Исследовательская работа "До свидания, мальчики! Мальчики, постарайтесь вернуться назад"
РАЙОННАЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ЮНОСТЬ ПОМОРЬЯ»
Направление:
КРАЕВЕДЕНИЕ, АРХАНГЕЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
До свидания, мальчики! Мальчики,
постарайтесь вернуться назад
Исследовательская работа
Выполнена ученицей 8 класса
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Оксовская средняя школа»
Бокаревой Снежаной Сергеевной
Научный руководитель – учитель
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Оксовская средняя школа»
Швецова Ольга Феликсовна
п. Плесецк, 2020
Оглавление
Введение ………………………………………………………………………………3
Глава 1. Оксовская неполная школа.……………………………………………..4
Глава 2. Мобилизация……….………………………………………………………5
Глава 3. Выпускники школы 1937- 1944гг………………………………………..5
Заключение……………………………………………………………………………7
Библиографический список………………………………………………………..9
Приложение 1.
Количество участников , погибших на фронте, из деревень Оксовского
поселкового Совета.……………………………………………...................................10
Приложение 2.Пункт мобилизации……………………………………………………11
Приложение 3.
Материалы районного военного комиссариата и архива школы….12
3
Введение
2020 год – это год Памяти и Славы для нашей страны. В июле 2019 года президент РФ
Владимир Путин подписал указ о проведении в 2020 году Года памяти и славы в
ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. За Победу была
заплачена самая высокая цена — цена жизни. В судьбе каждой семьи война оставила свой
след. Деды и прадеды, бабушки и прабабушки каждый день совершали свой подвиг. У нас
в школе проводится много мероприятий, посвященных изучению истории Великой
Отечественной войны. Меня глубоко тронули рассказы о трудностях , которые выпали на
долю жителей Советского Союза в 40-е годы, фильм « Мы смерти смотрели в лицо» о
подвиге защитников Ленинграда, но особенно социальный ролик « Жить. Пусть это будет
не зря», в котором учительница тяжело переживает гибель ее учеников , выпускников
1941года. Мне стало интересно узнать о судьбе выпускников нашей школы военной
поры. Участвовали ли они в Великой Отечественной войне, вернулись ли домой?
Новизна исследования: на территории п. Оксовский расположен обелиск,
посвящённый землякам, погибшим в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Однако
информация о выпускниках школы – участниках ВОВ не представлена.
Цель исследования: установить имена выпускников Оксовской школы,
участников Великой Отечественной войны.
Гипотеза: большинство юношей и девушек со школьной скамьи в годы войны
были призваны в армию и принимали участие в Великой Отечественной войне, внесли
посильный вклад в Великую Победу.
Задачи:
1. Выяснить, кто из выпускников Оксовской школы 1937-1944гг.был
призван в армию.
2. Кто из выпускников погиб в Великой Отечественной войне (есть ли
их имена на обелиске).
3. Кто из выпускников прошли всю войну и остались живы.
4. Создать базу данных выпускников Оксовской школы 1937-1944гг.
Практическое значение: данная работа поможет узнать больше фактов о
выпускниках школы участниках Великой Отечественной войны и пополнит знания о
них в школьном музее.
Объект исследования: выпускники Оксовской школы военного времени.
4
Предмет исследования: участие выпускников Оксовской школы в военных
действиях в период Великой Отечественной войны и их вклад в победу над фашистской
Германией.
Методика исследования: анализ документальных источников, изучение семейных
архивов, интервьюирование, анализ , обобщение и систематизация собранной
информации.
Обзор литературы:
Во время работы я познакомилась с документальной и публицистической
литературой по теме исследования. В брошюре И.П. Луговской « Начало всех начал» я
узнала историю Оксовской школы с начала основания Пабережского одноклассного
сельского училища в д. Фалево до преобразования ее в Оксовскую среднюю школу. В
Книге памяти Плесецкого района есть сведения об уроженцах МО «Оксовское» ,
погибших в годы войны. В книге Н.А. Макарова «Земля Плесецкая» я нашла
информацию о роли Плесецкого района в годы Великой Отечественной войны и сведения
о нашей школе. Книга памяти Оксовского поселкового совета от 1987г.дает сведения о
земляках – погибших на фронтах Великой Отечественной войны из деревень Оксовского
поселкового совета и вернувшихся с фронта. Из материалов Плесецкого районного
военкомата я узнала о месте гибели, наградах участников войны , месте жительства и
работы тех , кто вернулся живым.
Глава 1. Оксовская неполная школа.
В Оксовский сельский совет накануне Великой Отечественной войны входили деревни
Наволок , Оксово, Шиловская и др. В годы советской власти почти в каждой деревни
были открыты начальные школы. [12]. В 1937 году Оксовская школа становится
семилетней в ней училось 70 учеников. [6]. Обучение начиналось с 8 лет и по окончанию
7 класса выпускникам было 15-16 лет. В 1940 году вышло постановление СНК СССР
«Об установлении платности обучения в старших классах средних школ и в высших
учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений стипендий» [15].
Согласно этому постановлению, с 1 сентября 1940 года вводилось платное обучение в 8—
10 классах средних школ, в техникумах, педагогических училищах, сельскохозяйственных
и других специальных средних заведениях, а также в высших учебных заведениях. Не все
семьи могли позволить детям продолжать образование в средней школе , кроме того , в
районе была только одна средняя школа , Плесецкая. (открыта 21 июня 1936г.) [5]. .
Поэтому дети, окончив начальную или семилетнюю школу, шли работать.
5
Глава 2. Мобилизация.
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Газета « Плесецкий
лесоруб» от 26 июня 1941 года сообщила , что Указом Президиума Верховного Совета
СССР Архангельская область была объявлена на военном положении. [14]. А потом
начались проводы на фронт. В здании Плесецкой районной библиотеки, находился
сборный пункт мобилизованных на фронт. «Здесь, на площади, перед отправкой на фронт
проводили митинги, пели и плясали под гармошку, наказывали бить врага нещадно,
просили вернуться живыми.» [14]. Не все вернулись домой. Из 15105 наших земляков,
ушедших на фронт за годы Великой Отечественной войны, 7675 (больше половины) пали
смертью храбрых, а 2212 вернулись домой инвалидами. [2]. С 23 июня 1941 года в
армию призывали военнообязанных от 1905 по 1918 год рождения включительно.
Государственный комитет обороны издал постановление о мобилизации
военнообязанных 1890-1904 годов рождения и призывников 1922—1923 годов рождения.
Вторая мобилизация в 1941 году была объявлена 10 августа - вскоре после падения
Смоленска. К началу 1943г. призыв в Красную Армию обеспечивался за счет
призывников 1925-1926года рождения.
Молодых людей призванных из Оксовского сельского совета 1922 -1926 года
рождения было много. Мне нужно было узнать учились ли они в Оксовской школе ,
были ли выпускниками военных лет. По ходу исследования я выяснила , что большая
часть участников войны данной возрастной группы зарегистрированных в вонно- учетном
столе администрации МО « Оксовское», призывались с рабочих мест, т.к. закончили
обучение раньше или приехали на территорию Оксовского сельского совета уже в
послевоенное время. Прочитав Книгу памяти Оксовского поселкового совета я выявила ,
что в состав Совета входило 25 деревень их них на фронт ушло 586 и погибло 360
человек. [3].
Глава 3. Выпускники школы 1937- 1944гг.
В ходе исследования я изучила Книгу записей свидетельств и похвальных грамот,
окончивших курс обучения за 7 класс Оксовской семилетней школы за 1938-1945 гг..
Сравнила списки, получивших свидетельства об окончании 7 класса, с книгой памяти и
списками участников войны, вернувшихся домой.
В списках выпускников 1937-1938 гг. числилось 20 человек, из них 6 юношей.
Лукин Александр Андреевич был призван в ряды Красной армии. Он родился в
Архангельской обл., Плесецкого р-на, д. Оксово. Погиб 24января 1944г. , место
захоронения д. Конюшевка, Липовецкий район, Винницкая область, Украина.
6
Молчанов Григорий Макарович 1925года рождения , пропал без вести в декабре 1943г.
Кучумов Леонид Иванович родился в д. Матвеевская , награжден Орденом
Отечественной войны II степени , вернулся живым.
Из 24 выпускников 1938-1939гг. 12 юношей. Пятеро погибли, защищая Родину, трое
вернулись героями:
Корелов Петр Андреевич 1923года рождения, погиб 09.03 1942г. в деревне Семица
Смоленской области.
Лукин Петр Васильевич, 1924года рождения, умер от ран 17.03. 1945г.
место захоронения Венгрия, варм. Тольна, с. Надьсоколь.
Попов Анатолий Александрович 1923года рождения, был убит 23.12.1943г, место
захоронения Калининская обл., Невельский р-н, д. Гатчино.
Молчанов Александр Иванович 1924года рождения, младший лейтенант, погиб
2.04.1945г.в селе Хохот, Югославия.
Никулин Леонид Васильевич 1925 года рождения, гвардии младший сержант. Призван в
1943г. Погиб 17.03 1945г, в г. м. Шаркерестеш, Венгрия. [10].
Куделин Валентин Назарович участвовал в боевых операциях с августа 1942года,
награжден Орденом Отечественной войны II степени в 1944г., медалью « За отвагу» в
1943г., вернулся живым.
Кучумов Виталий Яковлевич, старшина I статьи, призван в РККА в 1942г., награжден
Орденом Красного Знамени в 1944г., вернулся живым.
Панфилов Алексей Михайлович призван в РККА в 1941г. , награжден медалью « За
отвагу» в мае 1945года., Орденом Отечественной войны II степени , вернулся домой
живым.
В выпуске 1939-1940г. было 11 человек из них 6 мальчиков.
По сведениям сайта «Мемориал» Молчанов Яков Алексеевич 1923г рождения, пропал
без вести 08.03.1943 в районе Украинской ССР, Полтавской обл., Чутовского р-н, д.
Скибовка. Беседуя с его дочерью Леховой (Молчановой) Валентиной Яковлевной, было
установлено, что в этих сведениях ошибка. Молчанов Я. А. вернулся с войны
живым.Начал воевать в 1942году. Воевал на Донском и I Украинском фронтах. Служил
сапером. Дошел до г. Харькова.Был ранен , лежал в госпитале в г. Пенза. После госпиталя
служил в 187 автобатальоне, возил на фронт боеприпасы , продукты , а с фронта вывозил
раненых.Войну закончил в Германии. Награжден медалью « За отвагу», Орденом
7
Отечественной войны II степени. Пропал без вести 08.03.1941г. его брат Александр
Алексеевич.
Малышев Степан Александрович погиб ( сведений о месте гибели не удалось
выяснить)
Росляков Евгений Константинович призван в РККА в 1943 году, награжден медалью «
За отвагу» и Орденом Отечественной войны II степени вернулся живым.
В выпуске 1940-1941гг. – 16 человек, 8 юношей.В этом выпуске и учился Молчанов
Александр Алексеевич, пропал без вести в 1941году.
В выпуске 1941-1942г.. из 15 выпускников только 4 юноши, в Красную Армию был
призван Молчанов Петр Иванович 1926года рождания, вернулся домой живым.После
войны до выхода на пенсию работал в колхозе «Светлый путь».
Из выпуска 1942г-1943г из 18 выпускников 4 юноши . Этим выпускникам 18 лет
исполнялось в 1946г. Война уже закончилась и, следовательно,участия в военных
действиях они не принимали.
Заключение.
В ходе исследования моя гипотеза подтвердилась частично.Оксовская школа была
неполной средней, поэтому ее выпускники не достигли 18 лет и не могли быть признаны в
ряды Красной Армии со школьной скамьи. Окончив семилетку они продолжали
образование в фабрично-заводских училищах, в школе колхозной молодежи, в средней
школе или работали.Часть ребят попали под бронь, которую давали механизатором и
работникам производственных предприятий. Из 86 выпускников 1938-1945гг.
свидетельства об окончании неполной средней школы получили 33 юношей. По
подтвержденным данным погибли 9 человек, 6 вернулись домой. Они ценой своей жизни
приближали День Победы. Оставшиеся в тылу самоотверженно трудились на благо
Победы. Я считаю, что выпускники неполной средней школы внесли достойный вклад в
Победу советского народа над фашистской Германией. В ходе работы задачи,
поставленные мною и цели исследовательской работы достигнуты. Я выяснила кто из
выпускников Оксовской неполной средней школы участвовал в Великой Отечественной
войне и погиб, защищая Родину. В результате исследования была создана база данных,
выпускников Оксовской неполной школы 1937-1945гг. Их судьба стала известна моим
одноклассникам и ученикам школы.
8
Осталось много «белых пятен» в исследовании. События Великой Отечественной
войны произошли 75 лет назад, большинства участников уже нет в живых и не только их,
но и их родственников. Поэтому в моей работе нет фотографий погибших. Работа еще не
закончена. Можно продолжать, изучая судьбу, вернувшихся выпускников и судьбу
учителей Оксовской школы мобилизованных в ряды Красной Армии в годы войны.
Считаю, что моя работа очень актуальна. В ходе исследования выяснилось, что не
только внуки и правнуки участников Великой Отечественной войны, но и их дети мало
знают о своих родственниках . Это объясниется тем, что в послевоенное время участники
ВОВ неохотно вспоминали тяжелое военное время. Я считаю, что наша обязанность
сохранить все, что они сделали для нас в сердцах наших, памяти нашей. Только бы не
опоздать!
9
Библиографический список:
1. Книга приказов Оксовской школы с 1936 по 1945гг
2. Книга Памяти . Рос. Федерация Архангельская область. Редколлегия : М.Н.
Белогубова. Архангельск. Северо- Запдное книжное издательство 1994. Плесецкий
район. 507 с.
3. Книга Памяти Оксовский поселковый совет.
4. Книга записи свидетельств и похвальных грамот выдаваемых окончившим курс
обучения за 7 классов.1938-1945гг. Архив МБОУ «Оксовская школа».
5. И.П. Луговская « Начало всех начал», Оксовская школа, п. Оксовский, 2017г.
6. Н.А. Макаров « История земли Плесецкой: Плесецкий район Арханглельской
области в 1917-1980гг.», Архангельск: ОАО «ИПП « Правда Севера»,2012г. с. 189.
7. Н.А. Макаров « Энциклопедический словарь: Плесецкий район Архангельской
области», Архангельск: ОАО «ИПП « Правда Севера», 2004г. с. 256.
8. Материалы школьного музея , альбомы , фотографии, воспоминания.
9. Материалы архива военного комиссариата Плесецкого района и г. Мирный.
Интернет источкики:
10. База наград Великой Отечественной войны [Электронный ресурс] –режим
доступа:http://baza.onagradah.ru/
11. Мемориал- электронный архив. [Электронный ресурс]- режим доступа : https://obd-
memorial.ru/html/
12. Фотогаллерея. Сайт Оксовской школы. [Электронный ресурс] – режим доступа :
oksovskaya.ucoz.ru.
13.Декрет ВЦИК и СНК (Всероссийский Центральный Исполнительный Комитет и Совет
Народных Комиссаров ) РСФСР О ВВЕДЕНИИ В РСФСР ВСЕОБЩЕГО НАЧАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ И ПОСТРОЕНИИ ШКОЛЬНОЙ СЕТИ от 31 августа 1925г. [Электронный
ресурс] – режим доступа :
http://www.consultant.ru/
14.Стратегическая оборона .1941-1942гг. Мобилизация. [Электронный ресурс] – режим
доступа :
http://ru.wikipedia.org/wiki/ВОВ.
15.Плесецкий район. Подвиг тыла. Часть I. [Электронный ресурс] – режим доступа
:http://www.gazetamir.ru/плесецкий-район-часть-i.html
16.
Постановление №638 «Об установлении платности обучения в старших классах
средних школ и в высших учебных заведениях СССР и об изменении порядка назначений
стипендий
».
[Электронный ресурс] – режим доступа https://ru.wikipedia.org/wiki/
10
Приложение 1.
Количество участников , погибших на фронте, из деревень Оксовского
поселкового Совета.
Название деревни
Погибшие на
фронте ( чел)
Название деревни
Погибшие на
фронте( чел)
д. БЕЛОВОДСКАЯ
13
д. ТЕТЕРИНА
7
д. МАЛАЯ КУДРЯВЦЕВА
3
д. ШАБЕНЬГА
26
д. БОЛЬШАЯ КУДРЯВЦЕВА
6
д. РОСПАШ
18
д. КОРЕЛОВА
6
д.ВАХНОВСКАЯ
15
д.САРАЕВА
1
д. ХОЛМ
18
д. ПЛЕШКОВСКАЯ
20
д. ЗМЕЕВО
7
д. ДЫХАЛОВО
4
д. ТЕРЮШИНО
2
д. ГОРА
4
Д. КАЗАКОВА
19
д. СЛОБОДА
6
д. НАВОЛОК
8
д. ХАВДИНА
4
д. ШИЛОВСКАЯ
6
д. ПОПОВА
3
д. КАРШАКОВА
5
д. ПОЛЬСКАЯ
6
д. ОКСОВА
15
д. ФАЛЕВО
2
д. ЖИВОГЛЯДОВА
8
д. ЯМКИНА
4
д. АНИСИМОВО
11
д. РОСЛЯКОВА
15
д. АМОСОВА
6
д. РАКОВАНДА
4
д. ТАРАСОВА
12
д. ДЕНИСЛАВЬЕ
29
д. ЕВСЯКОВА
2
д. ПОМАСКИНА
6
д. МАТВЕЕВСКАЯ
32
д. ЧИРЦОВА
6
.
11
Здание Плесецкой районной библиотеки. Здесь в годы Великой Отечественной
войны располагался сборный пункт мобилизованных на фронт. Фото из личного архива
А.Бределева.
Приложение № 2. Пункт мобилизации .
12
Книга Памяти Плесецкого района. Учетные карточкм участников Великой
Отечественной войны
Списки выпускников , получивших свидетельства об окончании семилетней школы.
Приложение № 3. Материалы районного военного комиссариата и архива
школы.
13
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Тест к уроку по ПТО "Строение и некоторые особенности томата"
- Сценарий мероприятия для старших дошкольников, посвященное Сталинградской битве
- Внеклассное мероприятие "21 февраля - Международный день родного языка"
- Современные педагогические технологии в реализации ФГОС
- Презентация "Профориентация младших школьников во внеурочной деятельности"
- Сценарий праздника 8 марта в подг. группе