План работы творческой группы учителей гуманитарного цикла на 2020-2021 уч. год
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«БУДНИЦКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА»
ВЕЛИЖСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ПЛАН
работы творческой группы
учителей гуманитарного цикла
на 2020 -2021 учебный год
Руководитель: Сергеева С.Н.
РАССМОТРЕНО
на заседании педагогического совета
Протокол № от « » июня 2020 г.
УТВЕРЖДЕНО
Приказ №
от « » июня 2020 г.
Методическая тема:
«Личностно –ориентированное обучение как средство развития личности ученика».
Цель: формирование профессиональной компетентности педагога через освоение современных образовательных технологий и системно –
деятельностного подхода в обучении.
Задачи на 2020-2021 учебный год:
1. Совершенствовать качество современного урока, повышать его эффективность и направленность на сохранение здоровья
учащихся и формирование жизненных компетенций.
2. Развивать профессиональную компетентность педагогов через активное участие в работе творческой группы гуманитарного
цикла, РМО, практических семинаров, педагогических конкурсов.
3. Совершенствовать работу педагогов творческой группы гуманитарного цикла с разными категориями учащихся на
основе личностно-ориентированного и системно-деятельностного подходов;
4. Продолжать работу с одарёнными детьми и организовать целенаправленную работу со слабоуспевающими учащимися
через индивидуальные задания.
5. Совершенствовать организацию системной подготовки к ОГЭ по русскому языку, обществознанию, родному языку.
6. Повышать результативность работы по самообразованию;
7. Повышать качество знаний учащихся по предметам гуманитарного цикла через использование рациональных методов, приёмов и
технологии обучения, воспитания.
Ожидаемые результаты работы:
-
рост качества знаний учащихся;
-
повышение познавательного интереса обучающихся к предметам гуманитарного цикла;
-
овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
-
создание условий в процессе обучения для формирования у учащихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления методической работы:
1. Аналитическая деятельность:
-
анализ методической деятельности за 2019-2020 учебный год и планирование на 2020-2021 учебный год;
-
анализ посещения открытых уроков;
-
изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования);
-
анализ работы педагогов с целью оказания им методической помощи.
2. Информационная деятельность:
-
изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности;
-
продолжение знакомства с ФГОС основного общего образования.
3. Организация методической деятельности:
-
выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на
ФГОС, подготовки к аттестации.
4. Консультативная деятельность:
-
консультирование педагогов по вопросам составления рабочих программ и тематического планирования;
-
консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности;
-
консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
5. Организационные формы работы:
-
заседания методического объединения;
-
методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов основной школы, организации
внеурочной деятельности;
-
взаимопосещение уроков педагогами;
-
выступления учителей на заседаниях творческой группы учителей гуманитарного цикла, практико-ориентированных семинарах,
педагогических советах;
-
участие в семинарах, вебинарах, встречах в образовательных учреждениях района и области;
-
повышение квалификации педагогов на курсах;
-
прохождение аттестации педагогическими работниками.
Тематика заседаний
Заседание №1
Сроки
Т
е
м
а
Мероприятия
Ответственные
Август
«Планирование
и организация
методической
работы
учителей
творческой
группы
гуманитарного
цикла на 2020-
2021 учебный
год».
1. Обсуждение и утверждение
плана работы творческой группы
учителей гуманитарного цикла на
2020-2021 учебный год».
2. Анализ преподавания
предметов гуманитарного цикла,
качества знаний обучающихся по
этим предметам за 2019-2020
учебный год.
3. Рассмотрение рабочих
программ учителей –
предметников, программ учебных
предметов, факультативных и
элективных курсов.
4.Планирование работы по
самообразованию учителей
(утверждение тем).
5.Обсуждение графиков
открытых уроков и предметных
недель.
6. Обсуждение и утверждение
плана повышения квалификации
Руководитель творческой группы учителей
гуманитарного цикла
Руководитель творческой группы учителей
гуманитарного цикла
Руководитель творческой группы учителей
гуманитарного цикла
Учителя-
предметники
(курсовая переподготовка).
Заседание №2
Ноябрь
Повышения
качества знаний
через
активизацию
внеклассной и
внеурочной
работы.
1. Педагогический практикум
«Возможности
информационных технологий в
сопровождении
образовательного процесса в
школе».
Мастер-класс
«Использование современных
методов обучения для
повышения мотивации учащихся
к изучению предметов
гуманитарного цикла «от
традиций к инновациям».
2. Анализ результатов
проведения школьного тура
Всероссийской олимпиады
школьников в 2019-2020
учебном году.
3. Подготовка учащихся к
муниципальному этапу
Всероссийской олимпиады
школьников.
4. Согласование планов
мероприятий в рамках
Учителя- предметники
Учителя- предметники
Руководитель
творческой группы учителей гуманитарного цикла
Учителя- предметники
Руководитель творческой группы учителей
предметных недель.
5. Проведение
диагностических работ в
формате ОГЭ.
Выявление перечня
«западающих» тем по
предметам в 9 классе на основе
поэлементного анализа
стартовых диагностических
работ обучающихся.
6. Разное.
гуманитарного цикла
Учителя- предметники
Заседание №3
Декабрь
Формы
распространения
педагогического
опыта педагога.
1. Круглый стол
«Развитие коммуникативной
компетентности учащихся в
процессе преподавания предметов
гуманитарного цикла».
2. Участие учителей в
профессиональных конкурсах.
Доклад «Становление личности
учащихся через
компетентностный подход
в процессе преподавания русского
языка и литературы».
3. Результаты проведения
предметных недель.
4.Анализ успеваемости по русскому
языку, истории, английскому языку,
обществознанию, литературе в 1
полугодии.
5.Подготовка к ГИА
(обмен опытом).
Учителя- предметники
Руководитель творческой группы учителей
гуманитарного цикла
Учителя- предметники
Учителя- предметники
6.Разное.
Руководитель
творческой группы учителей гуманитарного цикла
Заседание №4
Март
Итоговая
аттестация
обучающихся:
ВПР, ОГЭ,
промежуточ
ная
аттестация.
1. Семинар «Технология и
техника проведения ОГЭ по
предметам гуманитарного цикла».
2. Результаты пробного ОГЭ в 9
классе: анализ, план устранения
пробелов в знаниях.
3. Подготовка и проведение
ВПР по русскому языку,
литературе, истории,
обществознанию 5-8 классах.
4. Утверждение текстов работ
для проведения
промежуточной аттестации в
2020-2021 учебном году.
5. Анализ результатов
муниципальных предметных
конкурсов.
6. Разное.
Учителя- предметники
Учителя- предметники
Учителя- предметники
Руководитель
творческой группы учителей гуманитарного цикла
Заседание №5
Май
Подведение
итогов работы и
планирование
работы
творческой
группы учителей
гуманитарного
цикла на 2021-
2022 учебный
год.
1. Итоговая аттестация
обучающихся: подготовка
выпускников к проведению
ОГЭ.
2. Анализ результатов
Всероссийских проверочных
работ по предметам
гуманитарного цикла.
3. Анализ результатов
промежуточной аттестации
обучающихся по предметам
гуманитарного цикла.
4. Рассмотрение
«Федерального перечня
учебников» на 2021-2022
учебный год.
5.Подведение итогов работы
творческой группы учителей
гуманитарного цикла.
6.Обсуждение плана работы и
задач творческой группы учителей
гуманитарного цикла на 2021-
2022учебный год.
7.Разное
Учителя- предметники
Руководитель творческой группы учителей
гуманитарного цикла
Руководитель творческой группы учителей
гуманитарного цикла
Учителя- предметники
1. Нормативно-правовая база плана творческой группы учителей гуманитарного цикла.
В 2020-2021 учебном году организация обучения предметов гуманитарного цикла будет осуществляться в соответствии со
следующими документами:
Федерального уровня:
- Закон Российской Федерации от 29.12.2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации»;
- Концепция « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;
- базисный учебный план на 2019-2020 учебный год;
- Федеральные Государственные Образовательные Стандарты.
3. Темы самообразовательной работы.
№
ФИО учителя
Тема самообразования
Год
Практический выход
изуч
.
1
Иванькова Дина
Федоровна
«Применение системно-деятельностного подхода на
2-й
Открытый урок. Доклад
уроках русского языка и литературы в условиях
реализации основных направлений ФГОС».
2
Сергеева
Светлана
Николаевна
«Формирование языковой компетенции учащихся на уроках русского
языка и литературы средствами технологии критического мышления».
3-й
Открытый урок. Доклад
3
Самулеева Нина
Ивановна
«Использование современных образовательных технологий на уроках
истории и обществознания как средства развития познавательной
активности учащихся и создания условий для их самореализации».
2-й
Открытый урок. Доклад
4
Леонтьева
Татьяна
Александровна
«Развитие креативного мышления школьников на уроке английского
языка в условиях реализации ФГОС ООО».
2
-
й
2-й
Открытый урок. Доклад
График открытых уроков и мастер-классов учителей творческой группы гуманитарного цикла
№
Учитель
Предмет
Класс
Темы мастер
-
Темы открытых уроков
Дата
классов
1
С.Н. Сергеева
Литература
9
Мастер-класс
«Все дело в мелочах!»
Сюжет и композиция поэмы Н.В.
Гоголя «Мертвые души».
Манилов как образ, открывающий
Русь «мертвых душ».
3 четверть
2
Д.Ф. Иванькова
Литература
5
Мастер-класс
«Использование на
уроках литературы и
русского языка
приемов технологии
компетентностного
подхода».
Конспект урока по литературе «Уроки
выживания» (по рассказу В.П.
Астафьева «Васюткино озеро»).
4 четверть
3
Н.И. Самулеева
Обществознание
6
Мастер-класс
«Применение ТРКМ
на уроках
обществознания».
Открытый урок по обществознанию
«Будь смелым».
2 четверть
4
Т.А. Леонтьева
Английский язык
7
Мастер-класс
«Английский вокруг
нас».
Открытый урок по английскому языку
«Как пользоваться словарями».
1 четверть
