Профилактика жестокого обращения с детьми

ПРОФИЛАКТИКА ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ. Подготовила : Филиппова Юлия Михайловна воспитатель первой квалификационной категории г. Рыбинск, 2020 г. “Хорошие детки – дому венец, плохие детки – дому конец”. В «Законе об образовании» указано, что родители являются первыми педагогами, которые обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития ребенка. По данным российской статистики:

• насилие, в той или иной форме, совершается в каждой четвёртой российской семье,
• около 2 миллионов детей в возрасте до 14 лет ежегодно избиваются родителями,
• более 50 тысяч детей ежегодно убегают из дома, спасаясь от жестокого обращения в семье,
• 25 тысяч из них находятся в розыске,
• около 2 тысяч детей ежегодно сводят счеты с жизнью,
• около 10 тыс. родителей лишаются судами родительских прав и более 2,5 тыс. детей забираются у родителей без такого лишения, поскольку нахождение ребенка в семье представляет угрозу его жизни и здоровью,
• 80% случаев – дети попадают в приюты и детские дома из-за невыполнения родителями своих прямых обязанностей по воспитанию, что создаёт реальную угрозу их жизни и здоровью.

Основная причина, почему дети плохо себя ведут:

• борьба за внимание,
• потребность в вашем
внимании.

“Как воспитывать детей, знает каждый, за исключением тех, у кого они есть” (Патрик О’Рури)           Жестокое обращение с детьми – это «умышленное или неосторожное обращение или действия со стороны родителей, лиц их заменяющих или других людей, которые привели к травмам, нарушению в развитии, смерти ребенка, либо угрожают правам и благополучию ребенка». Виды жестокого обращения с детьми:

• Физическое насилие.
• Пренебрежение нуждами ребенка.
• Сексуальное насилие.
• Психическое (эмоциональное) насилие.

Физическое насилие - это преднамеренное нанесение травм или повреждений ребенку, (избиение ребенка):

• удары по лицу;
• тряски, толчки;
• затрещины,
• удушения,
• пинки;
• заключение в запертом помещении, где дети удерживаются силой;
• избиение ремнем, веревками;
• нанесение увечий тяжелыми предметами, даже ножом.

Пренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) - это неспособность родителей или лиц их заменяющих удовлетворять основные нужды и потребности ребенка:

• в пище, одежде, жилье,
• медицинской помощи,
• воспитании, образовании,
• отсутствие условий для нормальной жизни ребёнка,
• заботы о его здоровье и развитии,
• недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка

Психологическое насилие – отсутствие любви и внимания к ребёнку, унижение его человеческого достоинства, грубость (словесные оскорбления, угрозы и т.п.). К психологическому насилию относятся:

• угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме без применения физической силы;
• оскорбление и унижение его достоинства;
• открытое неприятие и постоянная критика;
• предъявление к ребенку чрезмерных требований, не соответствующих его возрасту или возможностям.

   Сексуальное насилие над детьми – вовлечение, использование ребенка в действие с сексуальной окраской, с целью получения взрослыми сексуального удовлетворения или материальной выгоды. Сексуальное насилие рассматривается как вариант особо жестокого обращения с детьми.    Насилие с экрана – ТВ, видео, компьютерные игры, а также Интернет.   Что же смотрят наши дети?

• 61% программ содержит насилие;
• 26% насилия показывают с применением оружия;
• 22,4% всех музыкальных клипов включают те или иные виды насилия;
• Интернет содержит большое количество порнографических сайтов.
• Показ алкоголя, сигарет или наркотиков присутствует в 70% программ, а также в 38 из 40 самых популярных фильмов и в половине всех музыкальных видео.

Что нужно каждому ребёнку, чтобы вырасти здоровым и полноценным человеком:

• Уважение.
Идеи вашего ребёнка о том, что является самым важным, могут быть отличными от ваших. Постарайтесь помнить об этом, когда ваш ребёнок хочет сказать вам что-нибудь срочно, даже тогда, когда вы очень заняты.
• Физическая забота.
Это понятие включает в себя тепло в доме, адекватную одежду и достаточное количество еды, вовремя сделанные прививки, лечение, обеспечение безопасности ребёнка и т. д.
• Похвала и призы.
Они помогут ребёнку чувствовать уважение к себе и доверие к взрослым.
• Внимание.
Слушайте детей, и не только тогда, когда они что-то говорят словами, но и тогда, когда они пытаются показать вам это всем своим поведением.
• Доверие.
Дайте знать ребёнку, что вы доверяете ему, и что бы ни случилось, вы ему поверите и поможете.
• Любовь.

Защита прав и достоинств ребёнка в законодательных актах

• Конвенция ООН о правах ребёнка
• Конституция РФ
• Гражданский кодекс РФ
• Уголовный кодекс РФ
• Семейный кодекс РФ
• Закон РФ «Об образовании»
• Федеральный закон « Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних».

Виды ответственности лиц, допускающих жестокое обращение с детьми, в соответствии с российским законодательством:

• Административная ответственность
• Дисциплинарная ответственность
• Уголовная ответственность
• Гражданско – правовая ответственность

СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ» ПРАВИЛ НАКАЗАНИЯ

• Правило первое – наказание не должно причинять вреда физического или психического.
• Правило второе – нельзя наказывать «для профилактики», наказание может следовать только за реальным поступком и только в том случае, если другого способа донести информацию до ребенка вы действительно не видите.
• Правило третье – наказание должно быть одно: даже если дитя натворило сто бед подряд, наказание должно быть единым, сразу за все, применять целый «комплекс» карательных мер недопустимо.
• Правило четвертое – наказание не должно отменять награды: нельзя лишать ребенка того, что уже было подарено ему прежде, либо нарушать данные ему ранее обещания (если это не было специально оговорено).
• Правило пятое – наказание должно следовать сразу за «преступлением»: нельзя наказывать ребенка за то, что он совершил давно, пусть даже вы узнали об этом только что. Наказание должно быть разовой и непродолжительной акцией, его нельзя растягивать надолго: натворил – наказали – и точка.

СЕМЬ «ЗОЛОТЫХ» ПРАВИЛ НАКАЗАНИЯ

• Правило шестое – наказание должно быть справедливым и ни в коем случае не должно быть унизительным для ребенка: ребенок должен понимать, что наказание связано именно с проступком, что это не демонстрация родительской власти и превосходства.
• Правило седьмое – наказание не должно быть шантажом, нельзя манипулировать чувствами ребенка, предупреждать, что вы будете огорчены его поведением: если больше всего на свете ребенок будет бояться огорчить любимую мамочку, он либо станет задерживаться в развитии, либо довольно быстро научится вас обманывать.

Семья – колыбель духовного рождения человека.   Многообразие отношений между ее членами, обнаженность и непосредственность чувств, которые они питают друг к другу, обилие различных форм проявления этих чувств, живая реакция на малейшее детали поведения ребенка – все это создает благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности  Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, где его любят и заботятся о нем! Не будьте равнодушными! Дети не должны быть чужими! Непременно детей берегите, Уважайте их право на счастье, Быстротечное детство храните, Прогоните все беды, ненастья! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!