Конспект досуга в средней группе "В гостях у сказки"
Управление образования администрации Ленинского муниципального
района
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №14 «Ягодка»
Конспект досуга
в средней группе
на тему:
«В гостях у сказки»
Подготовила
Болдашова Е.В.
П.Володарского
2019
Викторина «В гостях у сказки» (ср. гр.)
Цель: Дать детям возможность активно работать в небольших группах,
разнообразить виды деятельности, не только ответы на вопросы, но и
выполнение практических заданий, конкурсы; побудить интерес к познанию,
к книгам, сказкам.
Предв. Работа: чтение сказок, рассматривание иллюстраций, рисование
героев сказок, изготовление сказочных книжек – малышек, чтение стихов,
загадок, рассматривание костюмов героев сказок, лепка героев,
занимательные игры к сказкам.
Призы: Медали; «Золотая улыбочка»
«Серебряная улыбочка»
«Улыбочка»
Материал: Панно «Лесная сказка», костюмы героев, разрезные картинки к
сказкам, сундук с костюмами героев, фасоль белая и цветная, телеграммы;
взрослые герои: Печкин, Баба Яга; выставка д/работ по сказкам.
Ход.
Вед. Сегодня день у нас особый,
Я, приглашаю всех, друзья!
А вы со мной идти готовы!?
В чудесный мир зову вас я,
Там побывать мечтает каждый,
Чтоб прикоснуться к волшебству!
Вы ребята догадались, что зову вас я в чудесный мир сказок. Посмотрите, что
за чудо, мы в сказочном лесу, а вот и ворота, пойдем по тропинке в лес. А,
лес то не простой-загадочный. Что же интересного он нам приготовил, чем
удивит, какие задания нас ждут? Что, не страшно? Тогда идем.
1. Вот так домик, кирпичный, прочный. Кто же там живет? (ответы) Как
же их зовут? А чтобы волк не догнал поросят, нужно вспомнить сказки,
где есть волк, и тогда он убежит в другую сказку, а мы спасем поросят.
(ответы детей). Давайте вместе споем песенку, которую пели поросята:
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, страшный волк,
Никакой на свете зверь,
Не откроет эту дверь.
Молодцы ребята, убежал серый волк, помогли поросятам, идем дальше.
2. 2.Кто-же это? А на чем он играет? Здесь живут песенки из разных
сказок и мультфильмов. Угадаете их, пропустит гусь нас дальше,
нет-придется возвращаться назад. (Звучат отрывки песенок, дети
отгадывают). Как здорово, что все песенки вы хорошо знаете. Гусь
доволен и пропускает нас дальше.
3. Но, что это? Тревожные крики слышатся в лесу. Это горит кошкин дом.
Надо помочь и быстро потушить пожар. Как в сказке звали на пожар?
«Тили-бом, тили-бом,
Загорелся кошкин дом…».
Конкурс пожарников.
С этими словами 5 мальчиков бегут к стульям, на которых разложена
одежда и быстро одеваются. Кто быстрее?
Кошкин дом спасен, идем дальше.
4. Но что это? Какие-то загадочные тени? Непонятно.
«В темной чаще на опушке
Она живет в своей избушке
И умеет колдовать,
Лихо на метле летать».
Влетает Баба Яга.
«Не пущу я дальше вас в лес. Скучно мне здесь одной, ох и скучно.
Развеселите меня, тогда пущу».
Приходится соглашаться, ведь у нее в избушке заколдованы герои
сказок.
Дети веселят Бабу Ягу танцем. Она танцует вместе ними.
Б/Я «Ладно, ладно! Победили!
Вы меня развеселили!
Но так просто я не сдамся,
Нет! Такому не бывать!
С помощью игры я буду
Вашу ловкость проверять!
Не боитесь? Не отгадаете, они мои навечно!
Задание: Отгадайте по тени героев сказок.
Баба Яга расколдовала всех героев, похвалила ребят и пропустила их
дальше.
5. Интересно, а кто же это? Наверное, волшебник. Наверное, он хочет нас
запугать? Или показать интересный фокус.
Показываем фокус с цветной водой.
Опыт: в прозрачную бутылку наливаем чистой воды, взбалтываем, вода
окрашивается.
6. Стук в дверь. Это пришел почтальон Печкин. Он принес в своей
почтовой сумке телеграммы от сказочных героев. Дети должны
отгадать эти сказки.
1. Приходил волк и съел козлят. Спасите моих братцев.
2. Буду, буду умываться, по утрам и вечерам.
3. Бабушка и дедушка, за мной гонится лиса! Помогите!
4. Лиса заняла мой домик, а меня выгнала. Помогите!
Молодцы ребята, помогли вовремя героям! Идем дальше.
7. Дальше идти нельзя, сова не пускает. Задала нам такое задание, что и
не знаю даже, справитесь ли вы или нет?
Задание: Составить из разрезанных картинок целую картинку по сказке.
Хорошо справились, даже мудрая сова вас похвалила.
8. А это что же за предмет? (сундук). Интересно, что же в нем? А? Поняла!
Нужно отгадать чьи же это вещи. (сзади). Отгадывают чей это костюм.
9. Ой, какой это интересный домик, прямо-сказочный. Да и задание у нас
сказочное. По отрывкам угадать сказку.
1. Одеяло убежало
Улетела простыня
И подушка как лягушка,
Ускакала от меня.
2. Скачет сито по полям,
А корыто по лугам.
За лопатою метла
Вдоль по улице пошла
Топоры-то, топоры
Так и сыплются с горы.
3. У меня зазвонил телефон
- Кто говорит? –Слон
-Откуда? –От верблюда
-Что вам надо? –Шоколада
-Для кого? –Для сына моего.
4. Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Тарам, тарам, тарам, тарам –
На то оно и утро.
5. Вдруг какой-то старичок
Нашу муху в уголок поволок
Хочет бедную убить
Цокотуху погубить.
6. Тянет, потянет, вытянуть не может.
7. Кто-кто в домике живет, кто-кто в невысоком живет?
8. В этом доме три кровати, три стола и три стула.
9. А лиса его ам и съела.
10.Сяду на пенек, съем пирожок.
10. Куда-то нас тропинка приведет? Девочка, а ты кто? (ответы). Она очень
хочет попасть на сказочный бал, но не может. Мачеха задала ей столько
заданий, что одна она ну никак не сможет справиться. Может быть нам ей
помочь? Поможем!
Задание: Разобрать фасоль на белую и цветную(выполняют).
Посмотрите, что за чудо, мы на сказочном балу,
Сколько платьев, лент и кружев, описать нельзя перу.
Золушка приглашает всех на танец «Встаньте дети, встаньте в круг, встаньте в
круг…» (танцуют).
Вот и подошли мы к сказочным воротам. Ворота закрываются. (читаем).
Ходит сказка по домам,
По высоким теремам,
Сказка добрая придет,
Сердце доброе найдет.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру,
И прилежному труду!
Награда детям:
1. Золотая улыбка
2. Серебряная улыбка
3. Улыбочка все остальные
