Ученики на Учителя.com


Конспект тематического мероприятия "День Победы" для детей раннего возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №146 «Дельфин»»
Конспект тематического мероприятия
«День Победы»
для детей раннего возраста.
Воспитатель:
Мартынова А. И.
2021 год
Цель. Формировать у детей патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение
к защитникам Родины.
Предварительная работа. Беседы, рассматривание иллюстраций.
Словарь. Красная площадь, армия, медаль, салют.
Оборудование. Иллюстрации на тему «Парад на Красной площади».
Ход занятия
Дети и воспитатель рассматривают иллюстрации на тему «Парад на Красной
площади».
Воспитатель: Ребята посмотрите на картинку, кого вы видите?
Дети: (Солдаты, моряки, летчики.)
Воспитатель: Правильно ребята это солдаты, наши защитники! Посмотрите военная
форма солдат, моряков, летчиков разная! Подскажите чем она отличается?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Великий праздник отмечает наша страна и все мы 9 Мая этот праздник
называется День победы!
Давайте все вместе повторим название праздника: День победы!
Дети повторяют.
Воспитатель: Кто то смотрел по телевизору праздничный парад, а может и был с
мамой и папой на параде?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Что вы увидели на параде?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Кто видел праздничный салют? Какой он?
(Ответы детей.)
Воспитатель: Ребята давайте мы с вами потренируемся! Чтобы быть сильными и
ловкими как настоящие солдаты!
ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ «СИЛЬНЫЕ И ЛОВКИЕ»
Цель. Способствовать формированию мужских качеств: силы, ловкости, быстроты.
Оборудование. Кубики, корзины, голубое полотно, деревянный мостик, обручи,
флажки.
Ход занятия
Воспитатель (под музыку читает стихотворение).
Чтоб здоровьем отличаться,
Надо много заниматься,
В играх правила все знать,
Строго их всем выполнять.
Воспитатель предлагает детям поиграть в разные игры.
1 задание: «Собери кубики».
Воспитатель рассыпает кубики по полу, дети пытаются их собрать в корзинку.
2 задание: «Пройди через ручеек».
В центре зала расстилается голубое полотно, на него кладется деревянный мостик
(дощечка). Дети проходят через ручеек.
3 задание: «Веселые скворцы».
На полу раскладываются маленькие обручи. Их должно быть на один меньше, чем
детей. Под музыку дети бегают вокруг них, по окончании музыки занимают
свободные обручи.
4 задание: «Найди флажки».
Дети стоят по одной стороне группы. Воспитатель просит их закрыть глаза, сам в это
время раскладывает флажки в разных местах. Дети по сигналу открывают глаза, ходят
по группе, ищут их. Дети, которые нашли флажок, подходят к воспитателю. Когда все
дети найдут по флажку, воспитатель предлагает пройти с ними по группе.
Воспитатель: Молодцы, ребята, достойны вы похвал. Стали сильными, смелыми и
быстрыми!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: