Ученики на Учителя.com


Проект в младшей группе "Мое здоровье"

МБДОУ «Детский сад №7» г. Канаш
Проект
в младшей группе
на тему: «Мое здоровье»
Воспитатель: Иванова О.Б.
Ноябрь, 2019 г.
Цель проекта: сохранять и укреплять здоровье детей.
Актуальность: укреплять здоровье детей; формировать потребность в
соблюдении навыков гигиены; дать представление о ценности здоровья,
формировать желание вести здоровый образ жизни; дать представление о
полезной и вредной пище для здоровья человека; вызвать
эмоциональныйотклик удетей.
Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя с 11 по15 ноября),
групповой
Вид проекта: познавательно-игровой.
Участники проекта: воспитатель, дети младшей группы и их родители.
Форма организации: тематические занятия, беседы, ситуативный разговор,
чтение литературы на заданную тему, игры, рассматривание иллюстраций,
художественно-творческая деятельность.
Этапы проекта: подготовительный, основной и заключительный (итог).
I Подготовительный:
Сбор информации и подготовка литературы по теме проекта, планирование,
привлечение родителей к реализации проекта.
II Основной:
Понедельник.
Утро.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Цель: предметы туалета узнать на
ощупь.
ООД
Познавательное развитие. ФЭМП «Когда это бывает» Цель: учить различать
и называть части суток: утро, вечер; упражнять в использовании в речи слов:
утор, вечер.
Прогулка.
Самостоятельная двигательная деятельность.
Вторая половина дня.
Чтение воспитателем «Девочка чумазая». Сюжетно-ролевая игра «Семья»
(купание малышей).
Консультация для родителей «Как сделать прогулку с малышом приятной и
полезной».
Вторник.
Утро.
Дидактическая игра «Одеваемся на прогулку».
Закаливающая дыхательная гимнастика «Игры с носиком».
ООД
Познавательное развитие.
Ознакомление с окружающим. «Витамины». Цель: уточнить и обобщить
представление о пользе витаминов для здоровья
Прогулка.
Игры с бегом: «Самолёты», «Автомобили»; с прыжками «Зайцы и волк».
Вторая половина дня.
Рассматривание книг с изображением кукол (девочка, мальчик). Знакомство с
частями тела человека (голова, туловище, руки, ноги).
Цель: Учить находить и называть части тела на картинке, у себя, у других
детей. Находить различия и сходство между людьми. Развивать словарь.
Среда
Утро.
Дидактическая игра «Научи Чебурашку правильно сервировать стол».
Цель: Закрепить с детьми правила поведения за столом: есть аккуратно,
уметь пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой. Нельзя пользоваться
столовыми приборами других.
ООД
Художественно-эстетическое развитие. Рисование. «Витаминки» Цель:
активизировать представление о правилах обращения с лекарствами и
витаминами; закреплять приёмы примакивания и тычка.
Вторая половина дня.
Физкультурный досуг «Весёлые мишки» Цель: продолжать знакомить детей
с окружающим миром, учить разгадывать загадки; совершенствовать навыки
ходьбы.
Четверг
Утро.
Сюжетно ролевая игра «Кукла простудилась».
Цель: Закреплять знания о бережном отношении к своему здоровью.
Обращать внимание на правильное дыхание через нос. Что любит нос?
(чистый платок). Дать знания о бережном отношении к ушам (теплая
шапочка, шарфик, гигиена). Повторить с детьми название одежды, которую
мы носим на теле, в зависимости от времени года.
ООД
Художественно-эстетическое развитие. Лепка
«Вылепи какие хочешь фрукты» Цель: закрепить представление об овощах;
побуждать выбирать и называть предмет; упражнять в лепке предметов
округлой формы.
Прогулка.
Самостоятельная двигательная деятельность.
Спортивное развлечение «Игры с Мальвиной». Цель: закрепить знание детей
о том, что нужно делать для того, чтобы быть здоровыми.
Вторая половина дня.
Экскурсия в кабинет медсестры. Цель: познакомить с работой медсестры и
врача; побуждать называть их по имени и отчеству.
Консультация для родителей «Советы от инструктора по физическому
воспитанию».
Пятница.
Утро.
Сюжетно-ролевая игра «Скорая помощь» Цель: закрепить знания детей о
работе врача и медсестры.
ООД
Речевое развитие. «Составление рассказа об овощах» Цель: закреплять
знания обобщающих понятий: овощи, фрукты; учить составлять с помощью
воспитателя короткий рассказ; уточнить и закрепить правильное
произношение звуков о, э, ы.
Прогулка.
Подвижные игры: «Цветные автомобили», «Лиса в курятнике».
Вторая половина дня.
Беседа «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу» Цель: расширять
представление детей о том, что многие продукты полезны, и как важно
правильно питаться.
III Итог проекта: развлечение «Игры с Фиксиками!».
Достигнутые результаты:
Реализация проекта дала положительные результаты. У детей значительно
повысился интерес и желание заниматься физкультурой. Получили знания о
значимости здорового образа жизни. Расширилось представление о
необходимости закаливания.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: