Ученики на Учителя.com


Методические рекомендации молодому учителю

Методические рекомендации молодому учителю
Цель:
1. Оказание методической помощи молодому специалисту в период адаптации в коллективе.
2. Оценка уровня профессиональной подготовленности молодого педагога.
3. Выявление недостатков в профессиональной подготовке по преподаваемому предмету.
4. Определение пути для устранения трудностей.
5. Формировать творческую индивидуальность молодого учителя.
Вступительное слово
Учитель учится всю жизнь. Это утверждение уже стало поговоркой. Стремительное развитие
нашего общества ставит на повестку дня вопросы о непрерывном, постоянном
совершенствовании своих знаний. Невозможно ограничиваться только знаниями одного своего
предмета. Межпредметные связи развиваются стремительно. Современные технологии
проникают во все сферы деятельности человека. Тем более это ярко проявляется в школе, где
новые технологии диктуют новые методы преподавания и новый образ мышления. Значит, мы,
учителя и педагоги, должны не только успевать идти в ногу со временем, а зачастую опережать
развитие общественные и научные новшества, уметь соотнести эти изменения с учебным и
воспитательным процессом в школе.
Рекомендации молодому учителю:
1. Знакомство с учениками должно нести положительную мотивацию.
2. Сохраняйте самообладание даже в самых непредсказуемых ситуациях.
3. Организуйте свою работу так, чтобы ваши ученики увидели в вас не только педагога, но и
друга, наставника.
4. Старайтесь находить положительные стороны даже в ответах слабых учеников.
5. Трудные вопросы решайте вместе с учениками. Не бойтесь своих незнаний- бойтесь
равнодушия!
6. Помните, что ученики вас видят со стороны, их оценка всегда критична, но справедлива.
7. Постройте свою работу так, чтобы ваши ученики стали вашими помощниками.
8. Каждый урок начинайте с улыбки, но внимательно взгляните на своих учеников. Их
отношение к вам всегда в их глазах.
9. Будьте всегда готовы ко встрече с родителями. Старайтесь как можно больше узнать о
жизни ваши учеников, о семье и друзьях, об их интересах и наклонностях.
10. Ведите свою школьную документацию ежедневно. Не стесняйтесь консультироваться у
методистов, у ведущих специалистов, завучей. Помните, что они ваши главные наставники
и помощники.
Советы начинающему педагогу:
1. Вместе с наставником глубоко проанализируйте учебные программы и объяснительные записки
к ним.
2. Составьте тематический план, обратив особое внимание на подбор материала для
систематического повторения, практических и лабораторных работ, экскурсий.
3. Помощь в подготовке к урокам вам окажут ведущие специалисты- предметники, особенно к
первым, к первой встрече с учащимися. Наиболее трудные темы нужно разрабатывать вместе. В
своем классе постарайтесь изучать материал с опережением на 2-3 урока, с тем, чтобы уметь
ответить на вопросы учащихся.
4.Подбирайте вместе с наставником дидактический материал, наглядные пособия, тексты задач,
упражнений, контрольных работ.
5. Посещать уроки учителя-наставника с последующим тщательным анализом, приглашайте его на
свои уроки, совместно их обсуждать.
6. Занимайтесь самообразованием каждый день.
9. Учитесь не копировать, не надеяться на готовые разработки, а вырабатывать собственный
педагогический почерк.
Зам.дир по УВР Тамбиева М.Р.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: