Ученики на Учителя.com


Методическая разработка проекта "Семья. Семейные традиции" в первой младшей группе

Методическая разработка проекта «Семья. Семейные традиции»
в первой младшей группе
Вид проекта: познавательно - творческий.
Продолжительность: 1 неделя.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Актуальность: Содержание нравственного воспитания дошкольников
включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви
к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. В
содержание рабочей программы дошкольного
образования «Детство» включен цикл занятий «Я. Моя семья». Вместе с тем
следует отметить, что объём знаний по данной теме ограничен. В
программном содержание нет материала, касающимся традиций,
прошлого семьи ребёнка. В связи с чем мало кто из детей знает историю
создания семьи, свою родословную, традиции семьи. Уходят в
прошлое семейные праздники и традиции. С целью
изучения семьи, традиций семьи, установления контакта с её членами,
согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея
создать проект «Семья. Семейные традиции», которая поможет детям
понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам,
прививать чувство привязанности к семье и дому, познакомиться с
разнообразием семейных традиций.
В проекте представлена совместная работа воспитателя, детей, родителей по
формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе,
любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают
более углубленные знания о профессиях своих родителей, о родословной
своей семьи, семейных традициях.
Анкетирование среди детей показало, что дети недостаточно знают о
своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и
дедушек, прабабушек и прадедушек. Чтобы изменить такое положение и
появилась идея создать проект «Семья. Семейные традиции», т. е. для
изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей,
установления контакта с её членами, для согласования воспитательных
воздействий на ребенка.
Проблема: Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять
значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи,
прививать чувство привязанности к семье и дому.
Цель проекта:
Расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных
традициях.
Задачи проекта:
1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с
родителями.
2. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении
к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить
разбираться в родственных связях.
3. Развивать творческие способности родителей и детей в процессе
совместной деятельности.
4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать
ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.
Формы организации проекта:
1. Опрос детей.
2. НОД
3. Консультация «Семейные традиции»
4. Выставка «Семейные традиции».
5. Создание альбома «Семья. Семейные традиции».
6. Выставка детских рисунков «Моя любима семья».
7. Сюжетно - ролевая игра «Семья», «Больница», «Магазин».
8. Родительское собрание «Моя семья»
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
Анкетирование (беседы) детей, родителей по проблеме
Определение цели и задач
Создание необходимых условий для реализации проекта
II этап – основной (практический)
Внедрение в воспитательно-образовательный процесс
эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников
о семье, её происхождении
Разработка консультации «Семейные традиции»
Фотовыставка «Семейные традиции»
Создание папки-передвижки «Семья. Семейные традиции»
Выставка детских рисунков «Моя любимая семья»
Совместное изготовление детей с родителями сюжетно - ролевых
игр «Семья», «Больница», «Магазин»
Разработка и накопление методических
материалов, разработка рекомендаций по проблеме
III этап-заключительный
Обработка результатов по реализации проекта
Презентация проекта «Семья. Семейные традиции»
Ожидаемые результаты проекта:
Дети: воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам,
расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о
жизни бабушек и дедушек.
Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с
ними доверительные и партнёрские отношения.
Этапы работы над проектом
Подготовительный этап:
Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями:
Воспитатель:
Подбор материала и оборудования для НОД, бесед, игр с детьми.
Сотрудничество с родителями:
Участие в выставке работ на тему моя семья, подборка фотографий,
литературы.
Разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, загадок о семье.
Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к
воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.
Основной этап:
Мероприятия по работе с детьми:
Познавательное развитие
Дидактические игры:
«Кем быть?»
«Сложи картинку»
«Закончи предложение»
«Кто старше?»
«Кто младше?»
«Исправь Незнайку»
«Родственные отношения»,
«Назови как тебя дома ласково называют?»
Речевое развитие
Беседы:
«Выходной день в моей семье»
«Как я помогаю дома»
«Кем работают твои родители» (с использованием альбома)
«Как мы отдыхаем»
Социально-коммуникативное развитие
Театрализация по сказкам
«Дедка и Репка»
«Маша и медведь»
«Курочка Ряба и золотое яйцо»
Физическое развитие
Артикуляционная гимнастика
«Вкусное варенье», «Блинчики»
Подвижные игры: «Грустно – весело» «С кочки на
кочку», «Кролики», «Найди свое место», «Птички в гнездышках».
Дыхательные упражнения: «Ветер»
Художественно-эстетическое развитие
Рисование «Моя семья»
Развитие речи «Литературный калейдоскоп».
Лепка «Мама»
Конструирование «Мамины косички»
Ппросмотр мульфильмов «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-
лебеди», «Цветик-семицветик» В. Катаев
Мероприятия по работе с родителями:
- участие в выставке работ на тему семьи подборка фотографий,
литературы;
- разучивание стихотворений, пословиц, оговорок, загадок о семье.
- беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к
воспитательно-образовательному процессе в ДОУ.
Заключительный этап:
- оформление выставки коллажей: «Моя семья и наши традиции»
Продукт проектной деятельности:
• выставка коллажей «Моя семь и наши традиции»;
• создание папки методических разработок по теме: «Семья»
Литература:
1. Зверева О. Х., Кротова Т. В., «Общение педагога с родителями в ДОУ»: -
М.: Т. Ц. Сфера, 2005.
2. Свирская Л., «Р абота с семьей: необязательные инструкции»: -М.:
Линка- Пресс, 2007.
3. Козлова А. В., Дешулина Р. П. «Работа с семьей»: -М.: Т. У. Сфера, 2004.
4. Колентьева О., Калемуллина С., «Праздники в детском саду»: -М.:
Просвещение, 2001.
5. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет»
6. Шорыгина «Беседы об этикете с детьми 5-8лет»
Конспект нетрадиционного родительского собрания
"Моя семья" в младшей группе.
Цель:
Формировать представление у детей о семье.
Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
Учить проявлять заботу о родных людях.
Привлечь родителей к активному участию в воспитательно –
образовательном процессе.
Задачи:
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой
деятельности;
установление партнерских отношений между педагогами, детьми и их
родителями;
создание атмосферы общности интересов;
содействие осознанию родителями своей воспитательной роли в семье,
характера общения с детьми в рамках семейного воспитания;
повысить статус ребенка и семьи в целом.
Оборудование: мяч, листы белой бумаги для изготовления голубя, бумажные
сердечки с пословицами, музыкальные записи (детские песни о семье).
Домашнее задание: совместное творчество - рисунки "Моя любимая семья"
План проведения родительского собрания:
1. Вступительное слово воспитателя.
2. Игра — приветствие «Держим мы друг друга за руки»
3. Знакомство родителей (игра «Передай мяч и назови членов своей семьи)
4. Подвижная игра «Моя семья — мой дом родной»
5. Стихи детей о семье.
6. Пословицы «Сердечки»
7. Подвижная игра «Дружная семья»
8. Продуктивная деятельность детей и родителей.
9. Заключительная часть.
Ход мероприятия:
Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети!
Наша встреча посвящена семье.
Когда мы вместе – ты и я,
Печали нет: душа в покое,
Как хорошо, что есть семья –
На свете самое родное
Воспитатель:
Кто может сказать, что такое семья? (Ответы родителей, что такое семья)
Воспитатель:
Семья - это прежде всего самые близкие и родные люди. Они заботятся о
вас, дарят любовь. Семья является опорой для ребёнка. Ведь очень приятно
и радостно получать и дарить любовь своей семьи!
Ребята, а вас любят в семье? Как вы догадались, что вас любят? (целуют,
жалеют, говорят ласковые слова)
А за что вас любят? (слушаюсь маму, папу, прибираю игрушки)
- Молодцы! Значит, вы тоже заботитесь о своей семье — слушаетесь,
помогаете, прибираете свои игрушки, не хотите расстраивать свою семью.
Как хорошо, что у каждого человека есть дружная семья!
Моя пристань – родная семья.
Здесь причал, что мне близок и дорог:
Дети, мама, подруги, друзья…
Здесь любовь, расставания, споры.
Дом мой, словно огромный корабль,
Что плывёт по житейским просторам.
Он, как крепость, крутая скала,
Он надежда моя и опора.
Двери, окна открыты ветрам.
Здесь для всех хватит времени, места.
Зависть, подлость, тоска и обман
Пассажирам его неизвестны.
Здесь живут доброта и уют,
Здесь найдёшь теплоту и участие.
В доме том тебя любят и ждут.
Пристань веры, согласия, счастья!
А сейчас, пусть каждая семья представится. У нас есть волшебный мячик,
вы будете по очереди передавать его, и рассказывать о семье. (Родители и
дети представляются и рассказывают о членах своей семьи) А теперь
поприветствуем друг друга необычным образом. Все, взрослые и дети
становитесь в круг и берите друг друга за руки. Повторяйте за мной слова
и движения: «Держим мы друг друга за руки, Вместе мы большая сила,
Можем быть и маленькими, (приседают) Можем и большими!» (поднимают
руки вверх)
Наша встреча продолжается!
Давайте все вместе поиграем! Взрослые будут домиками, а дети бегают,
играют под музыку, как только музыка остановится, дети прячутся в
домиках. Родители в это время открытыми руками сидят и ждут деток.
Наши детки приготовили стихи о семье, давайте послушаем!
Что такое семья?
Вам скажу по секрету -
Это папа и мама
Всех дороже на свете!
Две бабушки, два дедушки,
Родители и я -
Вот так и получается
Обычная семья. …
Что такое семья?
Вам скажу по секрету —
Это папа и мама
всех дороже на свете!
Большая у меня семья,
Но главный в ней,
Конечно, Я!
Уважаемые родители, предлагаем вам взять по бумажному сердечку с
пословицами о семье, внимательно прочитать пословицу и объяснить её
значение.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
В семье и каша гуще.
В семье согласно, так идёт дело прекрасно.
Вся семья вместе, так и душа на месте.
Дерево держится корнями, а человек семьёй.
Согласие в семье - богатство.
За общим семейным столом еда вкуснее.
Добрая семья прибавит разума-ума.
(Родители объясняют значение пословиц)
А сейчас предлагаю всем встать в большой круг и поиграть. Дети будут
показывать при помощи мимики и жестов, чем занимаются их папы и мамы
дома, а затем наоборот, родители покажут, чем занимаются их дети.
(Мама - красит губы, разговаривает по телефону, стирает, гладит бельё; папа
— стучит молотком (что - то ремонтирует, смотрит телевизор и переключает
пультом каналы; обнимает маму)
Наша встреча продолжается! Как вы думаете, какая птица является символом
мира? Правильно - это голубь! Прошу подойти всех к столу. Сегодня мы
будем мастерить голубя. (Под спокойную музыку родители и дети
изготавливают символ мира — белого голубя)
Наша встреча подошла к концу. Давайте встанем в круг, возьмём друг друга
за руки, и произнесём слова:
Держим мы друг друга за руки,
И стоим в одном кругу!
Вместе мы большая сила!
Можем быть и маленькими (приседают)
Можем и большими (поднимают руки вверх)
Наша встреча была посвящена семье.
Родители и дети, понравилось вам вместе играть?
Совместные игры очень сближают! Играйте дома со своими детьми как
можно больше!
Спасибо всем большое!
Награждение семей за активное участие в выставке рисунков "Моя
любимая семья"
Предполагаемое решение родительского собрания:
Продолжать обогащать детско-родительские отношения опытом совместной
творческой деятельности; повышать статус ребенка и семьи в целом.
Материал для папки-передвижки
Как создать семейные традиции для счастливой жизни
Семейные традиции и обычаи приносят огромную пользу: они укрепляют
ваши семейные узы, делают жизнь в кругу родных насыщенной и
интересной, украшают детство и создают прекрасные воспоминания на
долгие годы.
Предлагаем вам несколько примеров семейных традиций, которые вы
можете использовать в своей семье или на их основе создать собственные.
Традиции на каждый день
Какие бывают семейные традиции? Это небольшие действия, которые
создают ощущение единства в семье, чувство, что родные рядом и всегда
поддержат друг друга. Сейчас очень сложно приобщить детей и подростков
проводить время в домашнем кругу, когда есть интернет, компьютер,
смартфон. Повседневные действия этой категории призваны собирать
членов семьи вместе на короткий момент, обновляя родственные связи
ежедневно.
«Секретное рукопожатие»
Так издавна узнавали друг друга члены общин, организаций или
кланов. Семейное рукопожатие гораздо важнее, чем просто знак того, что
вы, например, «из семьи Петровых». Это ощутимое доказательство
поддержки и тепла близких людей. Сложить по-особому пальцы, тряхнуть
руками три раза, прихлопнуть ладонями…
Такое секретное рукопожатие придаст уверенность во время ответственного
шага, когда близость родителей особенно важна — на свадебной церемонии,
получения диплома и даже в трудные минуты жизни.
«Кушаем вместе»
В семейной традиции русского народа принято кушать вместе: это и обычай
большого обеденного стола, и особая посуда для взрослых и детей,
и семейная супница, из которой мама насыпает порцию любимого блюда.
Необязательно каждый раз садиться есть всем одновременно, но один из
приёмов пищи должен быть совместным.
Решите, как будет удобней в вашем лучше — это будет завтрак, обед или
ужин, перекус на кухне или полноценное застолье в гостиной.
Введите правила: никаких мобильных, телевизора, возможно, вы захотите
наложить табу на некоторые темы за столом.
Хорошие привычки легко закрепить, если их будут выполнять все
без исключения:
1. мыть руки перед едой;
2. опрятно одеваться к столу;
3. ухаживать за столом за бабушкой и дедушкой;
4. соблюдать этикет;
5. помогать маме убирать посуду.
Взрослые, разумеется, подают пример детям, старшие — младшим. За едой
обычно рассказывают хорошие новости, обсуждают планы на будущее и
делятся впечатлениями о произошедшем за день.
Похвала и благодарность тому, кто приготовил вкусную еду, тоже может
стать обязательным пунктом обеда. В некоторых семьях принято молиться
перед едой — короткую молитву произносит вслух глава, чаще всего отец, но
может быть старший сын, мать.
«Семейные объятия»
Психологи советуют родителям почаще обнимать своих детей, чтобы те
росли спокойные и уверенные в собственных силах. По мере взросления,
особенно в подростковом возрасте, дети начинают тяготиться «телячьими
нежностями» заботливой матери или сестры, но если превратить объятия
в традицию, то это станет ещё одним источником внутренней силы и
поддержки.
Вместо обычной ласки можно обняться и сказать что-нибудь вроде «Раз!
Два! Три! Мы вместе!». Сначала это звучит натянуто, но если с детства
приучить детей к таким проявлениям единства, это будет воспринято на ура
и в старшем возрасте.
«Сказка на ночь»
Некоторые традиции семейного воспитания важны для развития личности
ребёнка. Дети, чьи родители баловали их чтением на ночь, более успешны в
учёбе и лучше заводят друзей в школе, чем их сверстники, лишённые этой
чудесной традиции. Подбирайте сказочные истории по возрасту, садитесь на
постель к малышу и с душой читайте ему по несколько страниц каждый
вечер.
Слушание развивает внимание, успокаивает нервную систему и вселяет
умиротворение в детские сердца. Прекрасные воспоминания о сказке на ночь
заставляют многих взрослых возвращаться к этому обычаю, когда они
создают свои семьи, так что это по-настоящему действенный способ создать
связь поколений.
«Вечерняя прогулка»
В некоторых семьях есть возможность спокойно прогуляться перед сном,
чтобы выбросить из головы все проблемы, накопившиеся за день, и
приготовиться к ночному отдыху. Это очень здоровая привычка, которую
можно воспитывать с детства. Удобная одежда и обувь, пять минут на сборы
— и вы уже ведёте неторопливую беседу на свежем воздухе.
Еженедельные традиции
Целью может быть провести вместе немного больше времени, чем обычно,
чтобы поддержать в доме атмосферу любви и тепла. Откажитесь от соблазна
устраивать разборы полётов — критика и тон инспектора тут неуместны.
«Воскресный завтрак»
Что сделает его особенным? Другая, более нарядная посуда, блюда, любимые
вашими домочадцами и требующие больше времени на приготовления,
долгожданные новости и важные решения, которых с нетерпением ждут
дети.
Например, за воскресным завтраком можно объявить, куда семья отправится
отдыхать в этом году, кого из родственников будут принимать в доме на
Новый год и прочие, обязательно хорошие новости.
«Поход за покупками»
Всем известно, что делать закупки на неделю непросто, поэтому мама может
подключить к этому процессу всех домашних. Это и помощь, и возможность
принять участие в выборе меню на следующую неделю, и отличная практика
для детей, которым нужно понемногу учиться вести хозяйство и
рассчитывать бюджет. Если у ребёнка есть собственные наличные деньги,
помогите им выбрать покупку, но не давите психологически — свободный
выбор всё же за ним.
«День футбола»
Или другого вида спорта. Детям легче будет определиться с выбором
спортивных увлечений, если они с детства занимались с родителями на
регулярной основе. Ожидание выходных и обязательного похода на
футбольное поле, беговую дорожку или теннисный корт заставляет малышей
и подростков сосредоточиться на семье вместо сомнительных занятий на
улице в подворотне.
Простые спортивные костюмы, кроссовки и инвентарь (мяч, секундомер,
ракетки и т. п.) — это всё, что нужно для семейного мероприятия.
Другие семейные ценности и традиции
Подумайте, как семья может проявить участие в школьных делах, успехах в
карьере, особенных днях и праздничных датах каждого члена семьи.
«Семейный фотоальбом»
Возможно, вы не задумывались, но у нашего, русского народа, особенно
принято фотографироваться на память.
Приложите усилия, чтобы оформить и сохранить приятные моменты жизни:
1. фото в первый день в школе;
2. фото с родственниками из других городов, которые приехали в гости;
3. групповое фото всей семьёй, где у каждого члена есть своё особое место;
4. снимки с соревнований, конкурсов, награждений;
5. старые фотографии поколения дедушек и бабушек.
«Маленькие праздники»
Вечеринки по поводу событий, определяющих будущее кого-то из
членов семьи, очень важны. Устраивайте небольшие праздники с простым
угощением, обязательно собирайте всех вместе, без отговорок, когда
случается нечто замечательное: поступление в институт, назначение на
работе, победа на конкурсе, сдача экзаменов, помолвка и т. п.
«Вместе вне дома»
Отличной традицией могут быть семейные походы по родным местам,
совместное наблюдение грандиозных явлений — затмения или звездопада.
Местные празднества многие семьи любят посещать всем составом (парад,
городская или сельская ярмарка, народное гуляние).
Прежде чем начать воплощать идеи, прочтите несколько советов, которые
помогут вам успешно создать новые семейные традиции:
• Пройдясь по списку идей, не пугайтесь, что должны воплотить их все. В
этом деле качество важнее количества, и если вам удастся завести по
одной традиции из каждой категории, считайте, что вы достигли цели;
• Не спешите отбрасывать некоторые идеи под тем предлогом, что «это
глупо» или «это не сработает». Некоторые идеи, которые не слишком
привлекательны для взрослых, понравятся детям, делайте скидку на возраст и
детские интересы.
• Подберите примеры, которые хотите использовать, в соответствии со
своими предпочтениями — составом семьи, бытовыми условиями,
верованиями и пр.
И помните: чтобы какое-то действие стало традицией, его нужно повторять
регулярно. Очень легко позабыть о принятом решении из-за стресса на
работе ил усталости. Прилагайте все усилия, тогда традиция окрепнет и
сможет поддерживать вас долгие годы.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: