Ученики на Учителя.com


Перспективный план работы отряда ЮПИД на 2020-2022 г.

Перспективный план работы
отряда ЮПИД на 2020-2022 г
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №34 «Звездочка» с.Новый Егорлык Сальского района
Актуальность: Проект посвящен актуальной проблеме – воспитанию у детей дошкольного
возраста навыков безопасного поведения на улицах города.
У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную
обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое,
выражено через непроизвольное внимание, что может привести к созданию опасной
ситуации, в том числе на улицах и дорогах города.
Статистика несчастных случаев и случаев дорожно-транспортных происшествий с участием
детей, а также выявление уровня знаний, умений, навыков детей 6 лет, показывает степень
остроты поставленной проблемы.
Невнимательность взрослых (родителей воспитанников), непредумышленное или
умышленное нарушение правил дорожного движения в присутствии детей, является одним из
факторов неправильного формирования у воспитанников отношения к соблюдению ПДД.
Известно, что привычки, закреплённые в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из
важных проблем является профилактика детского дорожного-транспортного травматизма в
дошкольных учреждениях с привлечением в данную работу родителей воспитанников.
Учитывая особую значимость работы в данном направлении, и то обстоятельство, что
детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования,
педагогическим коллективом № 34 «Звездочка»» в тесном сотрудничестве с родителями
особое внимание уделяется обучению детей правилам дорожного движения.
Тип проекта: нормативно-правовая деятельность.
Участники проекта: воспитатели Погорелец О.Н; Шевченко М.Ю. воспитанники групп;
родители воспитанников; инспектор ГИБДД.
Основное направление проекта: предупреждение детского дорожно-транспортного
травматизма.
Продолжительность: 2020-2022 учебный год.
Формы работы:
1) специально организованная образовательная деятельность;
2) беседы;
3) викторины;
4) наблюдения;
5) чтение художественной литературы;
6) отгадывание загадок, кроссвордов;
7) игры (дидактические, сюжетно-ролевые);
8) соревнования;
9) досуги, развлечения;
10) оформление уголка по ПДД;
11) оформление информационного стенда для родителей.
Цель проекта: формирование у детей знаний о правилах дорожного движения,
преобразование их в умения и навыки.
Задачи проекта:
1) формирование навыков безопасного поведения на дороге;
2) создание условий для сознательного изучения детьми правил дорожного движения;
3) выработать навыки осознанного отношения к соблюдению ПДД для всех участников
дорожного движения (пешеходов, водителей, пассажиров);
4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения;
5) закрепить знания о работе светофора, дорожных знаков.
Направления работы:
1) с детьми;
2) с родителями;
3) с педагогами;
4) взаимодействие с общественными организациями.
Перспективный план работы в группе комбинированной
направленности детей 5-6 лет
ОТРЯДА ЮПИД
Сентябрь
Диагностическое обследование детей
Цель – выявить уровень знаний детей о правилах дорожного движения
ООД
«Я пешеход – я пассажир»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Знаки дорожного движения»
Дидактическая
игра
«Это я, это я – это все мои друзья»
Пр. сод: закрепить правила поведения на улице и в транспорт
Художественная
литература
С. Михалков «Дядя Стёпа – милиционер»
И. Серяков «Дорожная грамота»
В. Э. Рублях «ПДД»
Двигательная
активность
П / и «Тише едешь дальше будешь» - упр. в беге с остановкой по сигналу
светофора
Работа с
родителями
Анкетирование родителей
Консультация: «Родители – пример для детей в соблюдении правил дорожного
движения»
Октябрь Тема:
«Транспорт»
ООД
«Знакомство с городским транспортом»
Продуктивная
деятельность
Коммуникация «Составление описательного рассказа – Мой любимый вид
транспорта»
Аппликация «Троллейбус»
Конструирование «Автобус»
Пластилинография «Легковая машина»
Раскрашивание раскрасок о транспорте
Беседы
«Какие машины нужны человеку»
Профессия – шофер»
Художественная
литература
М. Ильин, Е. Сигал «Машины на нашей улице»
Г. Лебедева «Пожарная машина», «Скорая помощь»
Целевая прогулка
К проезжей части: «Транспорт на нашей улице»
Игры
Дидактические: «Подбери колеса»; «Помоги Незнайке найти тень
каждой машины» Строительная: «Гараж»
Подвижная: «Цветные автомобили»
Сюжетно-ролевая: «Гараж»
Игра-ситуация: «На чем я путешествую»
Досуги,
развлечения
Викторина «Транспортные средства»
Работа с
родителями
Папка – передвижка: «Дорожно – транспортный травматизм»
Ноябрь Тема:
«Улица»
ООД
«Путешествие по городу «Безопасность на дороге»
«Наша улица»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Улица города», «Пешеходы идут по улице» Конструирование
«Городок для любимых игрушек»
Беседы
«Участники дорожного движения»
«Машины движутся в разные стороны»
Художественная
литература
С. Михалков «Моя улица»
И. Серяков «Законы улиц и дорог», «Улица, где все спешат»
Целевая прогулка
К проезжей части: «Знакомство с улицей на которой находится детский сад»
Игры
Дидактические: «Перекрёсток», «Движение по улицам города»
Строительная: «Различные виды дорог»
Сюжетно-ролевая: «Автостроители»
Досуги,
развлечения
Театр «Веселый светофор»
Работа с
родителями
Консультация: «Дисциплина на улице – залог безопасности»
Декабрь
Тема: «Движение транспорта и пешеходов»
ООД
«Грамотные пешеходы»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Перекресток с потоком машин»
Беседа
«Опасные участки на дороге»
Игры
Дидактическая: «Направо – налево»
Сюжетно-ролевая: «Автобусная экскурсия»
Игровая ситуация: «Мы выходим из трамвая»,
«Я перехожу проезжую часть»
Художественная
литература
Я. Пишумов «Азбука города»
Г. Тумаринсон «Новые дорожные приключения Буратино»
Целевая прогулка
К проезжей части: «На автобусную остановку»
Досуги,
развлечения
Вечер загадок
Работа с
родителями
Консультация «Учите детей правильно обходить транспорт» Рисование
плакатов дома с детьми по ПДД
Январь Тема:
«Светофор»
ООД
«Наш друг светофор»
Продуктивная
деятельность
Лепка «Светофор»
Рисование «Красный сигнал светофора»
Ручной труд изготовление светофора
Беседы
«История создания светофора»
«Сигналы светофора»
Дид игры
« Собери светофор» - закрепить знания о цветах светофора их назначением,
развивать дух соревнования
Игры
Дидактическая: «Почини светофор»
Строительная: «Мы – пешеходы» Подвижная:
«Светофор»
Целевая прогулка
К проезжей части: «К светофору»
Художественная
литература
С. Прокофьев, Г. Сапгир «Мой приятель – светофор» М.
Пляцковский «Светофор»
Досуги,
развлечения
Спектакль «В поисках огоньков»
Работа с
родителями
Досуговая игра «Красный, Желтый, Зеленый»
Февраль Тема:
«Дорожные знаки»
ООД
«Знаки запрещающие – какие они?»
Продуктивная
деятельность
Аппликация «Знаки на нашей улице»
Рисование «Наш город», «Перекресток»
Раскраски по закреплению знаний знаков дорожного движения
Беседы
«Зачем нужны дорожные знаки»
Беседа о предупреждающих знаках
Игры
Дидактические: «Знаки на дорогах», «Говорящие знаки»
Строительная: «Постройка переходов»
Игровая ситуация: «Как старушке перейти через дорогу?»
Целевая прогулка
К проезжей части: «К пешеходному переходу без светофора»
Художественная
литература
В. Семерин «Запрещается – разрешается» Л.
Самашова «Предупреждающие знаки»
Досуги,
развлечения
Развлечение «Знатоки дорожных правил»
Март
Тема: «Правила поведения в транспорте»
ООД
«Дорожная сказка»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Люди входят и выходят»
Беседы
«В городском транспорте»
«Зачем нужны правила пассажирам»
Игры
Дидактическая: «Правильно – опасно»
Сюжетно-ролевая: «В автобусе»
Ситуации: «В автобус входит инвалид»
«Передайте плату за проезд»
Целевая прогулка
К проезжей части: «На автобусную остановку»
Художественная
литература
С. Михалков «Шёл трамвай десятый номер» С.
Маршак «Автобус номер 26»
Работа с
родителями
Рекомендации родителям старших дошкольников по ПДД «Правила
поведения в общественном транспорте»
Конкурс рисунков «Я тоже участник дорожного движения»
Апрель
Тема: «Велосипед, самокат»
ООД
Тема: «Велосипед, самокат»
Продуктивная
деятельность
Лепка «Самокат»
Рисование «Велосипед со светоотражателями»
Рисование «Дорожные знаки, регламентирующие движение велосипеда»
Беседы
«Игры во дворе»
«Безопасное поведение на улице»
Игры
Дидактическая: «Запрещается – разрешается»
Подвижные: «Озорной мячик», «Уроки катания на велосипедах и самокатах»
Ситуация: «Мне купили новый велосипед»
Художественная
литература
И. Кончаловский «Самокат» С.
Михалков «Велосипедист»
Целевая прогулка
Во дворе жилого дома: «На детскую площадку»
Досуги,
развлечения
Театр «Происшествие в лесу»
Работа с
родителями
Консультация «Ты – велосипедист»
Родительское собрание «Безопасность детей на дорогах»
Май
Тема: «Загородная дорога»
ООД
Игра – викторина «Кто лучше знает правила дорожного движения»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Голубой вагон бежит, качается…»
Беседа
«Правила необходимы везде»
Игры
Дидактические: «Путешествие за город», «Чудо – техника»
Строительные: «Магистраль», «Трасса»
Сюжетно-ролевая: «Путешествие»
Ситуации: «Кто виноват», «Шлагбаум ещё не подняли»
Целевая прогулка
К железнодорожному переезду
Художественная
литература
Б. Житков «Что я видел»
Работа с
родителями
Консультация «Безопасность детей в автомобиле»
Итоговое диагностирование детей
Перспективное планирование работы в группе
комбинированной направленности детей 6-7 лет
ОТРЯДА ЮПИД
Сентябрь
ООД
«Правила дорожные совсем – совсем несложные»
Игры
Дидактическая: «Сигналы регулировщика» Сюжетно-ролевые:
«ГИБДД»
Художественная
литература
Н. Носов «Милиционер»
Работа
родителями
с
Общее родительское собрание с приглашением инспектора ОГИБДД
Диагностическое обследование детей
Октябрь Тема:
«Транспорт»
ООД
«Безопасное поведение детей на дорогах»
Продуктивная
деятельность
Коммуникация «Классификация транспорта»
Конструирование «Модель самолёта»
Лепка «Дорожный каток»
Рисование «Гараж спецтранспорта»
Эксперимент: «Самолётик», «Лодочка»
Наблюдение
За движением спецтранспорта (ГИБДД, «Скорая помощь» пожарная машина)
при включенном сигнале (мигалки, звук) движение пешеходов запрещено
Беседы
«Что такое тормозной путь?», «Автомобиль будущего», «Автомобильная
сказка», «Железнодорожный транспорт и его опасность», «Кто регулирует
движение транспорта»
Игры
Дидактические: «Кому что нужно», «Транспорт» (пазл), «Сложи автомобиль»
Строительная: «Гараж двухэтажный»
Подвижная: «Лодочка»
Сюжетно-ролевая: «Автосалон»
Ситуации: «Звуки улицы», «Мир города»
Целевая прогулка
К нерегулируемому переходу: на шоссе
Художественная
литература
Я. Пишумов «Машины» Н.
Носов «Автомобиль»
Досуги,
развлечения
Вечер загадок
Викторина «Транспортные средства»
Работа с
родителями
Консультация «Безопасность детей на дороге»
Ноябрь Тема:
«Улица»
ООД
«Улица полна неожиданностей»
Продуктивная
деятельность
Рисование «На посту в любую погоду»
Составление рассказа по плану «моя дорога в детский сад»
Беседы
«Моя дорога в детский сад», «Опасные участки на пешеходной части»,
«Милиционер – регулировщик», «Куда спешит автомобиль ГИБДД»; Встреча-
беседа с работником ГИБДД
Игры
Дидактические: «Наш город», «Дороги и дорожные знаки»,
«Регулировщик»
Строительная: «Новый район города»
Сюжетно-ролевая: «Пост ГИБДД»
Ситуации: «Я перехожу через дорогу», «Милиционер взмахнул палочкой"
Целевые прогулки
К проезжей части, к посту работников ГИБДД
Художественная
литература
С. Маршак «Правил уличных не зная…», «Милиционер»
Я. Пишумов «Посмотрите постовой», «Инспектор ГИБДД» С.
Михалков «Моя улица»
Досуги,
развлечения
КВН «Как обеспечить безопасность свою и своих детей на улицах города»
Работа с
родителями
Папка-передвижка «Дети на дороге»
Декабрь
Тема: «Движение транспорта и пешеходов»
ООД
«Школа маленького пешехода»
Продуктивная
деятельность
Аппликация «Подземный переход»
Ручной труд «Машины спецтранспорта»
Беседы
«Загадки пустынной улицы»
«Почему нельзя отвлекаться при переходе улицы»
Игры
Дидактические: «Волшебные полоски», «Повороты». «Указатели»
Сюжетно-ролевая: «Служба спасения»
Ситуации: «Двор тоже улица», «транспорт движется с трёх сторон»
Целевая прогулка
К Т-образному перекрестку
Художественная
литература
С. Михалков «Самый лучший пешеход» О.
Бедарев «Если бы…»
Досуги,
развлечения
Просмотр мультфильма «Смешарики» (серия по ПДД)
Работа с
«Особенности перехода дороги в зимний период»
родителями
Январь Тема:
«Светофор»
ООД
«Весёлый Светофорик»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Внимание! Пешеход»
Ручной труд «Изготовление светофора из бросового материала»
Игры
Дидактическая: «Внимание! Сигнал светофора»
Строительная: «Различные мосты: пешеходный, автомобильный»
Ситуация: «Пробка на дороге»
Беседы
«История создания светофора»
«Сигнализация светофора»
Целевые прогулки
К проезжей части, к светофору
Художественная
литература
Г. Варшавский «Про Петра и про Егора, про сигналы светофора»
Досуги, развлечения
Познавательная – игровая программа «Красный. Жёлтый. Зелёный» (с
родителями)
Работа с родителями
«Родители- пример для ребенка»
Февраль
Тема: «Дорожные знаки»
ООД
«Дорожные знаки – наши друзья»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Запрещающие знаки на дороге»
Ручной труд «Изготовление дорожных знаков для настольной игры»
Целевые прогулки
К проезжей части; к ближайшим знакам
Беседы
«Кто такой инструктор вождения»
«Дорожные знаки для пешеходов»
Игры
Дидактические: «Четвертый лишний», «Дорожное домино»,
«Законы улиц и дорог»
Сюжетно-ролевая: «Автошкола»
Ситуации: «Вежливая улица», «Что было бы, если бы исчезли
дорожные знаки»
Художественная
литература
С. Михалков «Шагая осторожно»
Досуги, развлечения
Развлечение «Путешествие в страну дорожных знаков»
Работа с родителями
«Правила перехода дороги»
Март
Тема: «Правила поведения в транспорте и на улице»
ООД
Тема: «Правила поведения в транспорте и на улице»
Целевая прогулка
К проезжей части
Беседа
«Чем опасен для пешехода зонтик и капюшон»
Игры
Дидактические: «Кроссворды», «Это я, это я…»
Ситуации: «Мой двор», «Я еду с родителями в машине»
Художественная
литература
А. Эльдман «Эти ребята приятели были» И.
Яворская «Дети и дорога»
Досуги,
развлечения
Викторина «Ребёнок – главный пассажир»
Работа с
родителями
Конкурс рисунков «Я тоже участник дорожного движения»
Апрель
Тема: «Велосипед, самокат, роликовые коньки»
ООД
Тема: «Велосипед, самокат, роликовые коньки»
Продуктивная
деятельность
Рисование «Мальчик на роликовых коньках»
Беседы
«Для чего нужны шлем, наколенники и налокотники?»
«Правила езды на велосипеде»
Игры
Дидактические: «Велосипедная дорожка», «подбери правильный путь»
Подвижные: «Уроки катания на двухколесных велосипедах и
роликах», «Мне купили ролики» Ситуация: «Мне купили ролики»
Художественная
литература
С. Михалков «Скверная история»
Досуги,
развлечения
КВН «Зелёный огонёк»
Работа с
родителями
Оформление памятки «Ребенок в машине»
Май
Тема: «Железнодорожный переезд»
ООД
Тема: «Железнодорожный переезд»
Продуктивная
деятельность
Лепка «Шлагбаум»
Рисование «Железнодорожный переезд со шлагбаумом», «Железнодорожный
переезд без шлагбаума»
Целевая прогулка
К железнодорожному переезду
Беседы
«Как регулируется движение поездов и электричек»
«История паровозов»
Игры
Дидактические: «Угадай, какой знак», «Семафор», «Путешествие за город»
Строительная: «Железнодорожная магистраль»
Сюжетно-ролевая: «Поездка в пригород»
Ситуации: «Кто виноват», «Шлагбаум ещё не подняли»
Художественная
литература
А. Дорохов «Шлагбаум»
Досуги,
развлечения
Развлечение «Мои друзья – дорожные знаки»
Работа с
родителями
Консультация на родительском собрании «Как обезопасить ребенка в летний
период»
Итоговое диагностирование детей
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/450291-perspektivnyj-
plan-raboty-otrjada-jupid
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: