Ученики на Учителя.com


Конспект для детей старшего дошкольного возраста "День Победы!"

Воспитатель МБДОУ № 434 «Родничок» Клыга Елена Борисовна
Конспект для детей старшего дошкольного возраста
«День Победы!»
От того, как человек в годы детства к героическому подвигу своих отцов и дедов,
зависят его нравственный облик, отношение к общественным интересам, к труду на
благо Родины.
В.А.Сухомлинский
ЦЕЛЬ: создание условий для формирования основ патриотизма у детей дошкольного
возраста.
ЗАДАЧИ:
- уточнить и расширить представления детей о Великой Отечественной войне, празднике
Дне Победы;
- создать настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной
войны;
- воспитывать нравственные качества: мужество, чувство гордости за Россию, уважение
к ветеранам, патриотизм;
- развивать интерес к героическому прошлому своего народа.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
- устойчивый интерес к тебе праздника;
- атмосфера сотрудничества педагогов и детей;
- систематизированные знания о Великой отечественной войне.
ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: голуби из белой бумаги – символ мира;
презентация «75-летию Великой Победы посвящается»; стенд с фотографиями
«Ветераны Великой Отечественной войны»; репродукции плакатов военных лет;
выставка детских рисунков «Их подвиг бессмертен»; выставка семейных фотогазет
«Ветераны Отечественной войны в нашей семье»; воздушные шары; цветы; макет
земного шара; музыкальные произведения по теме праздника, магнитная доска.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: конкурс рисунков «Их подвиг бессмертен»; конкурс
семейных фотогазет «Ветераны Великой Отечественной войны в нашей семье».
ОД ЗАНЯТИЯ
МОТИВАЦИОННО-ПОБУДИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП.
Звучит мелодия песни Ю.Чичкова «Солдатские звезды»
Воспитатель. Дети, какой великий праздник отмечает наша страна в майские дни?
Дети. День Победы.
Воспитатель. Что вы знаете об этом празднике? (Ответы детей)
Далее дети читают стихотворение А.Усачева «Что такое День Победы?»
1-й ребенок. Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат
.
2-й ребенок. Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
3-й ребенок. Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
4-й ребенок. Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы?
Все (хором). Это значит – нет войны!
Воспитатель. Приближается один из самых великих, волнующих праздников нашей
страны – День победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Люди всей Земли
отдают дань уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб, защищая мир от
фашистов. В память о них воздвигнуты мемориалы славы, обелиски, на братских
могилах никогда не увядают цветы.
РАСШИРЕНИЕ ИМЕЮЩИХССЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ.
Просмотр презентации «75-летию Великой Победы посвящается». Воспитатель
комментирует слайды.
Воспитатель. В далекий 1941-й год ранним утром фашисты внезапно напали на нашу
страну. Вражеские самолеты нарушили государственную границу СССР и стали
сбрасывать бомбы на села и города. Так на нашу землю пришла война. Фашисты хотели
захватить нашу страну и превратить наш народ в своих рабов. Но у них ничего не
получилось! Все, от мало до велика, встали на защиту своей Родины и разгромили
фашистскую Германию. Наша страна победила в этой тяжелой войне, продолжавшейся
долгих четыре года. И мы всегда будем помнить тех, кто на полях сражений отдал свою
жизнь за то, чтобы над нами всегда было мирное небо.
Дети подходят к стенду с фотографиями «Ветераны Великой Отечественной войны в
нашей семье».
Воспитатель. Памятники героям-освободителям есть в каждом уголке нашей
необъятной страны, в том числе и в нашем поселке. Память о подвиге нашего народа
будет жить вечно. У многих из вас прабабушки и прадедушки тоже отважно сражались
на фронтах войны. В ваших семьях бережно хранят фотографии, письма и награды своих
родных, сражавшихся с фашистами.
Давайте, ребята, расскажем о том, как воевали ваши прадедушки и прабабушки.
Дети по очереди рассказывают о своих родных, принимавших участие в Великой
Отечественной войне.
Воспитатель. Ребята, как вы думаете, какими качествами обладали солдаты и офицеры,
победившие фашизм?
Дети высказывают свое мнение. Воспитатель записывает на магнитной доске.
Воспитатель. Дети, предлагаю вам поиграть.
ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА «НАША АРМИЯ СИЛЬНА». Дети выполняют движения в
соответствии с текстом.
Наши воины идут:
Раз-два, раз-два!
В барабаны громко бьют:
Тра-та-та! Тра-та-та!
В море наши корабли:
Нынче здесь, завтра – там!
Долго плавали вдали –
По морям, по волнам!
Пограничник на посту:
«Кто идет, кто идет?
Едут танки на мосту
Все вперед, все вперед!
Наши пушки точно бьют:
Бух – бах! Бух – бах!
Нашей армии – салют!
Всей – ура! Всей – ура!
Воспитатель. Хорошо просыпаться утром и знать, что у тебя впереди мирный
прекрасный день, что тебе ничего не угрожает и все твои мечты сбудутся. Хорошо быть
счастливым! Мы выражаем нашу любовь, благодарность солдатам, защищавшим Родину.
Новое поколение никогда не забудет об их подвиге.
Звучит музыка из кинофильма «Белорусский вокзал».
Дети читают стихи.
1-й ребенок. Спасибо вам, ветераны,
Солдаты минувшей войны,
За ваши тяжелые раны,
За ваши тревожные сны.
2-й ребенок. За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновнему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо!
О тех, кто не знает войны!
Воспитатель. Предлагаю почтить память павших героев минутой молчания.
МИНУТА МОЛЧАНИЯ.
На слайде изображение Вечного огня. Звучит торжественная музыка.
Воспитатель читает строки С. Шаровой.
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим.
Давайте, дети, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНЛСТЬ. «День Победы!»
На слайде – белые голуби. На столе заготовки и материалы для продуктивной
деятельности детей. Дети подходят к макету земного шара.
Воспитатель. Пусть никогда не будет на Земле войны! Как вы думаете, что является
символом мира?
Дети. Белые голуби.
Воспитатель. Предлагаю каждому из вас сделать своего голубя мира.
Под аудиозапись песни «Летите, голуби» (муз. И.Дунаевского, сл. М. Матусовского)
дети конструируют голубей из бумаги.
Воспитатель. Какие красивые голуби получились у вас!
Воспитатель. Дети, выберите, пожалуйста, любое место на земном шаре и прикрепите
голубей. Пусть ваши голуби разлетятся по всей Земле и принесут людям счастье, мир и
покой.
Дети прикрепляют голубей к макету земного шара.
Воспитатель. Что вы хотели бы сказать всем людям на Земле?
Дети читают стихи.
1-й ребенок. Я знаю от папы, я знаю от деда –
Девятого мая пришла к нам Победа.
Тот день весь народ ожидал,
Тот день самым радостным стал!
2-й ребенок. И пусть прошло немало лет,
Но мы вовеки не забудем
Тех трудно давшихся побед,
Героев вечно помнить будем!
РЕФЛЕКСИЯ.
Воспитатель. Дети, предлагаю вам украсить макет земного шара. Прикрепите, к нему
красные шарики, если у вас радостное настроение, и голубые, если не очень.
Дети прикрепляют шарики, учитывая свое настроение.
Воспитатель. Пусть наши дети подрастают
И в военные игры только играют!
Пусть будет мир на всей Земле.
Все (хором). «Да!» - скажем миру! «Нет!» - войне.
ЛИТЕРАТУРА
1. Антонов Ю. Е. Великой Победе посвящается. Праздники в детском саду. – М.: ТЦ
«Сфера», 2011.
2. Дорога Победы: стихи советских поэтов о Великой Отечественной войне / сост.
Старшинов Н., Музыченко С. – М.: Советская Россия, 1980.
3. Занятия по патриотическому воспитанию в детском саду / под. ред. Л. А.
Кондрыкинской. – М.,2011.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: