Ученики на Учителя.com


Сценарий развлечения "Их сердце отдано детям" посвященного дню дошкольного работника

Управление образования администрации Ленинского
городского округа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №25 «Колокольчик»
Сценарий развлечения,
«Их сердце отдано детям»,
посвященного дню дошкольного работника
для подготовительной к школе группы
.
Составила и провела:
Музыкальный руководитель
Бескончина Л. И.
Согласовано с зам. зав. по ВР:
__________Савельева Ж. Ю.
Сентябрь 2020 года
ЖК «Бутово – парк»
Цель: Формировать общую культуру детей, направлять на развитие личностных качеств,
вызвать у детей радость, эмоциональный подъём, хорошее настроение, уважение к
профессии воспитателя и дошкольного работника в целом, интерес к предстоящему
празднику.
Задачи:
Образовательная:
- поддерживать интерес детей к празднику, способствовать созданию радостной и теплой
атмосферы;
Развивающие:
- способствовать развитию творческого воображения, памяти, связной речи детей, чувства
ритма, темпа, координации движений;
- содействовать развитию музыкального слуха, пластики, способствовать развитию
актерских способностей;
Воспитывающие:
- содействовать воспитанию чувства доброты, эмоциональной отзывчивости, дружеских
отношений в коллективе, уважение и любовь к профессии дошкольного работника,
культуры поведения и бесконфликтного общения;
Предварительная работа:
Закрепление знаний детей о празднике. Разучивание с детьми песенного, танцевального
и игрового материала к этому празднику. Репетиции текста и движений с героями: Дед,
Баба, внук и внучка.
Методы и приемы:
Практические, словесные, наглядные и игровые.
Оборудование и материалы:
- демонстрационные: - надувные шары, цветы, плакаты (украшение музыкального зала);
- раздаточные: - открытки, колокольчики, цветы;
- средства ТСО: - музыкальный центр, колонка, компьютер;
Ход развлечения
(под музыку дети подготовительной группы входят в зал вместе с
воспитателем и становятся полукругом)
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2. Все живое тянется к доброму, светлому, ласковому.
Ведущий 1. Так и наши дети. Они любят тех, кто проявляет к ним заботу и
внимание, чьи руки и души согревают их своим теплом. Именно поэтому
малыши спешат в детский сад, где встречают их чуткие и добрые люди,
посвятившие себя самой благородной и мирной профессии, воспитанию
детей.
Ведущая 2: Спешат к тем, кто создает для своих воспитанников атмосферу
любви и радости, спешат к тем, кто старается сделать их жизнь интересной и
содержательной.
Вместе: Они спешат к нам!
Ведущий 1: И сегодня этот праздник посвящен нам, работникам
дошкольного образования, чьи знания и умения направлены на благо детей -
наше будущее!
Вместе: С праздником, дорогие друзья!
Ведущая 2: А теперь мы предоставляем слово нашим детям!
Ребёнок 1: Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники
Все, кто утром приветствует нас!
Ребёнок 2: Кто с утра приучает к порядку,
Кто наук открывает нам мир.
Кто научит нас делать зарядку,
Лечит и забияк, и задир!
Ребёнок 3: Кто ценить научил нас искусство,
Различать, где пейзаж, где портрет.
Кто играет нам «весело-грустно»,
Вдохновил полюбить нас балет.
Ребёнок 4: Кто печёт и готовит котлеты,
Кто стирает и чинит столы,
Кто даёт нам о жизни советы,
Подметает и моет полы.
Ребёнок 5: Вам родные, любимые, нежные,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся
Каждый день ваш и каждый ваш дом!
Ребёнок 6: Собрались мы в этом зале
Радость встречи друг другу даря,
Так давайте споём вместе песню
В этот радостный день сентября!
1. Гимн детского сада – исполняют все.
(после песни дети садятся на стулья)
Ведущая 1: Слово для поздравления нашего дружного и сплоченного
коллектива с профессиональным праздником предоставляется
многоуважаемой Марине Викторовне, нашей заведующей.
(слово)
Ведущая 2: А теперь, дорогие друзья и дети, внимание! Мы отправляемся с
вами в сказочное путешествие…
(звучит шум моря, из избушки выходит Старик с неводом, а бабка с
вязанием садится на лавку у дома. Рядом дети играют в кубики.)
Ведущая 1: Жил старик со своей старухой
Возле самого озера
Тридцать лет они жили вместе,
Тридцать лет, да ещё три года.
Старость их протекала спокойно,
Приносили пенсию регулярно.
Дед ловил в озере неводом рыбу,
А старуха пряла пряжу.
Но однажды пришли к ним их дети
И сказали: «Мы едем заграницу».
Да уехали в поисках счастья,
Внучку с внуком оставив старым.
(дети начинают бегать вокруг скамейки)
Старуха: (старику) Дурачина ты, простофиля!
Не сумел отказаться сразу!
Ну какие с тобой мы няньки?
Нам самим нянька необходима.
Внуки только у нас неделю,
А мне кажется: век уже минул.
То ж не дети, а два бесенка-
С ними точно с ума сойду я.
Ведущая 2: Ничего старик не ответил,
Взял свой невод, забросил в озеро.
И попалась в тот невод рыбка,
Не простая, а золотая.
Золотая рыбка: (в записи) Отпусти меня, старче, на волю.
Дорогой за себя дам выкуп.
Нет корыта - куплю корыто,
Если дом плох, построю новый.
Откуплюсь, пожелай лишь только.
Я волшебница – всё умею.
Если хочешь, твою старуху
Завтра сделаю президентом.
Старик: Твоего мне откупа не надо.
Нам ли, старым,
Метить в президенты.
Посоветуй лучше, Золотая Рыбка,
Что мне делать с внуками своими?
Непослушны они, нету слада
Стыдно слушать, все у нас в округе
Внука величают недотепой.
Внучку неумейкой называют.
Золотая рыбка: (в записи) Не печалься: проблема решаема.
Ты послушай и внемли совету:
В детский садик веди своих внуков.
Там их многим секретам обучат.
В «Бутово-парке» есть такой садик-
На пригорке стоит, недалече…
Звонким именем садик назван,
Добрым именем – «Колокольчик»!
Ведущая 1: Дед с поклоном сказал: «Спасибо».
(кланяется Рыбке, берет за руку внука, а Бабка внучку, делают круг и
останавливаются в центре зала)
Взял старуху, двоих своих внуков
И отправился в детский садик
Под названием «Колокольчик»
Их встречает ватага ребяток.
(Выходят дети и читают стихи)
Ребенок 1: Приходите, мы все рады,
Кто без камня за душой.
Здесь, под сводами детсада,
Мы живём семьёй большой.
Ребенок 2: Заставлять нас всех не нужно,
Прогоняя сладкий сон.
Каждый день бежим мы дружно
В наш уютный милый дом.
Ребенок 3: Здесь всегда для нас найдется
Увлеченье по душе.
Лично мне все удается.
Я по играм ас уже.
Ребенок 4: Я же книжки обожаю,
Днями их могу листать.
Я уже и буквы знаю-
Целых шесть, точнее пять.
Ребенок 5: Лично мне по нраву наши
Золотые повара.
Как они готовят каши!
Кстати, кушать не пора?
Ребенок 6: На любой вопрос ответы
Мы получим тут всегда.
Здесь минутки нет для грусти
И не будет никогда.
2. «Кадриль» - исполняют дети 9 группы
Ведущая 2: После дождика как – то дети
Стайкой выглянули в окно
И увидели в синем небе
Разноцветное полотно.
«Это радуга! - крикнул Петя. -
В этой радуге семь цветов!»
Ликовали, смеялись дети,
Каждый к ней был бежать готов.
В небе радуга так горела,
Словно кто-то её зажёг.
«Как красиво! - кричала Вика,-
Мостик с берега на бережок».
Ведущая 1: Но недолго сияла сказка
В небесах в синеве шатра,
Потускнели, исчезли краски…
Загрустила вдруг детвора.
«А давайте», - сказала Юля,
Всё раскрасим в её цвета,
Чтобы радуга не исчезала,
Вечно радовала красота».
Ведущая 2: И художники краски взяли-
Каждый свой полюбившийся цвет.
«Как же здорово! – все сказали,-
Цвета чёрного в радуге нет!»
В семицветной, весёлой гамме
Мы раскрасим весь детский сад.
И с тех пор по цветной программе
Мы воспитываем ребят.
Старуха: Как ремнём воспитать, я знаю.
На колени, на горох и в угол-
Это тоже часто применяю.
Но вот чтобы по цветной программе…
Это мне, старухе, не знакомо.
Старик: Понимаю, как дать подзатыльник
Или уши оборвать за шалость…
Вот понятный метод воспитания.
Но программа, да ещё цветная
Что-то я старик не понимаю.
Ведущая 1: Методика ваша, увы, грубовата.
О нашей программе
Расскажут ребята.
(Выходят семь ребят, символизирующих семь цветов радуги.
Берутся за руки.)
Красный: Я красный цвет, я яркий цвет,
Я цвет физических побед!
В мире суровом
Очень важно быть здоровым!
Потому в спортивном зале
Мы бежим не из-под палки-
Ради собственной закалки.
Чтобы сильным каждый стал!
3. Музыкальная зарядка.
Оранжевый: (выходит) Цвет оранжевый – игра.
Игры любит детвора.
Игры требуют закалки,
И сноровки, и смекалки.
Мы, играя, узнаём
Обо всех и обо всём.
4. Подвижная игра «Развесь и сними белье» - совместно с
воспитателями.
Желтый: Я солнечный цвет,
Я люблю рисовать
И в солнечных красках
Весь мир познавать.
Кто любит планету в цветах украшать,
Не будет её никогда разрушать!
(Дети дарят рисунки и поделки работникам детского сада)
Зеленый: Чтоб конструкторами стать,
Покорять небес вершины,
Учимся изобретать
Супермощные машины.
Пусть из кубиков пока
Наши первые макеты.
Полетят за облака
И из Бутово ракеты.
5. Подвижная игра «Собери ракету» (проводится совместно со
взрослыми)
Голубой: Цвет музыки и танца
Мы познаём с тобой.
Цвет музыки и танца-
Цвет нежно-голубой.
Мы в этот цвет раскрасим
Семь музыкальных нот.
Ведь мир вдвойне прекрасен,
Когда весь мир поёт!
6. «Воспитательницы наши» - исполняет В.
Синий:
В синем цвете синь земли,
В синем море корабли,
В синь небес мечта стремится
Быстрокрылый синей птицей,
В океанах и лесах
Синь в распахнутых глазах.
Своей природой мы горды-
Её мы сохранить должны.
7. «Танец с цветами» - Г. Вихаревой
(После танца дети остаются на местах)
Фиолетовый: Мы будущие школьники,
Нам скоро в первый класс,
Но школьные занятия
Не испугают нас.
В саду не только бантики
Мы учимся вязать.
Мы знаем математику
И можем сосчитать
Не только лишь все пальчики
Что на одной руке,
Но и любые денежки
У мамы в кошельке.
Из букв умеем складывать
Все важные слова:
Россия! Мама! Родина!
Отчизна и Москва!
Ведущая 2: (Обращаясь к старику, старухе)
Вам понравились наши дети?
Вам сумели они ответить,
Как жить в гармонии с цветами
По весёлой,
Познавательной программе?
Старик: Не обманула Рыбка Золотая.
Спасибо ей за то, что мы узнали
Об этом садике, в котором
Так хорошо и радостно детишкам.
Старуха: Наверно, здесь хозяйка неплохая,
Коль в доме так нарядно и уютно?
Хотелось бы сказать и ей спасибо
И поклониться за гостеприимство.
Внук: Бабушка, дедушка, мы остаёмся,
Мы здесь огромных
Успехов добьемся!
Внучка: Будем послушными,
Бросим шалить.
Стыдно уже неумейками быть.
Ребенок: Мы с радостью приходим в этот дом,
Где всё согрето радужным теплом!
И если счастье на планете есть,
То это здесь, то это только здесь!
8. «Хорошо у нас в саду»
Ведущий 1: Детский сад – это радость, это солнечный праздник,
Это мир доброты, и любви, и тепла.
Много в мире профессий чудесных и разных,
Но иную бы выбрать я себе не могла.
Ведущий 2: Ждут, как добрых волшебников, нас с вами дошколята.
И к друзьям – малышам мы навстречу идём.
Человек начинается с детского сада –
В мир, распахнутый счастью, мы его поведём!
С праздником вас, дорогие друзья! С праздником, уважаемые дошкольные
работники!
Вместе: До новых встреч!
Список используемой литературы:
1. «От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная
программа дошкольного образования под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.
Комаровой, М.А. Васильевой.
2. «Сценарии и репертуар» /журнал для профессионалов – организаторов
театрализованных представлений/ Культурно-издательский центр «Фест». –
Москва 2010.
3. «Музыкальный руководитель»/ методический журнал для музыкальных
руководителей/ ООО Издательский дом. – Москва 2018.
4. «Ладушки» / И. Каплунова, И. Новооскольцева. // Праздник каждый
день. Программа музыкального воспитания детей. – СПб.: Композитор, 2007.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: