Ученики на Учителя.com


Классный час к Дню учителя

Классный час к Дню учителя
Класс украшен шарами ,плакатами ,на доске стенгазета к Дню учителя. Используется
презентация слайдов. Звучит веселая музыка. Ведущие - учащиеся 3 «В» класса
Цель: воспитание уважения к профессии учителя.
1 слайд.
Ведущий 1: Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить наших учителей с их
профессиональным праздником Днем учителя!
Ведущий 2: Пусть в день осенний ярко светит солнышко,
Пускай листва букетами пылает,
Луч яркий в класс войдет через оконнышко -
Он тоже вас сегодня поздравляет!
Ведущий 1: Каждая профессия требует от человека определённых знаний, умений,
проявления человеческих качеств. Во все времена профессия учителя считалась самой
нужной и благородной. Учитель — это звучит гордо. Велик труд учителя, ведь недаром писал
поэт:
«Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей.»
2 слайд.
Ведущий 1: Звучит для наших учителей песня «Кто добрее всех на свете»(исполняют учащиеся)
3 слайд.
Ведущий 1: В этот праздник дорогие учителя примите
поздравительные стихи.
1уч.:
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога -
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связанно с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
2 уч.:
Пусть солнышко забыло появиться,
И тучки дождик нам на лица сеют,
Но после жарких дней приятно возвратиться
Туда, где дети ждут Вас с нетерпеньем!
3уч.:
Хотим Вам пожелать во всем удачи,
Чтоб были по плечу Вам все задачи,
Чтоб дети Вас ничем не огорчали,
Чтоб обходили стороною Вас печали!
4уч.:
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
5уч.:
«Любовью дорожить умейте!» -
Однажды так сказал поэт.
Её вы хольте и лелейте,
Любви прекрасней чувства нет!
6 уч.:
Любовь учителя иная,
Она не ведает границ,
Ведь у него семья большая,
В ней столько разных детских лиц!
7уч.:
А сколько глаз - пытливых, дерзких,
Смышлёных, грустных, озорных.
А сколько душ - ранимых, нежных,
Открытых и таких родных!
8уч.:
Любовь рассудит и подскажет,
Любовь поможет и простит.
Любовь ребёнка окрыляет
И честные сердца растит.
9 уч.:
«Любовью дорожить умейте!» -
Когда–то так сказал поэт.
Любовью вы сердца согрейте,
И больше счастья в мире нет!
10 уч.:
Нам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!
Вы - добры и справедливы!
Вы - во всем пример для нас!
Самый лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!
4 слайд
Ведущий 2: Откуда берется
Звук флейты?
- Из воздуха.
Но ведь я все время в нем -
И ничего.
- А ты найди свое место, и воздух удивится, что ты есть.
(Юрий Кононенко )
Эти слова о человеке, который, подобно флейте, угадал свое предназначение. Эти слова о Вас, дорогие
наши учителя!
Сейчас прозвучит этюд на флейте в исполнении Бурковой Елизаветы.
5 слайд
Ведущий 2: Ученики - большие выдумщики. Сколько небылиц они придумывают, чтобы оправдать
свои опоздания на уроки. Сейчас вы увидите сценку из школьной жизни в исполнении учащихся
нашего класса.
Сценка из школьной жизни: «Ку-ку»(А. Барто)
1-уч :
Уже конец урока,
Уже десятый час.
Открылась дверь широко,
Вошел Сережа в класс.
2 уч:
Почему же, отчего же
Опоздал на час Сережа?
Сережа:
Мы в трамвае ехали,
Собаку переехали,
От испуга бледная,
Собака лает, бедная,
И вокруг все бледные,
И все рыдают, бедные.
Но я рукою твердой
Беру иголок дюжину
И пришиваю морду и хвост туда, где нужно.
Собака оживая,
Встает из-под трамвая,
Встает из-под трамвая.-
«Привет- говорит – жива я».
3-уч: Он расскажет сто историй.
4-уч:
Он найдет пятьсот причин.
(передразнивает Сережу)
-Я во-первых, болен корью
1-уч: Во-вторых , я зуб лечил,
2-уч: В-третьих, болен я ребята.
3-уч:
А в-четвертых вру не я:
У меня во рту запрятан
Аппаратик для вранья.
Я не врать бы очень рад,
Врет проклятый аппарат.
(Сережа садится за парту. Ученики выходят перед классом)
1-уч: Как Сережу отучать?
2-уч: Приложить ко рту печать?
3-уч: Ключ приделать к языку?
4-уч: Нет, кричать ему ку-ку!
(Все: ку-ку , ку-ку)
Сережа встает:
Была в трамвае давка, я кролика везу.
Я сижу на лавке, а он сидит внизу.
Ехали мы, ехали.
Охали мы, эхали, наконец приехали.
Я и двадцать кроликов…
Все: Как? Сколько?
Сережа:
Я и двадцать кроликов!
Я сел у площади Свердлова,
Он один был, честное слово,
Пока доехал до вокзала,
Их гораздо больше стало.
Поглядел я под скамейку,
Вижу целую семейку,
Друг на друга все похожи…
Все с хвостами на боку..
4-уч: Ой ку-ку, ку-ку!
Сережа:
Я не мог явиться к сроку.
Я удил в реке сороку,
Помогал я рыбаку.
Все: Ой, ку-ку, ку-ку!
Сережа(отчаянно):
У меня живет жирафа,
Я кормил ее со шкафа.
Прыгал прямо к потолку!
Все: Ой ку-ку, ку-ку!
Сережа (кричит):
Я тонул…
Все: Ку-ку, ку-ку!
Сережа (кричит):
Что придрались к пустяку?
(тихо) Ну проспал я на боку…
Ах, вот это не «ку-ку»
5 слайд
Ведущий 1:
Дорогие учителя! Мы дарим Вам песню, которая звучит много лет. Она поможет Вам вспомнить ваши
школьные годы.
Исполняется песня «Чему учат в школе»
Ведущий 2: В праздничный день примите от нас поздравительные открытки, сделанные
с любовью для Вас.(учащиеся дарят открытки учителям)
Ученик:
Учитель, сколько же терпенья
Таите вы в своей душе,
Волненья, думы и сомненья –
Все пережили вы уже.
Какая ж быть должна любовь,
Чтоб ее детям посвящать!
У каждого характер свой,
И каждый нужно понимать.
Ведь детям нужно отдавать
От сердца своего частицу,
Им каждый день добра желать,
О них и думать, и молиться.
Им нужно знания давать,
И научить, к чему стремиться,
Когда им трудно, поддержать,
Не дать страдать, не дать лениться.
Чтоб вы, хотим мы, не грустили,
Обида камнем не ложилась,
И все добро, что вы вложили,
Отдачей к вам чтоб возвратилось.
Конспект составлен:
Семеновой Татьяной Александровной воспитателем ГПД ГБОУ СОШ №653
Калининского района г.Санкт-Петербурга
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: