Предметно - пространственная развивающая среда во второй младшей группе

Предметно – пространственная развивающая среда

во второй младшей группе

Предметно-пространственная развивающая среда является условием оптимального саморазвития личности. По словам Селестена Френе, только благодаря среде ребенок сам может развивать свои индивидуальные способности и возможности.

Создавая такую среду в младшей группе, мы стремились моделировать её так, чтобы она максимально способствовала развитию личности ребенка.

2015 ГОД

Вас приветствует вторая младшая

группа «Теремок»

Центр речевого развития (уголок Книги, полочка умных игр)

Что за чудо эти книжки!

Очень любят их детишки!

Регулярно все читают,

Много знаний получают!

Уголок патриотического воспитания

Если не мы, то кто же,

Детям нашим поможет

Россию любить и знать!

Как важно не опоздать….

Если день начать с зарядки,  Значит, будет всё в порядке.  Нам пилюли и микстуру  Заменяют физкультура! 

Центр физического развития

А вот любимое местечко,

Здесь время мчится, словно речка,

Тут быстро взрослым можно стать,

И профессии менять!

Центр социально – личностного развития

Четыре прекрасных сезона в году, И каждому рады все дети в саду.

Уголок природы, уголок экспериментальной деятельности

Учебно-познавательная зона

Мне кричат, а я не слышу. То есть слышу, но молчу. Я рисую то, что вижу, — отвлекаться не хочу!

Центр художественно – эстетического развития и уголок музыки

Чтоб к труду мы привыкали, мастерили и играли В группе создан уголок,

Чтоб творить в нём каждый мог! 

Информационный центр для родителей

Как показывает практика,

предметно - развивающая среда в нашей группе создает условия для взаимодействия, сотрудничества, обеспечения максимально комфортного состояния ребенка

и его развития.

Спасибо за внимание!