Ученики на Учителя.com


Проект "Огонь-друг, огонь-враг"

1
Проект
«Огонь-друг, огонь-враг»
Группа КН «Капельки»
Воспитатели: Шаповалова С.В
Цель проекта: создание условий для формирования основ пожарной безопасности у
дошкольников.
Задачи:
• расширять знания детей о полезных и опасных сторонах огня
• формировать умения осознанного выполнения правил пожарной безопасности
• воспитывать у детей чувство осторожности
Вид проекта: краткосрочный, информационный, творческий
Сроки:
Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители
Итоговое мероприятие: викторина «Ни ночью, ни днём не балуйтесь, дети, с огнём»
Продукт проекта: выставка-конкурс семейных плакатов «Чтобы не было беды»
I этап- «Метод трех вопросов»
Что знаем?
Что хотим узнать?
Как узнаем об этом?
II этап – Планирование по центрам
Центр творчества
Карандаши, краски,
пластилин, раскраски
Центр книги
С Маршак "Пожар", "Кошкин дом",
"Рассказ о неизвестном герое"
JI Толстой "Пожарные собаки"
Фетисов "Куда спешат красные
машины"
Е.Хоринская "Спичка-невеличка";
С.Михалков "Дядя Стёпа"
Центр игры
Лото «Профессии»
Разрезные картинки
Игрушки «Специальный
транспорт»
Атрибуты к игре «Пожарные»,
«Спасатели»
Центр информации,
познания
Иллюстрации по пожарной
безопасности, проблемных
ситуаций
Тема проекта
«Огонь-друг,
огонь-враг»
Центр театра и музыки
Музыкальные инструменты
Центр конструирования
Бросовый материал,
конструкторы
Центр двигательной активности
Мячи, скакалки, кольцеброс,
дорожка здоровья, игрушечные
ведра, канат
Центр исследовательской
деятельности:
Опасные предметы
2
Планирование по видам детской деятельности
Игровая
Сюжетно-ролевые игры
«Пожарные», «Спасатели»
Лото «профессии»
«Кому что нужно»
Познавательно-
исследовательская
Чем можно потушить огонь
Что горит сильнее
Пожары загрязняют воздух
Восприятие художественной
литературы и фольклора
Чтение художественной
литературы: С. Я. Маршак
«Пожар
Чтение и обсуждение рассказа
Д. Орловой «Как Стобед хотел
напугать волка, а сам чуть не
сгорел»
Чтение рассказа Л. Толстого
“Пожарные собаки»
Самообслуживание и
элементы
бытового труда
Беседа о профессии пожарного
Дидактическая игра
«Профессии»
Продуктивная
Раскрашивание картинок
Рисование «Опасные
предметы»
Коммуникативная
Беседы
«Чем огонь полезен и опасен?»
«Отчего происходят пожары»
«Пожарный – профессия
героическая».
Решение проблемных ситуаций
«Что делать, если?..».
III этап - Реализация проекта
ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
День
Режим
Совместная деятельность
РППС
Взаимодействие
с родителями
Понедельник
Утро
Утренний сбор
Введение в тему проекта. Беседа
«Чем огонь полезен и опасен?»
Иллюстрации
Анонс
мероприятий на
неделю. «Метод
3-х вопросов»
Прогулка
Наблюдение за специальным
транспортом
Выносной игровой
материал
3
Вечер
Чтение художественной
литературы: С. Я. Маршак «Пожар»
Дидактическая игра «Я знаю свой
домашний адрес»
Вечерний сбор
Художественная
литература
Вторник
Утро
Утренний сбор
Беседа «Отчего происходят
пожары» Цель: познакомить детей
с основными правилами пожарной
безопасности, с первыми
действиями при обнаружении
пожара.
Практикум «Учимся сообщать о
пожаре по телефону». Цель: учить
правильно сообщать о пожаре по
телефону.
Иллюстрации с
проблемными сюжетами
Наглядная
информация
«Чтобы не было
беды»
Прогулка
Игра – эстафета. «Спасение
малыша»
Выносной материал
Вечер
Чтение и обсуждение рассказа Д.
Орловой «Как Стобед хотел
напугать волка, а сам чуть не
сгорел»
Дидактическая игра «Что
пригодится при пожаре?». Быстро и
правильно подобрать картинки с
изображением предметов пожарной
тематики.
Вечерний сбор
Художественная
литература
предметные картинки
Среда
Утро
Утренний сбор
Экскурсия по детскому саду.
Знакомство с пожарным уголком в
ДОУ. Рассматривание
огнетушителя
Рисование «Опасные предметы»
Огнетушитель
бумага карандаши
Памятки по ОБЖ
«Огонь-друг,
огонь-враг»
Прогулка
Эстафета «Спасатели спешат на
помощь»
Выносной материал
4
Вечер
Дидактическая игра «Огнеопасные
предметы». Быстро и правильно
подобрать картинки с
изображением огнеопасных
предметов. Цель: формировать
представление детей о предметах,
которыми пользоваться
категорически запрещено: спички,
свечи и т.п.
Сюжетно- ролевая игра
«Пожарные» Цель: закреплять и
углублять интерес детей к
профессии пожарный, спасатель, а
также согласованность действий
взрослых в труде, приучать
готовить все нужное для игры,
использовать предметы –
заместители.
Вечерний сбор
Предметные картинки
Атрибуты к с/р игре
Четверг
Утро
Утренний сбор
Беседа о труде пожарных.
«Пожарный – профессия
героическая». Цель: расширять
представление о профессии
пожарного, прививать уважение к
труду пожарных.
Рассматривание картины
«Пожарная машина спешит на
помощь»
Иллюстрации
Игрушки из серии
«Специальный транспорт»
Прогулка
Подвижная игра «Укроти огонь»
Выносной материал
Вечер
Досуг «Просмотр мультфильма
«Кошкин дом»
Чтение рассказа Л. Толстого
“Пожарные собаки». Цель:
продолжать формировать у детей
осознанное отношение к пожарной
безопасности; пополнять знания о
пожарной службе и помощниках
пожарных – служебных собаках. ”
Художественная
литература
мультфильм
5
Пятница
Утро
Утренний сбор
Конструирование «Пожарная
часть»;
Итоговое мероприятие: викторина
«Ни ночью, ни днём не балуйтесь,
дети, с огнём»
Организация выставки-конкурса
семейных плакатов «Чтобы не было
беды»
Конструктор
строительный материал
плакаты
Выставка-
конкурс
семейных
плакатов «Чтобы
не было беды».
Подведение
итогов.
Прогулка
Эстафеты
Выносной материал
Вечер
Решение проблемных ситуаций
«Что делать, если?..». Цель:
закрепить у детей знание правил
пожарной безопасности. Учить
рассуждать и делать выводы.
Вечерний сбор
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: