Контрольная работа по ОДНК НР 5 класс скачать

Контрольная работа

по ОДНК НР

для учащихся 5А класса

Вариант 1

1. Что такое культура?

а) это материальные ценности, которые создает человек на протяжении всей истории

б) это материальные и духовные ценности, которые создает человек на протяжении всей

истории

в) это духовные ценности, которые создает человек на протяжении всей истории

2. Что относится к материальной культуре? (смотри слова для справок)

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Слова для справок: украшения, верования, искусство, инструменты, пища, обычаи, песни,

театр, орудия труда, литература.

3. Что относится к духовной культуре? (смотри слова для справок)

_____________________________________________________________________________

Слова для справок: украшения, верования, искусство, инструменты, пища, обычаи, песни,

театр, орудия труда, литература.

4. Внесла ли религия свой вклад в культуру?

а) да

б) нет

5. Назовите определение о коренном народе, которое дано в международных

документах.

а) «Каждый народ появляется на земле не сразу, проходят века и века, прежде чем люди

начинают осознавать себя единым народом. Происходит это постепенно».

б) «Каждый народ начинает осознавать свое единство не везде, а где-то в одном месте. С

этим местом связаны все его легенды, предания, мифы. Именно в этом месте он начинает

понимать, что он отличается от других народов, что у него своя история, своя культура,

свой образ жизни, свой язык».

в) «Коренной народ есть потомки аборигенов, населявших данную территорию до того,

как она была завоевана или заселена иноземцами».

г) «Исследования этнографов показали, что культура коренного народа, как правило,

очень тесно связана с природными особенностями того или иного края. Жизнь коренного

народа обычно как бы слита с природой этого края, неотделима от него. Коренной народ,

его культура составляют одно целое с природой, с ее особенностями».

6. Какие наиболее крупные народы проживают в Башкортостане?

____________________________________________________________________________

7. Назови 5-6 деятелей искусства и культуры, внесших вклад в развитие России.

____________________________________________________________________________

8. Автор иконы «Троица»?

____________________________________________________________________________

9. Наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки

зрения представлений о добре и зле это-

a) 1) этикет б) эстетика в) этика г) этикетка

10. Основателем этики был древнегреческий философ:

а) Цицерон б) Гельвеций в) Софокл г) Аристотель

11. Что такое совесть?

_____________________________________________________________________________

12.Чему посвятила свою жизнь великая княгиня Елизавета Федоровна после

убийства террористом ее мужа и почему?

_____________________________________________________________________________

13. Нравственный человек – это человек, поступающий по:

а) совести б) уму в) желанию

14. Назови символы России. Опиши все.

____________________________________________________________________________

15. Назови символы Республики Башкортостан. Опиши все.

____________________________________________________________________________

16. Продолжи список. В семье ребенок учится

а) правилам поведения,

б) милосердию и любви к людям,

в) трудолюбию и самостоятельности…

г) _________________________________________________________________________

д) _________________________________________________________________________

Вариант 2

1. Внесла ли религия свой вклад в культуру?

а) да

б) нет

2. Что такое культура?

а) это материальные ценности, которые создает человек на протяжении всей истории

б) это материальные и духовные ценности, которые создает человек на протяжении всей

истории

в) это духовные ценности, которые создает человек на протяжении всей истории

3. Назовите определение о коренном народе, которое дано в международных

документах.

а) «Каждый народ появляется на земле не сразу, проходят века и века, прежде чем люди

начинают осознавать себя единым народом. Происходит это постепенно».

б) «Каждый народ начинает осознавать свое единство не везде, а где-то в одном месте. С

этим местом связаны все его легенды, предания, мифы. Именно в этом месте он начинает

понимать, что он отличается от других народов, что у него своя история, своя культура,

свой образ жизни, свой язык».

в) «Коренной народ есть потомки аборигенов, населявших данную территорию до того,

как она была завоевана или заселена иноземцами».

г) «Исследования этнографов показали, что культура коренного народа, как правило,

очень тесно связана с природными особенностями того или иного края. Жизнь коренного

народа обычно как бы слита с природой этого края, неотделима от него. Коренной народ,

его культура составляют одно целое с природой, с ее особенностями».

4. Что относится к материальной культуре? (смотри слова для справок)

_____________________________________________________________________________

Слова для справок: украшения, верования, искусство, инструменты, пища, обычаи, песни,

театр, орудия труда, литература.

5. Что относится к духовной культуре? (смотри слова для справок)

_____________________________________________________________________________

Слова для справок: украшения, верования, искусство, инструменты, пища, обычаи, песни,

театр, орудия труда, литература.

6. Нравственный человек – это человек, поступающий по:

а) совести б) уму в) желанию

7. Что такое совесть?

_____________________________________________________________________________

8. Основателем этики был древнегреческий философ:

а) Цицерон б) Гельвеций в) Софокл г) Аристотель

9. Наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки

зрения представлений о добре и зле это-

a) 1) этикет б) эстетика в) этика г) этикетка

10. Автор иконы «Троица»?

____________________________________________________________________________

11. Назови 5-6 деятелей искусства и культуры, внесших вклад в развитие России.

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

12. Какие наиболее крупные народы проживают в Башкортостане?

____________________________________________________________________________

13. Продолжи список. В семье ребенок учится

а) правилам поведения,

б) милосердию и любви к людям,

в) трудолюбию и самостоятельности…

г) __________________________________________________________________________

д) __________________________________________________________________________

14. Назови символы России. Опиши все.

____________________________________________________________________________

15. Назови символы Республики Башкортостан. Опиши все.

____________________________________________________________________________

16. Чему посвятила свою жизнь великая княгиня Елизавета Федоровна после

убийства террористом ее мужа и почему?

_____________________________________________________________________________

Проверка контрольной работы проводится на основе разработанной системы

критериев.

Максимальный балл за работу – 22.

Вариант 1

Задания

Количество

баллов

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

2

8

1

9

1

10

1

11

2

12

2

13

1

14

2

15

2

16

2

итого

22

Вариант 2

Задания

Количество

баллов

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

2

8

1

9

1

10

1

11

2

12

1

13

2

14

2

15

2

16

2

итого

22

Перевод баллов в школьные отметки

Набранное

количество баллов

Процент

выполнения

Школьная отметка

22-18 баллов

90-100%

«5»

17-15 баллов

70-80%

«4»

14-11 баллов

50-60%

«3»

10-7 балла

40-30%

«2»

Контрольная работа по ОДНК НР 5 класс

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы