Ученики на Учителя.com


Конспект занятия по математике во 2 младшей группе "Весёлый счет"

Конспект занятия по математике
во 2 младшей группе
«Весёлый счет».
Раздаётся гудок паровоза.
Ребята, уж не сам ли паровозик из Ромашкова решил к нам
заглянуть.
Помните, мы с вами читали про него.
Воспитатель показывает детям книгу.
Этот волшебный паровозик опоздал на станцию, но зато
пассажиры смогли послушать соловья, увидеть закат,
посмотрели, как распускаются ландыши. Может он хочет и нам
показать, что–то интересное?
Давайте быстро уберём игрушки и отправимся в интересное
путешествие.
Паровозик ездит по железной дороге, проложим рельсы (на полу
малярным скотчем приклеены рельсы), а вот шпал нет. Зато у
меня есть геометрические фигуры, вот из них мы и сделаем
шпалы. Как вы думаете, круги подойдут (треугольники,
квадраты, прямоугольники)?
Раскладываем шпалы на рельсы. У нас какие шпалы получились?
Раздаётся гудок.
Воспитатель в шапочке паровоза.
Рельсы готовы, а вот и сам паровозик.
Звучит музыка. В приёмной поляна с разноцветными цветами.
Остановка «Цветочная»
- Сколько цветочков на поляне?
Давайте поиграем с цветочками, каждый возьмёт один цветок.
- Сколько цветов у Вани?
- Какого цвета цветок у Саши?
- Сколько цветов осталось на полянке?
Подул ветерок, пригнулись синие цветочки и т. д.
Ветер стих. Распрямились синие цветочки и т. д.
Слышите, и запел соловей.
Звучит запись пения соловья.
Раздаётся гудок.
Наш волшебный паровозик зовёт нас продолжить путешествие.
Остановка «Яблочная»
Детей встречает ёжик.
Дети садятся за столы. Работа с раздаточным материалом.
Здравствуйте, ребята, я для вас приготовил много яблок.
Рассмотрите яблоки и скажите, они какие?
А сейчас я хочу вас научить накладывать предметы на карточку.
Что у нас нарисовано на карточке?
Я накладываю на карточку, правой рукой, слева на право,
столько красных яблок, сколько нарисовано зелёных яблок.
А теперь внимательно рассмотрите свою карточку, правой рукой
возьмите столько красных яблок и положите на зелёное яблоко.
Как ты Рома выполнил задание?
Раздаётся гудок паровоза?
С ёжиком прощаемся и отправляемся дальше в путь.
Остановка «Загадочная»
Лежит «Чудесный мешочек» с геометрическими фигурами.
Детей встречает зайчик.
Здравствуйте, ребята, я для вас приготовил интересные загадки.
Они лежат в «Чудесном мешочке».
Дети достают геометрические фигуры.
Попробуйте у себя в группе найти предметы, которые похожи на
круг (треугольник, квадрат, четырёхугольник).
Раздаётся гудок.
Вам понравилось со мной путешествовать? Чтобы вы не скучали
без меня, я вам подарю мультфильм «Паровозик из Ромашково».
А мне пора на станцию, развозить пассажиров. До свидания.
Автор: Ерёмина И.О
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: