Конспект занятия "Что такое театр"

Тема занятия: «Что такое театр?»
Тип занятия: комбинированное
Цель:
Дать детям представление о театре.
Знакомство с видами театрального искусства.
Познакомить с театральной деятельностью.
Задачи занятия:
1. Знакомство с историей театра, жанрами и видами театрального искусства;
- обучающие:
1. дать понятие о театральной деятельности;
2. познакомить детей с устройством театра, с профессиями людей, работающих в театре;
3. научить правилам поведения в театре;
- развивающие:
1. развивать познавательные процессы: восприятие, внимание, память (запоминание,
сохранение, воспроизведение), мышление, воображение;
2. развивать культуру речи;
3. развивать творческую активность детей;
- коррекционные:
1. коррекция и развитие коммуникативных навыков учащихся;
2. формировать адекватную самооценку своих возможностей, навыков межличностного
общения;
3. формировать чувство успешности для каждого отдельного ребёнка;
- воспитательные:
1. воспитывать интерес к театральному искусству.
2. воспитывать способность подчинять свои действия инструкции.
3. воспитывать доброжелательные отношения с окружающими.
Ключевые компетенции, которые формируются в ходе занятия:
- умение организовывать свою деятельность;
- умение организовать общение с педагогом;
Планируемые результаты:
- возможность концентрации и произвольного удержания внимания;
- улучшение качества понимания инструкции, возможность осуществлять
последовательные действия на основе словесной инструкции;
- активное взаимодействие с взрослым, участие в совместных играх-упражнениях,
заданиях;
- формирование дифференцированной самооценки.
Оборудование: мультимедийная установка, стулья по количеству участников,
презентация «Театры Мира», «Театральные профессии», конеспект урока.
Содержание занятия:
I. Вводный этап.
(организационный, постановка цели занятия).
- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы ответим с вами на вопрос «Что такое театр?»
А теперь усаживайтесь поудобнее… мы начинаем!
II. Основной этап (последовательное решение всех поставленных задач).
- Скажите, вы любите волшебство?
- Ребята, а где же происходят волшебство и чудесные превращения? (в сказке).
- А вы любите сказки?
- А что больше любите, слушать или смотреть сказки, спектакли?
- А где их можно увидеть? (в театре).
История.
Театр возник в Древней Греции, годом рождения театра принято считать 534 г. до н.э.
Древнегреческий театр родился из мистерий, посвященных древнегреческим богам –
покровителям земледелия, в первую очередь Дионису: в ходе посвящѐнных ему
празднеств хор «сатиров», одетых в козлиные шкуры, распевал песни (дифирамбы ),
содержание которых составляли мифы. От хора сатиров произошло и слово «трагедия»
(буквально - «песнь козлов»)
Афинский поэт Феспид во время таких
представлений добавлял к хору одного актера -декламатора (в то время называли его
«гиппокритом» -ответчиком, комментатором) , который мог вступать в диалог с хором,
изображать по ходу повествования различных персонажей мифов, и таким образом к
диалогу
примешивались элементы актѐрской игры. Позже добавился сначала еще один, затем еще
два таких декламатора, которые могли вступать в диалог друг другом, что сделало
возможным
драматическое действие независимо от хора. Кто знает, какие были особенности в
древнегреческом театре?
- Верно. Кроме того, актеры были в огромных масках, а женщины не допускались даже на
представления, профессия актера в Древней Греции считалась позорной. В то время пьесы
были только двух жанров – трагедии и комедии. Что это за жанры?
- Правильно! В Древнем Риме же наоборот, профессия актера считалась престижной. Там
были популярны короткие фарсовые представления, буффонады ателланы. Что такое
буффонада, кто знает?
- После падения Римской Империи античный театр забыли, к тому же «лицедейство»
строго
осуждалось Христианской Церковью. Поэтому театр стал через время «возрождаться»
вновь
из инсценировок церковных служб. Во второй половине XIII получили широкое
распрост
ранение представления, посвящѐнные житиям святых – миракли, которые от евангельских
сюжетов отличались и более «бытовым» оформлением. Параллельно в городах
зарождался жанр
мистерий массового, площадного, самодеятельного искусства. Мистерии были частью
городских торжеств, которые устраивались в ярма рочные дни.
В XV XVI веках в Италии стали появляться первые любительские
полупрофессиональные
театральные коллективы, зародился жанр комедия дель - арте. Первоначально спектакли
играли во дворцах, и благодаря гастролям итальянских актеров комедия дель - арте стала
популярна в Европе. Кто из вас знает, что такое опера и балет?
- Да, верно!
Тогда чем опера отличается от мюзикла?
- Тоже абсолютно верно. Мюзикл появился в 19 веке в США, его сюжет может быть
довольно простым, а песни могут стать шлягерами. Но в чем еще их отличие друг от
друга? И тогда чем мюзикл и опера отличается от еще одного жанра – оперетты?
Итак,
1 -мюзикл и опера могут быть и трагедией, и комедией, оперетта никогда, в переводе
это слово означает «маленькая опера».
2 –в опере и оперетте обязательно актеры поют под сопровождение оркестра, мюзикл
может исполняться под фонограммы «минус».
3 –в опере никогда нет танцев, в мюзикле и оперетте они есть.
4 –опера и оперетта появились в Европе в 16 веке, мюзикл зародился в США в 19 веке.
Теперь к вопросу об истории театра в России.
Как вы думаете, когда в России театр возник вновь?
-Начало официальному существованию театра в России, Императорскому театру, было
положено 30 августа 1756 года, когда императрица Елизавета Петровна издала указ об
учреждении вСанкт-Петербурге Российского театра, (ныне Александринский театр).
В состав придворного театра вошли русская драматическая труппа, балет, камерная и
бальная музыка, итальянская опера, французская и немецкая труппы.
Теа
́
тр зрелищный вид искусства, представляющий собой синтез различных искусств
литературы, музыки, хореографии, вокала, изобразительного искусства и других, и
обладающий собственной спецификой: отражение действительности...
- А какие театры вы знаете?
- Экспериментальный (также известен как авангардный театр) часть постановок идет
прямо на улицах города, некоторые в самых необычных пространствах, например, в
заброшенном трамвайном депо...
- Кукольный- где актеры - кукловоды, прячась за ширмой, озвучивают каждый своего
персонажа – куклу.
- Мимический театр театр пантомимы актеры все чувства, эмоции, действие передают
мимикой, жестами, позами, для чего в этом жанре существует специальный «дресскод» -
Черно - белый, с яркими акцентами, все утрировано, чтобы было понятно зрителю, о чем
идет речь, наносится характерный грим.
- Музыкальный- это и коллектив, ставящий музыкальные спектакли, и разновидности
музыкально-сценического жанра (опера, балет, оперетта, музыкальная комедия, мьюзикл
и т. д.). Музыкальные театры предлагают зрителям спектакли, основой которых являются
пение и танцы. Здесь обычно показывают мюзиклы и оперетты. Такие представления
отличаются яркой и запоминающейся подачей, призванной развлекать.
- Казачий- изначально называвшийся Государственный Донской казачий театр, - один из
первых профессиональных театральных коллективов России, воплотивший в своём
творчестве славные традиции донского казачества.
Подводный театр - В подводном театре сочетаются подводное плавание и...балет. Идея
такого вида искусства зародилась в России. Длительност ьспектаклей - всего 40 минут.
Актёры задерживают дыхание на 3-4 минуты, а всплывают за воздухом в тех частях
бассейна, которые не видны зрителям.
Театр сатиры - Сатирические пьесы, высмеивающие общественные и личные пороки
ставят в театрах сатиры. Так как в литературе это довольно-таки часто встречающийся
жанр, то недостатка в пьесах у таких театров нет.
Театр одного актёра - Вполне говорящее название - в таких постановках действиетльно
участвует только один человек. Иногда спектакль проходит, как монолог одного героя, а
иногда актёру приходится перевоплощаться в разных персонажей.
Театр теней - Для постановок в театре теней используют большой полупрозрачный экран
и марионеток. Зародился этот жанр в Китае, но быстро распросттранился по миру.
Театр юного зрителя – Театр юного зрителя своё название носит не просто так, его
аудиторией действительно являются дети, подростки и молодые люди. Репертуар
складывается, исходя из возраста аудитории. Хотя некоторые театры позволяют себе
порой ставить спектакли для взрослых.
Театр оперы и балета - В театрах оперы и балета идут только представления этих жанров
и концерты классической музыки. Архитектура таких театров специально на них и
рассчитана. Самыми известными в России являются Большой театр в Москве и
Мариинский театр в Петербурге.
Уличный театр - Уличный театр на то и уличный, что действие его происходит на
открытом воздухе. Главный момент в таких представлениях - импровизация. Такие
представления часто подвергаются вмешательству зрителей, потому что между ними и
актёрами нет чёткой границы. Из-за этого представления уличного театра часто носят
экспериментальный характер.
Ледовые шоу - В ледовом шоу принимают участие фигуристы. Обычно, сюжет
известного произведения откатывается под музыку. В таких мероприятиях используют
много спецэффектов. Самые популярные шоу в России ставит компания Ильи Авербуха.
Кукольный театр - Вопреки распространённому мнению, кукольный театр ставит
представления не только для детей. Зачастую у них есть спектакли и для взрослых. На
сцене нет актёров, но есть куклы и те, кто ими управляют. А ещё есть смешанные
представления, где персонажи, которых играют люди, взаимодействуют с куклами.
Театр комедии - Название говорит само за себя. В таких театрах львиная доля репертуара
занята именно комедиями, как по классическим литературным произведениям, так и по
современным пьесам.
Драматический театр - В основе драматического спектакля лежит литературное
произведение. Драма не только подразумевает выражение мыслей и эмоций посредством
слов и мимики, в ней также могут быть задействованы и песни, и танцы.
Мюзикл - В конце XIX столетия в США появился мюзикл. Мюзикл - это музыкально-
сценическое произведение, в котором переплетаются диалоги, песни музыка, важную роль
играет хореография. Сюжеты часто берутся из известных литературных произведений.
Театр зверей. Там выступают звери. Роли в спектакле исполняют кошки, собаки, мыши
или даже слоны. Театр зверей это музыкально -развлекательная программа с участием
дрессированных животных , по форме может быть концертной, цирковой программой, а
также театрализованным действом.
Кроме того, существуют следующие жанры:
* драма (не трагедия, и не комедия, отличается более серьезным сюжетом, раскрытием
проблем, социальных конфликтов человека и общества, человека с самим собой),
* мелодрама (представляет собой историю внутренней трагедии главного героя),
* пастораль (раскрывает пастушечью, сельскую жизнь),
* моралите (персонажи не люди, а отвлеченные понятия, например, Добродетель,
Порок и т.д.),
* пародия (высмеивание),
* водевиль (комедийная пьеса с шутливыми куплетами).
- Самые главные в театре - зрители.
Когда зрители входят в зал перед ними открывается место где проходит
представление…(сцена) На сцене есть тайные места кулисы. Именно за кулисами и
происходит волшебство… рождается театральное представление.
За кулисами трудятся гримеры, декораторы изготавливают декорации, костюмеры
шьют костюмы.
- Ребята, а кто показывает спектакли, сказочные представления в театре? (актёры)
- Актёры играют разные роли. Они на сцене могут превращаться в кого угодно! Могут
играть глупого короля или капризную принцессу. А могут превратиться в маленького
беспомощного щенка или трусливого зайчика.
- Актерам приходится очень долго репетировать, чтобы выступить в спектакле и в этом
ему помогает режиссёр. - А для того, чтобы получше узнать о профессиях в театре, мы
посмотрим презентацию.
- «Профессии в театре»
- РЕЖИССЕР- творческий работник зрелищных видов искусства: театра, кинематографа,
телевидения, цирка, эстрады. Назначение режиссуры создание фильма на основе
пьесы...
- ДЕКОРАТОРЫ - оформляют сцену, рисуют недостающие элементы, афишу
- ГРИМЁРЫ гримируют актёров
- АКТЁРЫ разучивают текст
- КОСТЮМЕРЫ – подбирают костюмы, помогают декораторам
- ОСВЕТИТЕЛЬ подсвечивает фонарем актеров
- ЗВУКООПЕРАТОР- это тот, кто отвечает за качество записываемого звука. ...
.- Премьера это первый показ спектакля зрителям.
- Дебют это первое выступление артиста.
III. Заключительный этап (подведение итогов занятия (обобщение), оценка
деятельности детей, создание благоприятного эмоционального фона).
Итак, подведем промежуточные итоги.
Какой год считается годом рождения театра и где это произошло?
- Все ли могли участвовать в представлениях?
- Вам понравилось занятие?
- Какой момент вам больше всего понравился? Почему?
- Спасибо вам за активную работу. Ходите в театр и получайте удовольствие от
просмотренных представлений.