Ученики на Учителя.com


Сценарий выпускного утренника "Прощание с начальной школой"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 7»
с. СтаромарьевкаГрачевского района
Ставропольского края
СЦЕНАРИЙ
Выпускного утренника
« Прощание с начальной школой»
Подготовила:
учитель начальных классов
высшей квалификационной категории
Клейносова Валентина Николаевна
2019 год
Ход праздника
Выход детей под музыку
Песня « Что происходит на сцене?»
Учитель: Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с
начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В
ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний.
Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся
расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели,
стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы
были тогда, 4 года назад…
Давайте вместе с вами перелистаем страницы нашего журнала
воспоминаний.
Учитель: Итак, 4 года назад мы встретились.
Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела?
Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой:
"Сынок, какой ты у меня большой,
Иди вперёд, и будет всё в порядке,
Я этого желаю всей душой!"
И я пошёл. А ты со мной шагала
Извилистым путём познанья мира,
Когда мне было трудно, - помогала,
А от всего печального хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья.
Всегда в мои ты верила победы.
Всегда моё ты знала расписание.
Порой за двойки ты меня ругала,
Порой со мной писала сочиненья,
И над задачей думать заставляла,
Про падежи учить и про склоненья.
Четыре школьных года промелькнули
Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
"Какой же ты уже большой, сынок!"
Песня «Первый раз в первый класс»
Откроем первую страницу нашего журнала «Первый раз в первый
класс».
ученик: Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков.
ученик: Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку.
Учитель: Да, ручка была маленькой, робкой, неумелой, не то что
сейчас.
ученик: Учиться, учиться идём мы в первый класс!
Всё новое, всё новое, всё новое у нас!
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новенькие книжечки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы!
Всех труднее первый класс,
Потому что в первый раз!
Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс: вставать или садиться?
Мне говорят: «Иди к доске», я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке, совсем не понимаю.
Я на уроке в первый раз. Теперь я ученица.
За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.
Учитель: Не одну тетрадь исписали вы за 4 года учёбы. А начинали
мы с прописей. Ах, как трудно было, не подчинялась рука, не
лежала правильно пропись на парте. Сопели, пыхтели, плакали, но
старались и, ничего, научились. Я уверена, что ваши родители
сохранили ваши прописи, первые тетради, проверочные работы и,
просматривая их , вы будете вспоминать, как писали, ведь это
действительно было нелегко.
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
Учитель: Всё это было так давно, что даже не верится. Какими
путаниками, неумейками вы были. Ведь сейчас вы хорошо читаете,
красиво пишете. Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и
любое задание вам по плечу.
Песня « Когда привели меня в школу…»
1ученик: Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о
нашем классе?
2ученик: Мы закончили четвёртый класс и перешли в пятый.
3 ученик: Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый
для меня. Да и для вас, надеюсь, тоже.
Песня « Пусть осень пройдёт золотая…»
Учитель: Дорогие ребята, глядя на ваши радостные улыбающиеся
лица, так и хочется веселиться!
Учитель: Откроем вторую страницу нашего журнала «Парад
школьных наук».
Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение
серьёзных наук. Вспомним, как это было. Начнём с урока
математики.
1 ученик: И прекрасна и сильна Математика-страна!
Здесь везде кипит работа, все подсчитывают что-то,
2 ученик: Сколько домнам угля надо, а детишкам - шоколада.
Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.
Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою нечужие друг дружке.
Выручай, а то как дам по макушке!
Песня « Медленно минуты …»
Сценка "На уроке"
Учитель: Дима, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?
Дима: 64.
Учитель: Сколько?
Дима: Ну, 58.
Учитель: Сколько?
Дима: Ну, 49!
Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Логинов, «двойку», таблицу ты не
выучил!
Дима: (лег на стулья) Умираю!
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».
(Дима лежит) Ну ладно, «четверку»! (Дима лежит) Ну ладно, «пятерку» (плачет).
Дима: Лариса Александровна! А говорили, я таблицу не выучил.
Сценка « Комплимент»:
Послушай, Бочарова,
Сегодня ты выглядишь классно и клёво.
Потрясная чёлка и хвост прикольный,
Не дашь ли задачки списать на контрольной?
А Лена рукой у виска повертела,
Но всё же сказала: «А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай, я не заплачу!»
И сунула мне на контрольной задачу.
Полезно бывает в какой-то момент,
Девчонке изящной сказать комплимент.
(Звенит звонок).
И вновь перемена
Волнуется класс,
Чем повар сегодня
Порадует нас.
Нам каши не надо!
Пюре не хотим!
Давайте нам кексов,
Пирожных давайте,
А-то вас съедим!
ученица: Грамматика, грамматика - наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда берёшь с тревогой ты.
ученица: Она трудна, но без неё плохое было бы житьё.
ученица: Знать ты должен падежи, знаки препинания,
Выше голову держи в час запоминания.
Учитель: Итак ,вспомним уроки русского языка.
Песня « Куплеты Курочкина»
Учитель: Какое это время: ты бегаешь, он бегает, они бегают...
(Звенит звонок). Ученики (хором): Перемена!
Учитель: А как проходили перемены! Переменка так быстро
пролетает, что вы фактически ее не замечаете. Но какую работу вы
проделываете за это время!.
ученик: Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
Перемена! Перемена!
4 класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: капелька пота по шее бежит.
Может быть, Паша, Илюша с Максимом
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Не-е-е-т! В перемену они отдыхали!
ученик: На уроках Окружающего мира учили нас любить и наблюдать
природу,
Зверей и птиц не обижать, Беречь поля, и лес, и воду.
ученик: Обо всём мы говорили: о грибах, и о цветах,
О берёзке, об осине, о полях и о лугах.
Учитель: Итак, урок ОМ!
Сценка «Глобус»
Учитель. Дети, кто знает, что обозначает вот этот шар, насажанный на
кол?
1-й ученик. Это чучело Земли.
Учитель. Тебе кол.
2-й ученик. Нет, это не чучело, а такая земляная голова.
Учитель. Тебе два.
3-й ученик. Нет, это настоящая Земля, но картонная только.
Учитель. Тебе тройка.
4-й ученик. Я знаю, синее — это вода, а коричневое — это земная
корка.
Учитель. Четверка.
5-й ученик. Это модель Земли, только уменьшенная в сто раз. Если
посмотреть в микроскоп, можно увидеть себя и весь наш класс. Это
круглая карта, внутри пустая. Ее можно пальцем вращать.
Учитель. Пять.
(Звенит звонок).
Учитель: На уроках чтения мы читали стихи, рассказы, былины.
Послушайте одну из былин « О добрых молодцах» ( Былина)
Мы вспомнили всего лишь некоторые школьные науки, не назвали
чтение, музыку, физкультуру, труд, английский язык,
изобразительное искусство. Они тоже важны и, по-своему трудны,
интересны. Но такие смешные ответы, какие мы сейчас услышали,
бывают на всех уроках.
Сценка « Школьные новости»
Песня « Школа, двери распахни»
1ученик : Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели, все так возмужали!
2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
Учитель: Да, я уверена, что за четыре года учёбы в начальной
школе вы, действительно, узнали что такое школа.
Песня: « За 4 года» ( На мотив Блестящих)
Учитель: Третья страница нашего журнала - «Страница рекордов».
За четыре года обучения в начальной школе:
Дано уроков - 2656.
Завтраков за 4 года - 716.
Оценок за 4 класс - 7697.
Звонков за 4 года - 6600.
Самое большое количество слов, прочитанных в минуту - 160.
Исписано тетрадей и столько же черновиков - 6560.
Сценка «Дневник и валерьянка»
Учитель: (Обращается к выпускникам). Послушайте загадку и
ответьте точно.
Кто привёл вас в первый класс? Кто тревожился за вас? Кто
портфель ваш собирал? Вас из школы поджидал?
Ученики: Родители!
Учитель: Перевернём ещё одну, четвёртую страницу. Называется она
«Родительские страдания».
Песня «Маме с папой …»( На мотив « Позови меня с собой)
Учитель: Родитель — это что? Профессия? Призвание? Должность?
Звание? Где все родители могут встретиться одновременно?
Ученики: На родительском собрании!
Сценка «Родительское собрание»
Ведущий: Различные профессии в почёте на Руси:
Литейщика и слесаря, водителя такси,
Геолога, строителя, врача, конферансье,
Но что не говорите Вы, профессия родителей
В сто крат трудней, чем все.
Не зря, как на заклание и как на страшный суд,
На школьное собрание многие идут.
Вопросы воспитания решаются на нём
Что делать с поведением, ленью и враньём?
Учитель весь в неведенье,
Что делать, как же быть?
Большой совет родителей спешит скорей открыть.
Учитель: Друзья мои, Вы здравствуйте,
Хочу я вам сказать,
Что детки ваши лапочки, учиться не хотят.
Задания не делают, готовы всё списать
И знания поэтому усвоить не хотят.
Компьютер, игры, фенечки, записки, маникюр…
А мне отправить надо бы Кого-нибудь на тур.
Есть тур по математике, есть конкурс Кенгуру…
Но девочки и мальчики не любят и физ-ру.
Здоровье – дело важное, ну а программа как?
Хочу услышать мнение, что делаем не так.
Сестра: Прошу мне первой слово дать!
Ведущий: Сказала сестра Дуся,
Сестра: Отец футбол глядит, а мать приходит только в восемь.
За что я крест такой несу, скажите мне на милость,
Вчера легла в седьмом часу, сегодня не ложилась.
Мне с геометрией хоть плачь,
И с алгеброю – мука.
Две теоремы, пять задач – замучили Андрюху.
А ведь задачи – просто жуть, заняться людям нечем,
Одни из пункта А идут, другие им навстречу.
А две трубы и водоём?
Всю ночь барахтаешься в нём,
А братец мой - ни бэ ни мэ
Профессор для него я,
4 пишем, а в уме, в уме – совсем другое:
Вот сессия мне предстоит,
Найти бы книжки надо…
Должны Вы сёстрам задавать уроков меньше на дом.
Ведущий: Тут мама голос подала
1 мама: С тем, что тут эта наплела, я в корне не согласна,
Чтоб из-за Васьки моего ночей не досыпать мне,
А педагоги для чего?
За что им деньги платят?
А чтоб науку в них вдолбить,
Чтоб Вас они любили…их надо смертным боем бить
И всё – вопрос решили!
2 родитель: Зачем же бить или не бить?
Ведущий: Тут встал другой родитель
2 родитель: О спорте, вот о чём всерьёз
Должны поговорить мы.
Их надо секцией увлечь
Хоккея или футбола
И я уверен, что тогда мы не пропустим гола.
4 родитель: Причём тут спорт, причём хоккей
И секция футбола?
Когда неправильно детей воспитывает школа.
Их бы к искусству приучать, возить в театры надо.
Вы не узнаете детей, они – одна отрада.
Мамаша: Все эти штуки ни к чему
Ведущий: Мамаша слово вставила
Мамаша: Зачем театр, хоккей и спорт,
Когда хамят Вам рядом.
В карманах курево берут – такая вот досада.
Я думаю, что надо так – пороть и драть нещадно,
Я сама ведь в детстве получала,
Теперь, глядишь, не надо.
1 мама: Да, профилактика нужна,
А то – все распустились.
Мамашу – побоку, отца и слушать позабыли.
Учитель: А я хотела Вам сказать…
Ведущий: Но тут все загалдели
3 родитель: Собранье надо закрывать!
1 мама: Уже вопрос решили.
Ведущий: Различные профессии в почёте на Руси
Литейщика и слесаря, водителя такси,
Геолога, строителя, врача, конферансье,
Но что не говорите Вы,
Профессия родителей в сто крат трудней, чем все.
Не зря, как на заклание и как на страшный суд,
На школьное собрание иные не идут.
Учительница: Был интересный разговор, я слушала с вниманьем,
Как вы вели серьёзный спор на темы воспитанья. Прошу вас,
будьте бдительны, уча детей своих: Профессия родителя важнее
всех других!
Песенка отличника ( На мотив « Наш сосед»
Сценка « Вовочка»
Танец
Учитель: Дорогие родители! Я поздравляю вас с окончанием
начальной школы! Ведь вы также учились писать и читать, решать
задачи, примеры, писали сочинения, делали газеты и доклады.
Переживали, старались, радовались и огорчались вместе с детьми.
Да мало ли что ещё было! Я выражаю всем вам свою благодарность.
Учитель:Так незаметно мы подошли к шестой странице и называется
она «Ура! Мы пятиклассники!»
Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы
должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих
товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителя торжественно
клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни
одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч
при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и
точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до
самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойными своего учителя. Клянусь!
Учитель: Молодцы! Я за вас спокойна.
Дорогие родители! А сейчас ваша очередь дать клятву.
Ваша задача повторять за мной хором дружно слово «Да!».
Родителей пятиклассников прошу встать. (Родители дают клятву).
Учитель: - Детям в учёбе поможем всегда. Да? (Да!)
- Чтобы детьми была школа горда. Да? (Да!)
- Нас не пугает задач чехарда: формулы вспомнить для нас ерунда.
Да? (Да!)
- Клянёмся детей не ругать никогда, только слегка пожурить
иногда. Да? (Да!)
- Мудрыми" будем, как в небе звезда. Да? (Да!)
-
Учитель: Спасибо нашим родителям. Уверена, что и в пятом классе
вы всегда и во всём будете верными помощниками своим детям.
Учитель: Вот так незаметно мы и подошли к последней - седьмой
странице нашего журнала. И называется она «Чтобы помнили».
Песня «Наступило время»
Учитель: Я мечтала, чтобы наши дети через 4 года стали самыми
лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете,
мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый
красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже
бывший 4 класс.
Слово родителям (вручение дипломов и медалей)
На сцену выходят 4 мамы. Наказ.
Мама. Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам все наказ.
Мама. Много лет ещё учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Мама. Не нервируй педагогов,
Ведь учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго,
Смирным будь, как ангелок.
Мама. А ещё тебе желаем,
Пятиклассник, дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Настал момент награждения .
Давайте ещё раз посмотрим как прошли наши 4 года. ( Слайды с фото,
Песня « Уходит детство через мой порог…»
Ну почему же так выходит?
Годами ль я не дорожу?
В пятый мой класс переходит,
Я - снова в первый прихожу.
Опять начну я всё сначала
И повторенья не боюсь.
Десятки раз, как второгодник,
Я в каждом классе остаюсь.
Но всё иначе, по-другому.
Столько новых лиц и глаз.
Учитель - вечный второгодник -
Приходит снова в первый класс.
Учитель: Итак, мои дорогие дети, родители! Мы перелистали
главные страницы нашего журнала. Конечно же их гораздо больше.
Поздравляю вас с окончанием начальной школы, желаю всего
самого доброго на вашем дальнейшем пути. Все четыре года я жила
мыслями о вас, радовалась, переживала вместе с вами, отдавала
вам частичку своей души и сердца, учила вас быть честными,
неравнодушными, порядочными людьми. Куда бы ни вела дорога,
храните в своём сердце частичку моего тепла и любви. Помните, что
я учила вас добру, мне будет радостно и светло за ваши успехи,
удачи, хорошие дела, стыдно и больно за плохие поступки. Не
забывайте о человеческом достоинстве.
Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас
поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед,
преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы
уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ведь
ровных дорог не бывает.
А сейчас, Ребята, вы сядете каждый в свой вагон и отправитесь в
дальнейшее путешествие по Стране знаний, но только поведу вас
уже не я, а совсем другие учителя. А я, конечно, мыслями всегда
буду рядом с вами.
В добрый час! Счастья вам, дети, родители!
В заключение песня « Вальс расставания» танец
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: