Использование ИКТ на занятиях развитие речи с детьми старшей и подготовительной группы

Подписи к слайдам:
  • Воспитатель
  • Черикова Елена Николаевна
  •  
Федеральные государственные стандарты дошкольного образования (ФГОС) требуют внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс, поэтому в настоящее время использование в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста информационно – коммуникационных технологий стало необходимым условием обучения и социальной адаптации ребенка.
  • Федеральные государственные стандарты дошкольного образования (ФГОС) требуют внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс, поэтому в настоящее время использование в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста информационно – коммуникационных технологий стало необходимым условием обучения и социальной адаптации ребенка.
Новизна внедрения ИКТ как средство развития речи у дошкольников заключается в следующем:
  • Новизна внедрения ИКТ как средство развития речи у дошкольников заключается в следующем:
  • Использование ИКТ как средство увеличения информационного поля на занятиях,
  • Компьютер как инструмент обработки информации станет техническим средством обучения и коммуникации, необходимыми для совместной деятельности воспитателей, родителей и дошкольников
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста через информационно компьютерные технологии.
  • Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста через информационно компьютерные технологии.
совершенствовать диалогическую форму речи;
  • совершенствовать диалогическую форму речи;
  • учить связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие сказки, рассказы с наглядной опорой в виде графических схем и презентаций ;
  • создавать игровые взаимодействия между компьютерной игрой и ребёнком, сопровождая речью.
  • совершенствовать фонематический слух, используя ИКТ;
  •  развивать свободное общение со взрослыми и детьми;
  • совершенствовать умение составлять рассказы по набору слайдов с последовательно развивающимся действием;
принцип системности и последовательности
  • принцип системности и последовательности
  • принцип учета возрастных особенностей
  • принцип построения от простого к сложному
  • принцип интеграции
  • принцип новизны и современности
  • принцип наглядности
1.Словесные: беседы, рассказы воспитателя, чтение художественных произведений, словесные игры, рассказы детей.
  • 1.Словесные: беседы, рассказы воспитателя, чтение художественных произведений, словесные игры, рассказы детей.
  • 2.Наглядные: рассматривание иллюстраций, слайды, презентации, показ и рассматривание предметных и сюжетных картин, показ воспитателя и детей игры и упражнения.
  • 3.Практические: игры-занятия, дидактические, компьютерные игры, экскурсии, компьютерные графические игры, настольно-печатные игры.
информации в электронном формате:
  • информации в электронном формате:
  • текст, видео, аудио,
  • анимация, изображение
  • информационных носителей:
  • DVD, CD, флэш-памяти
  • мультимедиа:
  • игровые компьютерные программы, презентации и др.
  • аудиовизуального оборудования:
  • компьютера, ноутбука,
  • ЖК-телевизора, проектора,
  • интерактивной доски….
  • Подразумевается использование:
  • родители
  • воспитатели
  • дети
  • ИКТ
  • Сайт ДОУ
  • ЭОР
  • Профессиональное
  • общение
  • Повышение
  • социального статуса
  • интернет
  • Повышение
  • познавательной
  • мотивации
  • Рост достижений
  • Установление контакта,
  • открытость, доверие
  • Обучение работе на компьютере
  • Средство развития и
  • воспитания
  • ребенка
  • Средство
  • интерактивного
  • обучения
  • Средство мониторинга
  • за усвоением программы
  • ИКТ
  • Использование ИКТ
  • не предусматривает
  • обучение детей основам информатики и вычислительной техники
  • Дидактические
  • компьютерные игры
  • Развивающие
  • компьютерные
  • игры
  • Аудиовизуальный ряд,
  • презентации
  • Компьютерные игры
  • для индивидуальной
  • работы с ребенком
  • работа
  • с
  • родителями
  • Консультации воспитателя
  • Тематические беседы
  • Конкурсы рисунков
  • Показательные занятия
  • анкетирование
  • Родительские собрания
  • Совместные развлечения и досуги