План проведения недели предметов естественно-математического цикла 2020-2021 учебный год

«Утверждаю»
Директор МБОУ-Большемешинская СОШ
А.С. Сафин ______________
Приказ № ____ от «____» _______ 2020г.
План проведения недели предметов естественно-математического цикла 2020/2021
учебный год
Сроки
проведения
Класс
Мероприятие
Ответственный
25.01
День
математики
5-7
Открытие недели «Добро пожаловать в
царство наук ЕМЦ»
Математическая игра-путешествие
«Математический поезд»
Муллахметова А.Р.
26.01
День биологии
и химии
8-11
Мероприятие по химии и биологии
«Счастливая игра»
Шаяхметова Л.Г.
27.01
День
информатики
6-7
Игра по информатике и математике
«Самые умные»
Гарипов Ф.Ф.
28.01
День физики и
астрономии
7-11
Внеклассное мероприятие по
астрономии и физике "Нам космос
покоряется"
Габдрахманов М.А.
29.01
День
географии
5-6
Географическая игра «Географический
бум»
Муллахметова Р.Э.
30.01
День
подведения
итогов недели
5-11
Подведение итогов предметной недели
Муллахметова А.Р.
Неделя предметов естественно-математического цикла в Большемешинской средней
общеобразовательной школе Тюлячинского муниципального района РТ
Цели проведения:
-развитие интереса к занятиям естественно-математического цикла (ЕМЦ),
индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся;
-расширение и углубление знаний о естественно-математических дисциплинах, усиление
межпредметной связи;
-повышение интереса учащихся к учебной деятельности;
- формирование у учащихся представлений о роли науки в жизни общества;
Задачи:
-привлечь всех учащихся для организации и проведения недели естественно-
математических дисциплин.
-создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и
интеллектуальных способностей каждого ученика.
-провести мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности
учащихся, формированию творческих способностей, расширению знаний по математике,
физике, химии, биологии, информатике, астрономии и географии.
-организовать самостоятельную, индивидуальную, коллективную и практическую
деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества,
культуры чувств.
-поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более
глубокими знаниями по предметам естественно-математического цикла.