Ученики на Учителя.com


Проект "В здоровой семье - здоровый ребенок"

Проект: «В здоровой семье – здоровый ребенок»
Вид проекта: познавательный – оздоровительный, средней
продолжительности.
Участки проекта:
1. Воспитанники всех групп;
2. Педагоги;
3. Родители.
Актуальность темы:
Компетентность родителей при формировании привычки к здоровому образу
жизни у детей, является одним из приоритетных направлений современного
образования. Развитие социального партнёрства ДОУ и семьи способствует
качественной работе в укреплении здоровья не только воспитанников, но и
вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Здоровый, грамотно развитый и счастливый малыш – это цель каждого
родителя и дошкольного учреждения
Постановка проблемы:
В настоящее время остро стоит вопрос о путях совершенствования работы
семьи и дошкольного учреждения по укреплению здоровья, формированию
привычки к здоровому образу жизни ребенка. Одна из основных задач,
стоящих перед педагогами детского сада и родителями – воспитание
здорового человека.
Цель проекта:
Формирование и развитие путей и механизмов социального партнерства с
семьей при формировании привычки к здоровому образу жизни детей.
Задачи:
1. Укрепление физического здоровья детей;
2. Формирование представления о необходимости сохранения своего
здоровья;
3. Формирование двигательных умений и навыков ребенка в
соответствии с его индивидуальными особенностями;
4. Расширение представлений о закаливающих процедурах и их
значимости для здоровья;
5. Воспитание потребности ведения здорового образа жизни;
6. Воспитание привычки к соблюдению режима дня, потребности в
физических упражнениях и подвижных играх;
7. Обогащение предметно-развивающей среды
Этапы проекта:
1. Подготовительный;
2. Основной;
3. Заключительный
Ожидаемые результаты:
➢ Для педагогов:
1. Укрепление здоровья воспитанников.
2. Вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс
ДОУ.
3. Укрепление социального партнерства с семьями воспитанников.
4. Обогащение предметно-развивающей среды группы.
➢ Для детей:
1. Формирование осознанной потребности в ведении здорового образа
жизни.
2. Развитие культурно - гигиенических навыков.
3. Формирование понимания ценности здоровья.
➢ Для родителей:
1. Повышение компетентности при формировании привычки здоровому
образу жизни детей.
2. Участие в воспитательно-образовательном процессе.
3. Педагогическая и методическая помощь.
Теоретическая часть.
Основной целью поиска методов формирования привычки к здоровому
образу жизни в условиях детского сада и семьи является снижение
заболеваемости детей.
В первую очередь, от состояния здоровья детей зависит их возможность
расширять и совершенствовать умения и навыки, которые формируются и
развиваются в ДОУ и которые им необходимы при формировании
предпосылок к учебной деятельности. Поэтому необходимо формировать у
детей понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его и
вовлекать родителей в тот процесс.
Корректная организация воспитательно-образовательной работы с детьми
дошкольного возраста в ДОУ и семье, учет возрастных, психологических и
физических особенностей, создадут благоприятные условия для
формирования и укрепления здоровья дошкольников.
Повышение же компетентности родителей в вопросах формирования ЗОЖ и
взаимодействие их с педагогами ДОУ, будет способствовать укреплению и
сохранению здоровья детей.
Практическая часть.
Этапы реализации
проекта
Формы реализации
Дата
выполнения
1.Подготовительный:
-Подборка методического и
дидактического материала;
-Подборка художественной
литературы (сказки, загадки,
пословицы, поговорки, стихи)
- Разработка образовательной
деятельности по проекту;
- Информационный материал для
родителей по теме проекта;
-Беседы с детьми
2.Основной этап:
1.Беседы:
- «Полезная и здоровая еда»;
- «Чистота – залог здоровья»;
- «Если хочешь быть
здоров…»;
- «Что я знаю знаю о
здоровье?».
2.НОД по образовательной
области «Познавательное
развитие».
- «Продукты полезные и не
очень»;
- «Здоровье – мой друг»;
3. Сюжетно-ролевые игры:
«Доктор Айболит»,
«Больница»;
« Мы – спортсмены»
4. ОД по образовательной
области «Художественно-
эстетическое развитие»
- Аппликация «Витамины в
тарелке»;
- Рисование «Дары осени»;
- Лепка «Полезные продукты».
3.Заключительный этап:
Спортивный праздник «Чтоб
25.11.2019
здоровье сохранить - научись его
ценить»
Изготовление стенгазеты для
родителей « Мы со спортом
27.11.2019
28.11.2019
дружим».
Презентация с участием родителей
« В здоровой семье – здоровый
ребенок».
Формы реализации:
- ОД («Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-
коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-
эстетическое развитие»);
- Беседы с детьми и родителями;
- Участие в творческом конкурсе презентаций и видеофильмов «В здоровой
семье - здоровый ребёнок!», «Мы со спортом дружим!»
В работе над детьми:
Ежедневная профилактическая работа:
- Утренняя гимнастика;
- Гимнастика пробуждения;
- Закаливающие процедуры;
- Дидактические игры: «Овощи и фрукты», «Виды спорта» и другие.
- Демонстрация презентация, иллюстраций, фотографий о здоровье;
- Заучивание стихотворений о здоровье;
- Чтение художественной литературы: «Королева Гигиена», «Правила
поведения для воспитанных детей» Г.П. Шалаева, О.М. Журавлёва,
О.Г. Сазонова, К. Чуковский «Мойдодыр» и др.
В работе с родителями:
- Выставка детской литературы о ЗОЖ;
- Оформление информационных стендов для родителей: «В здоровой
семье – здоровые дети» , « О пользе правильного питания и витаминов»,
«Упражнения и игры для детей при плоскостопии», «Здоровье в порядке
– спасибо зарядке»»;
- Анкетирование родителей «Формирование привычки к здоровому образу
жизни в нашей семье»;
Результат проекта:
Проект «В здоровой семье – здоровый ребёнок» реализовал поставленные
задачи. Родители поняли важность поставленной проблемы и пришли к
выводу, что в итоге совместной работы по оздоровлению детей, снизилась
заболеваемость в группе, и повысился уровень физической
подготовленности детей, появилась потребность в ведении здорового
образа жизни, участия в спортивных соревнованиях на уровне детского
сада и района.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: