Сценарий новогоднего праздника в младшей группе "Зимняя сказка"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №26»
МБДОУ ДС № 26
Повесина Анжелика Леонидовна – музыкальный руководитель
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Сценарий Новогоднего праздника в младшей группе «Зимняя сказка»
Сценарий новогоднего утренника
для детей младшего дошкольного возраста
«Зимняя сказка»
Программное содержание: формировать представление о праздновании Нового года;
дать детям радость, яркие, художественные впечатления; побуждать малышей к
активности; учить их воспринимать небольшие по объёму песни, потешки;
эмоционально откликаться на музыкальные произведения; развивать чувства ритма,
координацию движений; развивать зрительное и слуховое внимание.
Действующие лица: Ведущий
Лиса
Снегурочка
Дед Мороз
Медвежонок
Зал украшен под зимний лес. В центре стоит ёлка, в разных уголках стоят
маленькие ёлочки, деревья, украшенные «снегом». В « зал» входит Ведущая,
поприветствовать гостей.
Ведущая: Здравствуй, праздник новогодний!
Гости к нам пришли сегодня!
Детки выучили песни,
Будет очень интересно!
Так встречайте малышей,
Хлопайте нам веселей!
Малыши под музыкальное сопровождение и аплодисменты гостей входят в зал,
встают полукругом вокруг ёлки.
Вед: Здравствуй, ёлочка густая,
Ты пришла к нам в детский сад.
Чтобы с нами веселиться,
Чтобы радовать ребят!
Вокруг ёлки ребятишки, мы пройдёмся не спеша!
Ай да гостья! Ай да ёлка! До чего же хороша!
Возле ёлочки нарядной дружно спляшем и споём,
Возле ёлочки нарядной хоровод мы заведём!
Хоровод «Маленькой ёлочке» Муз. Александрова - гр. 16;17.
Хоровод «Ёлочка, заблести огнями» Муз. Олифировой – гр.15.
Вед: Наша ёлка всем на диво
И стройна и велика!
Сядем тихо, и посмотрим
На неё издалека.
Возле ёлки ожидают нас сегодня чудеса! Слышите?..........
Здесь оживают добрых сказок голоса!
……….Ой, ребята, что я слышу?
Кажется, сюда идут!
Ну-ка хлопнем веселее,
Пусть скорее нас найдут!
Под весёлую музыку в зал вбегает ЛИСА.
Лиса: Ой, ой, ой! Как здесь красиво!
Шумно, весело и мило!
Всё сверкает и блестит!.......
Сколько много ребятишек: и девчонок и мальчишек!
Все танцуют, веселятся,…..
Ничего не ясно мне, что за праздник на дворе?
Вед: Как мы рады, как мы рады.
Сколько к нам пришло гостей!
Проходи скорей, лисичка,
Вместе будет веселей!
Лиса: ( принюхивается)
Зайцем пахнет! Вот так раз! (ищет)
Значит заяц среди вас?
Только где же он, друзья? Зайка скрылся от меня!
Я у ёлки посижу
Притворюсь, как будто сплю!
Лиса присаживается на стульчик возле ёлки и «засыпает».
Вед: Ну, а я всех ребятишек
Превращу сейчас в зайчишек.
Скажем дружно: «Покружись, и в зайчишек превратись!» ( пока звучит музыка,
малышам надевают шапочки зайчат).
Вед: Что ж, зайчишки, выбегайте,
На полянке погуляйте!
Музыкальная игра «Лиса и зайцы» ( из-за ёлок на опушке…..)
Лиса: ( по окончании игры)
Что такое?
Я опять не сумела вас догнать?
Ну и ловкий же народ
В этом садике живёт!
Вед: А сейчас я всех «зайчишек»
Снова превращу в детишек!
Под муз. сопровождение Вед. и Лиса снимают шапочки зайчиков:
«Покружись…… и в ребяток превратись!»
Лиса: Так это не зайчишки! А весёлые детишки!
Очень весело играли,
И нисколько не устали!....( гладит деток по голове)
Я готовилась три дня:
Платье модное пошила,
Даже туфельки купила!
В туфлях по сугробам шла, замёрзли лапки у меня!
Вед: Ничего, Лисичка! Это не беда!
Вставай с нами в кружок,
Попляши – и мигом согреешься
Пляска «Сапожки» р.н.мелодия (……………………………………………..)
Лиса: Зима морозом славится Ах снежок, ах, дружок!
Заснеженным шитьём! Падай на ладошку!
Давайте-ка о зимушке Мы споём сейчас с тобой…….
Мы песенку споём! Песенку… немножко!
Песня «Белый снег» сл. С.Горина; муз. А. Филиппенко.
По окончании песни звучит фонограмма ВЬЮГИ МЕТЕЛИ.
Лиса: Ну и метель в лесу поднялась, все дорожки и тропинки замело! Как же дедушка
Мороз нас найдёт?
Вед: ( Лисонька, поедем на встречу к Д.Морозу? Ребятишки, за ручки беритесь, и в
саночки скорей садитесь!)
В саночки скорей садитесь,
В лес отправимся скорей!
Все уселись дети в санки????
К Деду Морозу помчимся веселей!
Музыкально-ритмическая игра « Саночки» Е, Макшанцевой. Во время игры
Лиса выбегает из зала, переодевается в Снегурочку. Малыши по окончанию
игры присаживаются на стульчики.
Вед: Вот и кончилась дорога,
Ну, а снега-то как много!
Мы попалив зимний лес,
Как красиво, … тихо здесь!
Под музыкальное сопровождение в зал входит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Как вас рада видеть я!
Я Снегурочкой зовусь,
С вами всеми подружусь!
Ведь умею я играть,
Песни петь и танцевать!
Снегурочка обращает внимание на ёлку:
Ай да ёлка! Просто диво!
Как нарядна! Как красива!
Вот она какая – стройная, большая!
………………….Ради праздничного дня
Есть сюрприз и у меня!
По тропинке к вам бежала,
И снежные комочки в корзинку собирала!
Хоровод «Игра в снежки» муз. и сл. Н.Вересокиной – гр. 15;
Пляска со снежками муз. Е. Макшанцевой – гр. 16; 17.
По окончании пляски
Снегурочка: Я подброшу снежки высоко!
Полетят снежки далеко….
А ребята снежки соберут,
И в корзину мне принесут! ( и играть с ними начнут)
Дети садятся на свои места.
Снегурочка: Ребята, а Д.М. не видать?
Дети: не видать!
Снегурочка: Д.М. не слыхать?
Дети: Не слыхать!
Снегурочка: Может нам его позвать??? Ну-ка, громче, веселей,
Шум поднимем все дружней!
Ножкой – топ, в ладошки – хлоп!
Крикнем дружно «Дед Мороз!» - малыши зовут несколько раз.
Вдали слышится голос Деда Мороза.
Дед Мороз: «Ау-ау, к вам уже иду-иду!»
Дети встречают Д.М. песней «Здравствуй, Дед Мороз!» муз. Семёнова.
Д.М: Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Слышал, вы меня искали,- снегири мне рассказали!
Шёл я к вам лесной дорогой,
Там намело сугробов много!
Снеговики мне помогли, все дорожки размели!...
Не будем тратить время зря!
На праздник поспешим, друзья!
Вы за мною становитесь,
Крепко за руки держитесь!
Хоровод «Возле ёлочки нарядной» муз. В.Петровой.
По окончании хоровода дети не садятся.
Д.М: Вот, ребята, детский сад!
Как гостей я видеть рад!
Ай да ёлка! Как красива, как нарядна и стройна!
Но скажите, почему же без огней стоит она?
Скажем ёлке: «Раз, два, три! – наша ёлочка гори! ( неск. Раз)
Снегурочка: Славно ёлочка сверкает, в хоровод всех приглашает!
Все идут вокруг ёлочки под музыку «В лесу родилась ёлочка».
Для групп 15;16
Снегурочка: Знают все – Мороз шутник,
Он хитрец и озорник!
Берегите уши, нос, если рядом Д.Мороз!
Игра «Заморожу» ( Берегите ваши плечи, заморожу,- не заметишь)
( Вы, детишки, не зевайте, щёчки быстро закрывайте)
( а теперь держитесь пуще, заморожу ваши ушки!)
Дед Мороз: Ох, и шустрый же народ,
В этом садике живёт!
Д.Мороз: Ну, уважили Деда Мороза! И теперь я пред вами в долгу….
А ну-ка,…. Быстрей разбегайтесь…
Я сейчас вам попляшу!
Ну-ка, детки, круг пошире, начинаю, три – четыре!
Пляска Деда Мороза.
Д.М: Хватит, хватит, не могу! Я присяду, отдохну!
Ну, а вас, озорники, попрошу читать стихи!
Чтение стихов гр. 15; 16.Исполнение песен индивидуально «Снежная песенка»;
«Зима пришла».
Гр. 17 пение « Дед Мороз» Филиппенко.
Снегурочка: Дед Мороз! Дед Мороз!
Дед Мороз: Что случилось? Что стряслось?
Снегурочка: Там за ёлочкой кто-то спит, потихонечку храпит.
Д.М: Надо встать и посмотреть….. Ой, да это же медведь! ( выносит из-за ёлки
медвежонка и сажает на стул).
Он заснул и храпит – это не порядок, надо его разбудить!
Игра « Не ленись, а вставай!»
Снегурочка: Будем с Мишкой мы играть, будет он нас догонять!
Догонялки с Мишкой.
Снегурочка: Приятно детям в Новый год
Водить у ёлки хоровод!
Читать стихи, резвиться,
Играть и веселиться!
Но всё ж приятней, что скрывать,
Подарки Деда Мороза получать!
Д.М: Да! Сейчас, сейчас!
Я их нёс, припоминаю….
Куда дел мешок, не знаю! Или под ёлку положил???
Нет, не помню…позабыл!
Ну, ничего, ничего! Не зря я же волшебник! Ну-ка, посох мой волшебный, покажи, на
что способен!
Где мой посох постучит, там подарочек лежит!
(Д.Мороз ходит вокруг ёлки, останавливается, стучит посохом, несёт мешок с
подарками малышам).
Д.М: Нашёл, нашёл, вот они подарки!!!
Д.М: Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Снегурочка: А нам уже прощаться нужно,
Всех поздравляем от души!
Вед: Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Пусть для всех людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, А счастливый Новый год!
( Попрощаемся и мы, до другой зимы! Долго нашу ёлку будем помнить мы!)
Праздник окончен
Список литературы:
1. О.Н. Арсеневская «Музыкальные занятия» первая младшая группа. – Волгоград: Учитель, 2013 г.
2. А.В. Анджи, А.В. Кудинов «Открытые мероприятия по образовательной области Художественно-
эстетическое развитие» - Воронеж: ООО «Метода», 2014 г.
3. М.Ю. Картушина «Забавы для малышей 2-3 лет» - М.:ТЦ Сфера, 2007 г.
4. Т.Н. Сауко, А.И. Буренина «Топ-хлоп, малыши: программа музыкально-ритмического воспитания
детей 2-3 лет» - СПБ., 2001 год.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Конспект образовательной деятельности по ФЭМП "Едем, едем по селу"
- Проект "Мастерская Деда Мороза"
- Краткосрочный проект в старшей группе "Белая берёза"
- Коррекционная работа по формированию слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи
- Родительское собрание по правовому воспитанию дошкольников
- Годовой план работы учителя-логопеда 2019-2020 учебный год