Детские игрушки в поэзии и музыке взрослых авторов
«Детские игрушки в поэзии и музыке взрослых авторов»
Цель:
• Ознакомление детей с историей возникновения игрушки и ее ролью в
жизни и развитие детей в разные исторические периоды;
• Ознакомление детей с творчеством поэтов и композиторов,
посвященным игрушкам;
• Разучивание с детьми детских песен и стихов советских и российских
композиторов;
• Проведение с детьми игр с игрушками, танцевальных импровизаций;
Задачи:
• Привить детям новые игровые навыки;
• Воспитать интерес к детской поэзии и музыки;
• Продолжить развитие песенного исполнительского творчества;
• Стимулировать интерес к музыкально-танцевальным импровизациям,
воспитать эмоциональную отзывчивость на музыку и поэзию;
• Развивать коммуникативные качества в процессе командных игр и
коллективной импровизации;
Содержание мероприятия:
1. Стоп-вход детей в музыкальный зал с игрушками под музыку песни
«Заводные игрушки» Е.Крылатова.
2. Презентация воспитателя Бессембеевой А.И. «История возникновения
игрушка»
3. Ознакомление детей с творчеством композиторов, посвященным
игрушкам, музыкальным руководителем Рустамовой И.Я.
4. «Мяч»
5. «Скакалка»
6. «Кукла»
7. Инсценировка сказки «Теремок»
8.Подведение итогов занятия.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Методы и приемы обучения на занятиях хореографии
- Проект "Дикие и домашние животные" для детей
- План работы с детьми ОВЗ учащимися 6 класса на 2019-2020 учебный год
- Конспект НОД по ФЭМП в средней логопедической группе "Путешествие в сказку"
- Рабочая программа курса ОДНКНР 6 класс
- Конспект занятия в Школе вежливых наук