 -2021 учебном году
Предмет
Класс
Количество часов
Итого
часов
в данном
классе
Электив
(название)
Лит. чтение
3
4
Русский язык
3
5
Математика
3
4
Окружающий мир
3
2
Технология
3
1
Изо
3
1
Родной язык
3
1
Родное чтение
3
1
Смысловое чтение
3
2
Итого: 21ч
15. Классное руководство (класс): _3 кл.
16. Заведование кабинетом: 3 кл
17. Повышение квалификации с 2010 учебного года через курсовую переподготовку
Дата
(сроки)
Где (полное
наименование
учреждения)
Проблема/тема
Объем
часов
Документ,
подтверждающий
прохождение
курсов
30.11.2020
Краевое
автономное
учреждение
дополнительного
образования
«Алтайский
институт развития
образования
имени Адриана
Митрофановича
Топорова»
г. Барнаул
«Современные
интенсивные технологии
в социализирующем
пространстве детско-
взрослой общности»
8 ч
Справка
№ СП-80-14
29.05.2020г
ФФБУЗ «Центр
гигиены и
эпидемиологии в
Алтайском крае в
городе
Белокуриха,
Алтайском,
Быстроистокском,
Советском,
Петропавловском,
Смоленском и
Солонешенском
районах»
Раздел аттестации:
Начальники, воспитатели,
вожатые детских
оздоровительных лагерей
( для всех работников,
кроме пищеблока
загородных
оздоровительных лагерей)
Протокол
№5072698
10.06.2020г
ФФБУЗ «Центр
гигиены и
эпидемиологии в
Алтайском крае в
городе
Белокуриха,
Алтайском,
Быстроистокском,
Советском,
Петропавловском,
Смоленском и
Солонешенском
районах»
Раздел аттестации:
Педагогические
работники
образовательных
учреждений (школ, школ-
интернатов, внешкольных
учреждений, учреждений
профтехобразования,
техникумов, колледжей)
Протокол
5222194
24.06.2020
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Г. Саратов
«Профилактика
короновируса, гриппа и
других острых
респираторных вирусных
инфекций в
общеобразовательных
организациях»
16 ч
Удостоверение
24.06.2020
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания»
Г. Саратов
«Внедрение ФГОС для
обучающихся с ОВЗ в
условиях реализайии
Плана основных
мероприятий до 2020
года, проводимых в
рамках Десятилетия
детства»
59 ч
Удостоверение
ПК № 0592969
18. Профессиональная переподготовка и (или) получение дополнительного образования
Дата
(сроки)
Где(полное
наименование
учреждения)
Название курсов или получения
дополнительного образования
Объем
часов
Документ,
подтверждающий
обучение
19. Освоение и внедрение новых программ и учебников
Предмет
Линия (авторы)
Клас
с
Уровень
(общеобразовательн
ый или
коррекционный)
С
каког
о
года
Технология
Е.А.Лутцева
Т.П.Зуева
3
общеобразовательны
й
2017г
Математика
«Школа России»
М.И.Моро,М.А.Бантова,Г.В.Бельтюк
ова
3
общеобразовательны
й
2018
Русский
язык
«Школа России»
В.П.Канакина,В.Г.Горецкий
3
общеобразовательны
й
2018
Литературн
ое чтение
«Школа России»
Л.Ф.Климанова,В.Г.Горецкий,
М.В.Голованова и др.
3
общеобразовательны
й
2018
Окружающи
й мир
«Школа России»
А.А.Плешаков
3
2018
Тема методической работы (название/ с какого года): «Оценивание в условиях введения
требований нового Федерального государственного образовательного стандарта»__/
2015г
20. Наличие плана (или программы) по самообразованию (указать): план имеется
21. Участие в работе творческих групп (название): Жюри Всероссийской олимпиады
школьнтков ( школьных этап), Наставник молодого учителя.
22. Использование современных образовательных технологий (перечислить
применяемые технологии): технология проблемного обучения, здоровьесберегающая ,
обучение в сотрудничестве, исследовательская технология, технологию
использования игровых методов, деятельностный подход.
23. Открытые уроки, проводимые в 2020-2021 учебном году:
Дата
Класс
Тема урока
Место проведения
Уровень
(школьный,
районный,
краевой)
21.10.
2020г
3
«Закрепление по теме:
«Умножение и деление.
Решение задач»
Нижнекаянчинская
школа
районный
24. Открытые внеклассные мероприятия, проводимые в 2020 -2021 учебном году:
Дата
Класс
Тема
внеклассного
мероприятия
Место проведения
Уровень (школьный, районный,
краевой)
Ноябрь
2020
1-4
«День
Матери»
Нижнекаянчинская
школа
школьный
25. Выступления, мастер-классы (на заседаниях МО, круглых столах, педсоветах,
семинарах, конференциях), проводимые в 2019-2020 учебном году:
Дата
Тема выступления / мастер-
класса
На каком
мероприятии
Место
прове-
дения
Уровень (школьный,
районный, краевой)
09.01.2020
Самоотчет «Ментальная
карта на уроках русского
языка»
Педсовет
школа
школьный
09.01.2020
«Методики формирующего
оценивания на уроках в
начальной школе»
Методическая
секция
учителей
предметников
школа
школьный
26. Публикации в течение 2020-2021 учебного года:
Название работы (с выходными данными / адресами сайтов)
Уровень (школьный,
районный, региональный,
федеральный)
«День Матери»
школьный
27. Участие в конкурсах педагогического мастерства в течение 2020-2021 учебного года:
Название конкурса
Место проведения
Уровень
проведения
(районный,
краевой…)
Результат
28. Разработанные дидактические и диагностические материалы в течение 2020-
2021учебного года
Форма материалов
Тема /раздел (по программе)
Для какого
класса
Разработка открытого
урока
«Закрепление по теме: «Умножение и
деление. Решение задач»
3
Разработка внеклассного
мероприятия
«День Матери» /воспитательная работа
0-4
29. Достижения воспитанников в 2020/2021 учебном году
А) Олимпиады
Название олимпиады
Ф.И. участника
Класс
Уровень
проведения
Результат
2020-2021уч. год
Школьный этап
муниципальной
метапредметной олимпиады
среди начальных классов
Филимонов Никита
Сергеев Вячеслав
Галкин Игорь
3
3
3
муницип
Районный этап
метапредметной Олимпиады
Филимонов Никита
Сергеев Вячеслав
3
3
район
участие
6 Всероссийская
метапредметная олимпиада
Филимонов Никита
Сергеев Вячеслав
Радкевич В
Галкин И
3
3
3
3
муницип
Сертифика
т участника
Сертифика
т уча
Сертифика
т участника
стника
3 муниципальная
метапредметная олимпиада
учащихся 1-4 кл «Новые
знания»
Филимонов Никита
3
муницип
Сертифика
т участника
Всероссийская олимпиада
школьников
Галкин Игорь
Богданов Дмитрий
Колесников Дмитрий
Косливцева Дарья
Лыкова Татьяна
Радкевич Виктория
Сергеев Вячеслав
Филимонов Никита
3
3
3
3
3
3
3
3
участие
участие
участие
участие
участие
участие
участие
Подпрограмма «Одаренные
дети» программы «Развитие
образования в Алтайском
районе»
Филимонов Никита
3
муницип
Лауреат
премии
Алтайского
района в
рамках
подпрограм
мы
«Одаренные
дети»
программы
«Развитие
образования
в Алтайском
районе»
Б) Конкурсы
Название конкурса
Ф.И. участника
Класс
Уровень
проведения
Результат
Муниципальный конкурс
изобразительного и декоративно
-прикладного искусства «Зимние
узоры»
Филимонов Никита
Галкин Игорь
Богданов Дмитрий
3
район
3 м
участие
участие
Школьный конкурс букетов
«Осенняя фантазия»
Богданов Д
Галкин И.
Колесников Д
Филимонов Н
Сергеев С
Галкин И
3
школьный
участие
участие
«Я рисую этот мир»
Галкин Игорь
Богданов Дмитрий
Колесников
Дмитрий
Косливцева Дарья
Радкевич Виктория
Сергеев Вячеслав
Филимонов Никита
3
участие
участие
участие
участие
участие
участие
участие
«Пусть всегда будет мама»
Колесников
Дмитрий
Богданов Дмитрий
Радкевич Виктория
3
2 м
Онлайн- фотоконкурс «Моя малая
Родина»
Колесников
Дмитрий
3
школьный
3 м
Конкурс поделок «Природный
материал»
Галкин И
Сергеев В
Косливцева Д
Богданов Д
3
школьный
Конкурс, посвященный 8 марта
«Золушка-2020»
Радкевич В
Лыкова Т
КосливцеваД
3
школьный
1 м
Конкурс рисунков «Космос
далекий и близкий»
Радкевич В
Сергеев С
3
школьный
Конкурс открыток «День
Победы глазами детей»
Колесников Д
Радкевич В
3
школьный
1 м
Весенний кросс посвященный
Дню Победы
Колесников Д
Радкевич В
Лыкова Т
Сергеев В
3
школьный
1 м
Конкурс «Ученик года- 2021»
Конкурс «Класс года – 2021»
Конкурс «Классных уголков»
Лыкова Т
Филимонов Н
Учащиеся 3 класса
Учащиеся 3 класса
3
школьный
В) Конференции
Название
конференции
Ф.И. участника
Класс
Тема работы
Уровень
проведения
Резуль-
тат
30. Достижения обучаемых в 2020/2021 учебном году 3 класс
Предмет
класс
Результаты успеваемости по параллелям(%)
I четверть
II четверть
III четверть
IV четверть
Год
Э
кз
Ит
ог
усп.
Кач
.
Усп
.
Кач
.
Усп
.
Кач
.
Усп.
Кач
.
Усп.
Кач
.
Лит.
Чтение
3
100
%
75%
100
%
87,5
%
100
%
62,5
%
100
%
87,5
%
100
%
87,5
%
ИЗО
3
100
%
87,5
%
100
%
87,5
%
100
%
87,5
%
100
%
87,5
%
100
%
87,5
%
Русский
язык
3
87,5
%
25%
87,5
%
25%
87,5
%
37,5
%
87,5
%
37,5
%
87,5
%
25%
Технолог
ия
3
100
%
87,5
%
100
%
75%
100
%
87,5
%
87,5
%
75%
100
%
75%
Математи
ка
3
87,5
%
75%
87,5
%
62,5
%
87,5
%
75%
87,5
%
75%
87,5
%
75%
Родное
чтение
3
87,5
%
75%
87,5
%
87,5
%
87,5
%
87,5
%
Родной
язык
3
87,5
%
75%
87,5
%
75%
87,5
%
75%
Окружаю
щий мир
4
100
%
75%
87,5
%
75%
100
%
75%
100
%
75%
100
%
75%
Предметные результаты обучающихся с ОВЗ
Русский
язык
3
100
0
математи
ка
3
100
0
Лит.
Чтение
3
100
100
Итого
Проблемы, с которыми пришлось столкнуться: Освоение и адекватное применение
специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-
развивающую работу
Владение психолого-педагогическими и инклюзивными технологиями в образовании для
работы с различными контингентами учащихся
Умение составлять и применять на практике индивидуальные образовательные маршруты
Планируемые направления деятельности на следующий учебный год: Изучение
методической литературы, посещение семинаров или вебинаров; консультация психолога.
Применение новых образовательных технологий
Изучение образцов индивидуальных образовательных маршрутов; опыта коллег; создание
собственных индивидуальных образовательных маршрутов