Ученики на Учителя.com


Сценарий концерта "Примите наши поздравленья!" посвященного дню дошкольного работника для дошкольников 5-7 лет

Управление образования администрации Ленинского
городского округа
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №25 «Колокольчик»
Сценарий концерта,
«Примите наши поздравленья!»,
посвященного дню дошкольного работника
для дошкольников 5-7 лет
.
Составила и провела:
музыкальный руководитель
Бескончина Л. И.
Совместно с воспитателями групп
согласовано с зам. зав. по ВР:
__________Савельева Ж. Ю.
Сентябрь 2018 года
ЖК «Бутово – парк»
Цель: вызвать у детей радость, эмоциональный подъём, хорошее
настроение, уважение к профессии воспитателя и дошкольного
работника в целом, интерес к предстоящему празднику.
Задачи:
Образовательная:
- расширить представление детей о празднике;
Развивающие:
- развивать творческое воображение, память, связную речь детей,
чувство ритма, темпа, координацию движений.
- развивать музыкальный слух, пластику, способствовать развитию
актерских способностей;
Воспитывающие:
- воспитывать эмоциональную отзывчивость;
- воспитывать дружеские отношения в коллективе, уважение и
любовь к профессии дошкольного работника, культуру поведения и
бесконфликтное общение;
Предварительная работа:
Закрепление знаний детей о празднике . Разучивание с детьми
песенного, танцевального и игрового материала к этому празднику.
Репетиции текста и движений со сказочными героями: Пятачок,
Винни Пух, Медуница. (взрослые)
Методы и приемы:
Практические, словесные, наглядные и игровые.
Оборудование и материалы:
- демонстрационные: - надувные шары, цветы, плакаты (украшение
музыкального зала);
- раздаточные: - платочки, шарики, цветы;
- средства ТСО: - музыкальный центр, колонка, компьютер,
микрофон.
Ход праздника
( Играет музыка, выходят дети и садятся на стулья, выходят две
ведущие)
Ведущая 1: Сегодня в нашем зале праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Ведущая 2: Есть много праздников у нас:
День медика, танкиста,
День металлурга, рыбака,
Есть даже финансиста.
Сегодня день – не маляра,
Не столяра, не плотника.
Сегодня самый лучший День –
Вместе: Дошкольного работника!
Ведущая 1: И я думаю, что никто лучше нашей многоуважаемой
заведующей, Марины Викторовны, не сможет поздравить с этим
праздником наш сплоченный и дружный коллектив.
Ведущая 2: Марина Викторовна, вам слово!
(поздравительное слово заведующей)
Ведущая 1: Все знают, что театр начинается с вешалки, а с чего
начинается детский сад?
Ведущая 2: С дверей? Группы? Воспитателя?...
Ведущая 1:
Конечно же, с детских голосов и смеха! И я с
удовольствием предоставляю слово детям старших групп!
(чтецы старших групп выстраиваются лицом к зрителю, остальные
дети на песню просто встанут у стульев)
Ребенок 1: Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники
Все, кто утром приветствует нас!
Ребенок 2: Кто с утра приучает к порядку,
Кто наук открывает нам мир.
Кто научит нас делать зарядку,
Лечит и забияк и задир!
Ребенок 3: Кто поможет ценить нам искусство,
Различать, где пейзаж, где портрет.
Кто играет нам «весело - грустно»,
Кто научит любить нас балет.
Ребенок 4: Кто печет и готовит котлеты,
Кто стирает и чинит столы,
Кто дает нам о жизни советы,
Подметает и моет полы.
Ребенок 5: Вам родные, любимые, нежные,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся
Каждый день ваш и каждый ваш дом!
1, «Детский сад» - песня. Исполняют дети старших групп.
(дети садятся снова на стулья)
Ведущая 2: А теперь слово для поздравления детям из
подготовительной группы.
Ребенок 1: Про наш веселый детский сад
Мы говорим с теплом:
За годом год для всех ребят
Открыт он, словно дом!
Ребенок 2: Для шалунов и непосед,
Хитрюг, озорников,
Здесь завтрак, ужин и обед,
Забота и любовь!
Ребенок 3: Здесь научили нас играть,
Лепить и мастерить.
И песни петь и танцевать,
Воспитанными быть!
Ребенок 4: За нами нужен глаз да глаз,
Мы пошалить не прочь…
Но любят каждого из нас,
Как сына или дочь!
Ребенок 5: Собрались мы в этом зале,
Радость встречи, друг другу даря,
Мы сегодня подарим вам песню,
В этот радостный день сентября.
2. «Детский сад» - поет подготовительная группа.
Ведущая 1: Мальчики девочек на танец приглашают,
Для гостей дорогих танец исполняют!
3. Танец «Приглашение». Исполняют все 3 старших группы.
Ведущая 1: Если вдруг мальчикам не хватило девочек, то они
приглашают наших уважаемых воспитателей.
(под музыку в зал входит домовенок Кузя)
Кузя: Я малютка домовой,
Пригласи меня домой –
Я порядок наведу,
Не пущу я в дом беду,
Всех сотрудников детсада
Я сегодня поздравляю.
Жизни долгой радостной
От души желаю!
Ведущая: А что это у тебя в руке, уважаемый домовенок Кузя?
Кузя: Колокольчик мой возьмите
И гостей к себе зовите!
Веселитесь, не скучайте
Да меня не забывайте!
Ведущая: А оставайся Кузя с нами на празднике.
Кузя: Спасибо!
(садится к детям)
Ведущая: Ну, что, дети, позвоним в волшебный колокольчик Кузи?
(ответ) (звонит)
(Звучит музыка, появляются Винни Пух с горшочком меда и
Пятачок с зеленым шариком)
Поют: Куда идём мы с пятаком
Большой, большой секрет.
И не расскажем мы о нём
О нет, о нет, о да.
( Останавливаются)
Пятачок: Винни, а куда же мы с тобой идём?
Винни Пух: Как куда? К ребятам в детский сад на праздник, день
дошкольного работника, а в подарок я несу горшочек мёду.
Пятачок: А можно мы вместе подарим горшочек?
Винни Пух: Нет, нельзя.
Пятачок: Ну, тогда я подарю ребятам этот зелёный шарик. Пошли.
(идут и поют)
Хорошо живёт на свете Винни Пух
От того поёт он эти песни вслух.
И не важно, чем он занят,
Винни Пух толстеть не станет,
Если конечно вовремя не подкрепится, там тарам.
( Винни ест мёд, останавливается, смотрит на Пяточка, на горшочек
)
Винни Пух: Мёд такой уж странный предмет
Вот он есть
( показывает пальчиком
)
И вот его уже нет
(пожимает плечами.)
Пятачок: А что же мы подарим детям?
Винни Пух:
(чешет затылок, думает) ,
Да…( пауза)
Винни Пух: О…придумал!
Вот горшок пустой,
Он предмет простой,
Он никуда не денется
А потому горшок пустой,
Гораздо выше ценится.
Пятачок:
(тихо)
Винни, мы уже пришли.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Поздравляем вас с днем дошкольного работника!
Мы с Винни шли, шли, и вот пришли к вам в детский сад.
Винни Пух: А в подарок принесли горшочек.
Пятачок: И зелёный шарик!
Ведущий: Ну, спасибо, друзья. Посмотрим, что за горшочек
подарили нам Винни Пух и Пятачок,
(заглядывают в горшочек
).
Ой, да это не простой горшочек, и совсем не пустой.
Винни и Пятачок: Не может быть!
Винни Пух: Я ведь весь мёд съел, сейчас проверим.(опускает руку в
горшочек, удивлённо смотрит и достаёт платочек) Вот это да! Что
это?
Дети: Платочек.
Вед: Какой замечательный подарок вы нам подарили, спасибо вам
огромное. Мы с детьми обязательно разучим с этим платочком
танец, или поиграем в веселую игру.
Пятачок: А вам здесь весело живется, дети?
Дети: Да!
Пятачок: Тогда давайте поиграем с вами в игру «Если весело
живется», хотите?
(ответ)
4. «Если весело живется» - игра
(дети 13 и 14 групп размещаются свободно по залу лицом к зрителю)
Пятачок: Как здорово мы все поиграли! А танцы будут?
Ведущая: Конечно, будут. Сейчас дети подготовительной группы,
для наших замечательных и очень добрых сотрудников детского
сада, будут танцевать танец, под названьем Доброта!
5. Танец «Доброта» - танцует подготовительная группа.
Ведущая: Дети, а давайте снова позвоним в наш волшебный
колокольчик?
(ответ детей) (звонит).
(под музыку появляется доктор Медуница, с большим градусником –
настрометром и папкой).
Медуница: Здравствуйте, дорогие дети! Здравствуйте, уважаемые
работники детского сада «Колокольчик»! Вас приветствует доктор
Медуница из Цветочного города.
(открывает папку)
- Так, больные есть?
Ведущая: Да какие больные? У нас, уважаемая Медуница,
праздник! Все здоровы!
Медуница: Да? Что-то слабо верится… Ну, как знаете. Но думаю, от
ложечки меда никто не откажется! Я сюда отправила с горшочком
меда Винни Пуха с Пятачок. Они уже здесь?
Ведущая: Они-то здесь и горшочек тоже, только он без меда.
Медуница: Что? Чем же я теперь буду лечить детей, как
Пилюлькин, касторкой?
Винни Пух: Прости меня, уважаемая Медуница! Это моя вина. Я не
удержался и съел весь мед, пока шел на праздник…
Медуница: Вот и доверяй после этого людям…
Ведущая: Уважаемая Медуница, а может вы обойдетесь только
термометром? Измерите температуру нескольким детям и все?..
Медуница: Что вы понимаете в медицине! И не термометр это вовсе,
а настрометр!
Ведущая: И что он измеряет?
Медуница: Настроение, конечно.
Ведущая: Так это же замечательно! Измеряйте! А я буду вашим
ассистентом!
Медуница: Ну, хорошо. Тогда я буду измерять градус настроения, а
вы будите озвучивать значение градуса.
( Медуница приближается к зрителю, выбирает кого-то и ставит ему
градусник под мышку. Объявляет процент настроения, а Ведущая
озвучивает его значение)
Значения настромометра
1. 20 % — Эта гостья в мыслях хочет в пляс пуститься и от
души повеселиться! Ей для принятия решенья дарю
пилюлю настроения! Единственную!(Винни Пух подает
таблетку) Медуница читает:
Антистрессоиммунилжизнестойкийграннулин. Можно ее
даже не глотать, достаточно на ней просто полежать!
(заведующей)
2. 30 % — Эта думает, а что, если я спою еще!
3. 50 % - Эта вовсе, как герой, все печали вмиг долой!
4. 70 % — Эту вновь найдет удача – приз получит не иначе!
5. 90 % — Этому привалит счастье, будет рад такой напасти!
6. 100%- Эта дама всем приятна – красива, умна и опрятна!
7. 120 % — Эта хочет, так сказать, всех вокруг расцеловать!
8.. 130 %- Это думает, что он олимпийский чемпион!
9. 140 % — Эта хочет пожелать, чтоб дети знали все на
«пять»!
10. 150 % — А эта дама, просто класс, ей похлопаем сейчас!
Ведущая: Спасибо, уважаемая Медуница, за прекрасно поднятое
настроение всем в этом зале. А тебе настроение сейчас поднимут наши
дети замечательной, веселой песней!
Медуница: Какая прелесть! Я просто обожаю песни! Это такой подарок
для меня, спасибо.
6. «Хорошо у нас в саду» - поют все дети.
Медуница: Спасибо, огромное, дети за замечательную песню! Но, чтобы
настроение всех в этом зале, поднялось еще больше, предлагаю немного
размяться! Прошу всех встать около своих стульчиков и внимательно
смотреть на меня, своего любимого доктора Медуницу!!! Ну, люблю я
себя хвалить…
7. Флэш-моб «Человек хороший»
(Дети 12 и 11 групп выстраиваются свободно по залу)
Ведущая 1: Не подыскать такого слова,
Чтоб в полной мере пожелать
Всем нам хорошего здоровья
И никогда не унывать!
Ведущая 2: Желаем счастья и добра,
Не знать всем горя и печали.
Чтоб было больше светлых дней,
А хмурые – не посещали!
(звучит песня о воспитателях)
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: