Ученики на Учителя.com


Конспект беседы "Дети войны" с обучающимися

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Егорлыкский Центр Внешкольной работы
Конспект беседы
Дети войны
с обучающимися
разработала
Ткачева Алла Николаевна
педагог дополнительного
образования
станица Егорлыкская
2020
Программные задачи:
Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941-1945 г.
Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, победивший в тяжелой
войне с врагами. Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной
войны и труженикам тыла, пережившим все ужасы и тяготы военного
времени.
Познакомить с жизнью детей во время Великой Отечественной войны.
Формировать патриотические чувства, интерес к прошлому России;
уважение к сверстникам военных лет.
Педагог: - Приближается всенародный праздник 9 мая – День Победы. Все
люди нашей страны отмечают его. Что вы знаете об этом празднике?
Ответы детей.
Педагог: - В этом году у праздника особая дата. Что вы о ней знаете?
Ответы детей.
Педагог: - Дети, а вы знаете, почему война называется Великой
Отечественной? Слово «великий» означает очень большой, громадный,
огромный. В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей
страны, в ней участвовало великое множество людей, она длилась долгих 4
года.
Отечественной она называется потому, что это была справедливая война,
направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся
наша огромная страна.
Педагог: - Сегодня я вам расскажу о детях войны. Когда началась война, все
люди страны встали на защиту Родины. Взрослые мужчины уходили на
фронт воевать. Их провожала вся
семья. Грустным было расставание: солдаты знали, что не всем суждено
вернуться в родной дом. Но нужно было защищать Родину от врага, и
мужчины уходили. Женщины старики и дети оставались дома, в тылу. Но
они тоже помогали фронту. Скажите, что могли делать женщины и старики,
чтобы помочь фронту?
Ответы детей.
Педагог: - А как вы думаете, чем в это время были заняты школьники?.
Ответы детей.
Педагог: - Во многих городах были организованы госпитали. А вы знаете,
что такое госпиталь?
Чем могли дети помогать в госпиталях? В госпиталях дети помогали
медсестрам ухаживать за ранеными солдатами, помогали кормить,
приносили пить, убирали помещение, писали письма. А
еще выступали перед ними с концертами, читали стихи, исполняли песни,
танцевали.
Страдали тяжко дети от войны… Многие ребята воевали бесстрашно, смело
и за свою отвагу были награждены орденами и медалями. Особо
отличившиеся в боях были награждены высоким званием –Герой Советского
Союза. Их имена известны не только в нашей стране, но и во всем мире. О
некоторых из них я вам сейчас расскажу.
Когда на Родину напали фашистские захватчики, пионер Леня
Голиков ушел в партизаны. Леня начинал простым дозорным и
наблюдателем, но быстро научился взрывному делу. Лёня уничтожил 78
фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных
и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами. За мужество юный
партизан был награжден
орденом боевого Красного Знамени и медалями «За отвагу», «За боевые
заслуги». Юному герою установлено несколько памятников. Его имя носит
теплоход.
Марат Казей был разведчиком у партизан. Марат ходил в разведку, как в
одиночку, так и с группой, уничтожал фашистских солдат, технику,
подрывал вражеские эшелоны. За бой в январе 1943 года,
когда, раненый, он поднял своих товарищей в атаку и пробился сквозь
вражеское кольцо, Марат получил медаль «За отвагу». А в мае 1944-го Марат
погиб. Возвращаясь с задания вдвоем с командиром разведки, они
наткнулись на немцев. Командира убили сразу, Марат, отстреливаясь,
залег в ложбинке. Уходить в чистом поле было некуда, да и возможности не
было - Марат был тяжело ранен. Пока были патроны, держал оборону, а
когда магазин автомата опустел, взял в руки свое последнее оружие -
двегранаты, которые с пояса не снимал. Одну бросил в немцев, а вторую
оставил. Когда немцы подошли совсем близко, взорвал себя вместе с
врагами. Марату посмертно присвоено звание – Герой Советского Союза.
Котик Валентин.
В 1941 году, когда началась война, Вале исполнилось всего11 лет. Вскоре
после начала войны немецкие захватчики уже хозяйничали в городе, где жил
Валя. Однажды Валя с группой ребят, вооружившись гранатами,
подкараулили машину начальника полиции. Фашистский палач
был уничтожен. Дерзкое нападение мальчиков привлекло к ним внимание
подпольщиков. Теперь Валя действовал только по их заданиям, он собирал
оружие, распространял листовки. Летом 1943 года, опасаясь за его жизнь,
Валю переправили в партизанский отряд. Здесь он принял участие в подрыве
трех вражеских эшелонов. В 1944 году в бою за освобождение от оккупантов
его родного города, Валю тяжело ранило. Это было третье ранение. Он умер
на руках товарищей. Юный партизан был награжден орденом Отечественной
войны 1 степени, партизанской медалью 2 степени,
в 1958 году ему было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
О юных героях сложено много песен, стихов, их имена дают школам,
улицам. Их подвиги нам особо дороги, ведь их совершили юные герои
войны, дети, подростки!
Сколько им тогда было лет? Кем бы они стали, если бы они выросли -
поэтами, учеными, космонавтами, строителями…. Мы этого никогда не
узнаем, но мы знаем, что потеряли очень хороших людей, которые
совершили бы ещё немало доброго
Использованная литература:
1. Жиренко О.Я., Яровая Л.Н. и др. Внеклассные мероприятия: 1 класс
PDF3-e издание перераб. и доп. М.: ВАКО, 2006.
2. Кульневич С.В. «Воспитательная работа в начальной школе»
издательство Учитель, 2004
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: