Непосредственно образовательная деятельность детей младшей группы "Елочка - красавица"

Непосредственно образовательная деятельность детей младшей группы с использованием
нетрадиционной техники рисования « Елочка – красавица»
Цель: Познакомить с новым приемом рисования, учить детей передавать в рисунке образ
ели, закрепление основных цветов.
Задачи:
-) учить детей рисовать нетрадиционным способом – ладошкой, пальчиками, используя
яркие краски
-) учить рисовать точки пальчиками (игрушки на елке)
-) создать радостное настроение детей
-) закрепить признаки зимы
Материал:
-) краски (красная, синяя, зеленая, желтая), губка.
-) лист бумаги с изображением ствола
-) фоновая музыка, презентация
Ход занятия:
Воспитатель: Ребятки посмотрите, кто к нам пришел в гости?
Из – за спины воспитателя появляется пальчиковая игрушка – зайка
Дети: Зайчик
Воспитатель: Давайте поздороваемся с зайкой с помощью ручек и ножек
Дети здороваются с зайкой хлопая в ладоши на каждый слог ( Здрав – ству-йте),
аналогично проводится топая ножками.
Зайка: Ребятки, а вы хотите со мной отправиться в волшебный, зимний лес
Дети: Да
Зайка: Закройте глазки, мы отправляемся в путешествие.
Звучит фоновая музыка https://vk.com/audios46756938?q=
%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%D1%8C%D1%8E
%D0%B3%D0%B8
-) развивать мелкую моторику рук;
- )развивать и совершенствовать коммуникативные навыки;
-) - воспитывать аккуратность;
- )воспитывать чувство дружбы.
Дети открывают глазки и перед ними картинка: ели в зимнем лесу (слайд)
Воспитатель проводит беседу с детьми:
- ) Какое время года изображено?
-) Что изображено на картинке?
-)А зимой холодно? (да)
- зимой что идет? (снег), снег, какого цвета? (белого)
Воспитатель: Мы оказались в зимнем лесу в гостях у зайки.
Звучит, музыка вьюги, и елки исчезают.(https://vk.com/audios46756938?q=
%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%B2%D1%8C%D1%8E
%D0%B3%D0%B8)
Зайка плачет.
Ребятки давайте поможем зайке. У вас на столах листок с нарисованным стволом, мы с
вами будем елочки создавать и украшать их.
И в этом нам помогут наши пальчики и ладошки. Но для начала нам нужно разогреть свои
ручки.
Пальчиковая гимнастика «На елке» (http://www.stranamam.ru/post/6895117/)
Мы на елке веселились, Ритмичные хлопки в ладоши.
И плясали, и резвились, Ритмичные удары кулачками.
После добрый Дед Мороз «Шагают» по столу средним и указательным
Нам подарки преподнес. пальцами обеих рук.
Дал большущие пакеты, «Рисуют» руками большой круг.
В них же — вкусные предметы: Ритмичные хлопки в ладоши.
Конфеты в бумажках синих, Загибают пальчики на руках, начиная с больших.
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин.
Воспитатель предлагает детям приступить к работе.
Дети используют губку, ладошку и указательный палец правой руки.
По окончанию работы, воспитатель делает выставку и предлагает детям вместе с зайкой
порадоваться полученным результатом.
Дети вместе с зайкой выполняют движения под музыку. (https://vk.com/audios46756938?q=
%D0%B7%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D1%8B%D0%B3)
Звучит фоновая музыка и зайка прощается с детьми. (https://vk.com/audios46756938?q=
%D0%B7%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8%20%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D1%8B)