Сценарий праздника "День Победы!" для детей старшей группы
Сценарий праздника «День Победы!» для детей старшей группы.
Цель: Воспитывать чувство любви к Родине, гордости за героизм нашего народа.
Задачи:
Способствовать нравственному, патриотическому воспитанию дошкольников;
Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину.
Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов.
Звучит «День Победы» муз. Тухманова дети входят в зал, перестраиваются из круга в три
колонны, лицом к зрителям.
Ведущий: Ребята, сегодня мы отмечаем самый главный праздник нашей страны - День
Победы! Это светлый и радостный праздник. Мы с благодарностью вспоминаем наших
воинов – защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам,
сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны жизнью под мирным небом.
Пока вы еще маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми, сильными,
достойными гражданами нашей страны, и способными стать в трудную минуту на защиту
нашей страны.
Дети:
1. Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый праздник – день весны,
В цветы все улицы одеты,
И песни звонкие слышны.
2. Я знаю от папы, я знаю от деда –
Девятого мая пришла к нам Победа,
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал!
3. Благодарим, солдаты, вас,
За то что защищали нас.
За детство наше! Мирный дом!
За страну, где мы живем!
4. Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет.
Нашим прадедам и дедам…
Всем желаем долгих лет!
5. Пусть сияет ярко солнце
В небосводе голубом.
Защебечут звонко птицы,
Мир наполнится добром.
Песня «День Победы» муз. Людмила Мочалова
Ведущий: В тяжёлые годы войны стихи и песни, звучавшие на фронте в промежутках
между боями, придавали силы бойцам, скрашивали разлуку с родными, заставляли на
короткое время забыть, что идёт война.
Мальчик: Не к лицу бойцу кручина,
Места горю не давай,
Если даже есть причина – никогда не унывай,
А на ложках поиграй!
Оркестр ложкарей «Смуглянка»
Ведущий: Солдатам приходилось часто ночевать под открытым небом. Чтобы согреться,
разводили костер. Посмотрим, умеете ли вы разводить костер.
Игра - соревнование «Разведи костер»
2 команды складывают костер из палочек и покрывают его красными лоскутками.
Ведущий: Молодцы, теперь вы знаете, что не просто развести костер.
Наши солдаты отличались не только удалью и веселым характером, но и беспримерной
храбростью, героизмом и смекалкой.
А какими же стали их внуки? Такими же ловкими?
- Наши ребята не уступают в ловкости, и мы это докажем.
Эстафета «Ловкие саперы»
Инвентарь: по 2 корзины и по 10 бочонков для каждой команды.
Дети каждой команды становятся друг за другом. Перед первым участником стоит
корзина с бочонками, вторая пустая корзина находится за последним участником
команды.
Задание: по цепочке передать «бочонки с порохом» сначала из первой корзины во вторую,
затем обратно.
Ведущий: Бесстрашно сражались солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние
метели и морозы. Люди верили и сражались что «Враг будет разбит, победа будет за
нами!»
«Переправа»
Инвентарь: по 2 небольших обруча и по 1 стойке на каждую команду. Стойка
определяет место разворота.
Дети каждой команды становятся друг за другом. Первый участник встает двумя
ногами в один обруч, второй держит в руках. По команде «Начали!» он бросает второй
обруч перед собой, перепрыгивает в него, берет освободившийся обруч, бросает его перед
собой, перепрыгивает и т.д.
Задание: добраться, таким образом, до стойки, обогнуть ее и вернуться к команде.
Затем в игру вступает второй член команды и т.д.
«Перейди минное поле»
(Две команды идут «змейкой» между кеглями)
Ведущая: (Берет военный пакет) Посмотрим, что в пакете? Да тут загадки!
1. Подрасту, и вслед за братом,
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...(страну)
2.
Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...(пограничником)
3.
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...(корабле)
4.
Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...(летчик)
5.
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...(танкистом)
6.
Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, ...(пехота)
7.
Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...(войны)
Ведущий: Победа в этой войне далась нам, дорогой ценой. На полях сражений остались
миллионы наших солдат.
Дети:
1 Ребёнок: Воевала вся страна
Боевые ордена
И, как водиться медали,
Мончегорцы получали.
2 Ребёнок: Помним мы о земляках,
Что погибли в тех боях,
И у Имандры хрустальной
Всем им памятник поставлен.
3 Ребёнок: В светлый праздник,
В день Победы
Принесём сюда букеты,
Постоим безмолвным строем,
Память светлая героям.
Ведущий: Давайте мы почтим минутой молчания тех, кто сложил свои головы, отдал
жизнь за светлое счастье на земле.
Минута молчания (Звучит метроном).
Ведущая: (вносит глобус). Посмотрите, какой маленький земной шар, и на нём есть всем
место: и людям, и животным, и рекам, и горам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту
хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на Земле жить в мире!
Танец «Большой хоровод» муз. Савельева (запись)
Ведущая: Дорогие наши ребята! 9 мая с мамами и папами сходите к памятнику
«Защитникам Заполярья», вечному огню, возложите цветы, поздравьте всех ветеранов
войны с великим праздником-Днём Победы! Любите свою Родину, свой край, свой город!
Звучит песня «Солнечный круг» муз. Островского дети выходят из зала.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Уголок природы в средней группе
- Физкультурно - патриотическое мероприятия для детей средней группы "9 МАЯ - День Победы"
- Карточки сюжетно-ролевых игр для детей группы 4 до 5 лет
- Взаимодействие с родителями воспитанников в процессе реализации АООП в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
- Проект по обеспечению безопасности дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в старшей группе
- Картотека дыхательной гимнастики для 1 и 2 младших группы