Презентация к проекту "Моя страна. Имена Победы"

Подписи к слайдам:

Презентация к проекту «Моя страна.

Имена Победы»

Подготовила:

воспитатель:

Федькина Е.М.

МКДОУ «Детский сад № 5 «Солнышко»

Этих дней не смолкнет слава, Вознесутся имена Всех солдат могучих, бравых, не боявшихся огня Из фашистских автоматов, самолетов и машин.

Помним мы вас всех, ребята, Несмотря на пост и чин. Вы войну остановили, жизни дав свои взамен. За свободу! За Россию! Благодарны всем вам, всем.

Этих дней не смолкнет слава Дней сражений, дней побед. Прогреми же величаво День победы на весь свет!

Александр Благов

Участники проекта:

Дети подготовительной к школе группы, педагоги, родители, узкие специалисты

Тип проекта:

Творческо – информационно - игровой

Срок реализации проекта:

краткосрочный,

с 25.04.16 – 06.05.16

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из самых актуальных задач нашего времени. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Воспитание патриота начинается в дошкольном возрасте. Родители мало уделяют внимания этой теме в семье. Поэтому педагогам ДОУ отводится одна из важных задач.

Актуальность проекта

Цель проекта

Развитие у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне

Задачи проекта

1.Познакомить с именами героев России, их подвигами во время Великой Отечественной войны.

2.Обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне: городах-героях, героях войны, и т.д.

3.Приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус через знакомство с литературными произведениями о войне.

Задачи проекта

4.Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество, знакомить с произведениями живописи, связанными с темой войны и Днём Победы.

5.Воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

6. Наладить взаимодействие с родителями в воспитании у дошкольников патриотических чувств через художественную литературу, театральную деятельность, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Для детей:

понимание важности праздника – День Победы в жизни российского человека;
оформление выставки детского творчества ко Дню Победы;
уважительное отношение к ветеранам, участникам войны.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Для воспитателя:

Повышение уровня знаний по патриотическому воспитанию по данной теме.
Разработка проекта по данной теме.
Изготовление дидактических игр и пособий по данной теме, разработка презентации по теме проекта.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Для родителей:

вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ,
укрепление взаимоотношений между детьми и родителями..
компетентность родителей в вопросах патриотического воспитания дошкольников;

ПЕРСПЕКТИВЫ В РАБОТЕ

продолжить работу по данной теме;
продолжать пополнять содержанием уголок патриотическое воспитание дидактическими играми и пособиями на тему «Победная весна»
в результате реализации проекта мы сможем собрать необходимый материал для патриотического воспитания детей.

ЭТАПЫ РАБОТЫ

Первый этап –- организационный этап (25.04.16 – 27.04.16)

Обдумывание идеи проекта, сбор информации, материала для реализации идеи. Составление плана проекта, определение сроков его реализации.

Организация предметно-пространственной среды.

Цель: создание обстановки, которая поможет детям реализовать свой проект.

Предварительная диагностика

Цель: выявить знания детей по теме проекта

Задачи взаимодействия

Организационный этап(25.04.16 – 27.04.16)

Этапы реализации

Воспитатель –ребенок

Узкие специалисты

Ребенок – родители

Моделирование ситуации. Выяснение проблемы

1. Крошка внук к прадеду пришел, и спросила кроха. Дедушка что такое день Победы и как было плохо? (ситуация в форме видеофильма). Прадедушка открывает альбом с иллюстрациями и начинает рассказывать).Таким образом знакомить детей с событиями ВОВ).

2. В группу к детям приходит персонаж Незнайка и приносит альбом с иллюстрациями на тему ВОВ. Рассказывает, что случайно нашел альбом в доме прадедушки. Но так как прадедушки уже нет в живых, то рассказать об этих иллюстрациях некому. Таким образом, помогая Незнайке дети знакомятся с праздником День Победы.

Совместные рисунки с детьми на тему «День Победы»

Организация предметно-пространственной среды.

Цель: создание обстановки, которая поможет детям реализовать свой проект

Рассматривание иллюстраций данную тему.

Оформление групповой комнаты в соответствии с тематикой проекта.

Д.п.«Этот день Победы»

Д.п. «Людиновская партизанская организация»

Д.п. Дети войны»

Рассматривание плакатов «Родина мать зовёт!

Подбор записей музыкальных произведений по теме проекта.

Информационный стенд на тему: «День Победы»

Предварительная диагностика

Цель: выявить знания детей по теме проекта.

1.Когда началась Великая Отечественная война?

2. Какая страна развязала войну?

3. Что Гитлер хотел сделать с нашим народом?

4. Кто встал на защиту Отечества?

5.Когда мы празднуем День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне?

6. Какие памятники и мемориалы погибшим воинам вы знаете?

7. Назовите имена героев Людиновской подпольной организации

Диагностическая карта по усвоению проекта «Моя страна. Имена Победы» (начало проекта)

№	Ф.и. ребенка		.Когда началась Великая Отечественная война?	. Какая страна развязала войну?	. Что Гитлер хотел сделать с нашим народом?	Кто встал на защиту Отечества?	Когда мы празднуем День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне?	Какие памятники и мемориалы погибшим воинам вы знаете?	Назовите имена героев Людиновской подпольной организации.	Итоговый результат
		Антонова Лиза
		Гришкина Ксения
		Демченко Андрей
		Денисов Иван
		Карпова Дарья
		Макаров Владислав
		Неустроев Максим
		Новиков Максим
		Родина Владислава
		Семенов Артур
		Федоров Илья
		Юдин Степан
		Чепелев Иван
		Балабаева Александра
		Молодочкина Ангелина
		Батура Нина
		Батура Арина
		Исалаев Даниил
		Итоговый результат

ЭТАПЫ РАБОТЫ

Второй этап – практический. (28.04.16 – 04.05.16)

Непосредственная образовательная деятельность.

Чтение художественной литературы.

Просмотр видеофильмов, прослушивание песенного репертуара.

Театрализованная деятельность

Опытно - экспериментальная деятельность .

Экскурсии по памятным местам (возложение цветов) «В «Музей»

Продуктивная деятельность.

Игровая деятельность .

Беседы – рассуждения

Задачи взаимодействия

Практический этап (28.04.16 – 04.05.16)

Этапы реализации

Воспитатель –ребенок

Узкие специалисты

Ребенок – родители

НОД

Познание: «День победы»

Задачи: углубить знания и уточнить представления детей о Великой Отечественной войне;

познакомить дошкольников с жизнью и подвигами детей в годы войны;

активизировать и обогащать словарный запас детей (подвиг, герой, ветеран) ; развивать интерес к историческому прошлому своей страны.

Познание: «Людиновская партизанская организация»

Задачи: расширять знания детей о партизанкой организации, о ее подвигах, закрепить знания об их именах, развивать чувство гордости за свой город, страну.

Оформление информационного стенда:"Что и как рассказать детям о войне"

НОД

Познание: «Этот День победы»

Задачи: расширять представления детей об армии (солдаты в годы Великой Отечественной войны воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов); Познакомить с героями Великой Отечественной войны; Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос по содержанию рассказа.

Чтение художественной литературы

Подбор пословиц, поговорок о Родине, армии, художественной литературы о войне: «А. Митяев «Письмо с фронта», «Землянка», «Мешок овсянки», Т. Белозеров «День Победы», К. Паустовский «Солдатская сказка», «Похождения жука- носорога», В. Туров «Дедушкин портрет», Ю. Яковлев «Кепка-невидимка», С. Пивоваров «Старый снимок» для чтения и оформления выставки книг «Они защищали нашу Родину»

Конкурса чтецов «Этот праздник со слезами на глазах»

Подбор художественной литературы о празднике.

Задачи: побуждать родителей участвовать в подборе литературы по теме проекта.

Просмотр видеофильмов и прослушивание песенного репертуара

«Священная война», «Катюша», «День победы», «Журавли», «Синий платочек», для разучивания: «Вечный огонь», «Спасибо»

Подбор аудио и видео по теме проекта.

Театрализованная деятельность

Сценка на тему «Что я знаю о войне?»

Задачи: расширять знания детей о Великой Отечественной Войне развивать диалогическую речь, совершенствовать интонационную выразительность речи, работать над пластикой. Воспитывать чувство патриотизма, преданности и уважения к ветеранам за их бессмертный подвиг.

Привлечь родителей к изготовлению атрибутов к театрализованной постановке.

Экскурсии к памятным местам

- возложения цветов,

- в музей

Задачи: обогащать знания детей о празднике День победы, о героях, закрепить имена героев, которые защищали нашу страну, создать детям радостное настроение, закрепить с детьми правила дорожного движения.

Принятие участия в экскурсиях, организации экскурсий.

Продуктивная деятельность

НОД: рисование «Праздничный салют»

Задачи: познакомить со способом рисования тычком жёсткой полусухой кистью; совершенствовать умение правильно держать кисть при рисовании, осваивать цветовую палитру: жёлтый, красный, зелёный, синий цвета; развивать эстетическое восприятие, расширять знания о празднике День победы.

Продуктивная деятельность

НОД: конструирование из бумаги:

«Танк»

Задачи: учить детей изготовлять поделку из бросового материала (спичечный коробок), продолжать учить детей пользоваться клеем, правильно держать кисть, закрепить детали военной техники, расширять знания детей о празднике День победы.

НОД рисование: «Весна Победы»

Задачи: отрабатывать различные приёмы рисования, закрепить умение подбирать краски по цветовой гамме, обогащать знания детей о событиях ВОВ, воспитывать патриотические чувства, любовь к родине и гордость за Отечество ,ветеранов Великой Отечественной войны.

Продуктивная деятельность

НОД: рисование «Вечный огонь»

Задачи: закрепить умение смешивать краски для получения нужного цвета, познакомить с традициями празднования Дня Победы;

-рассказать о значении этого праздника для нашей страны;

-воспитывать у детей нравственные и патриотические чувства;

-вызывать интерес к истории своей страны.

НОД развитие речи «Дети войны»

Задачи: познакомить с жизнью детей во время Великой Отечественной войны. обогащать лексический запас детей словами разных частей речи: продолжать работать над развитием связной речи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; закреплять умение отвечать на вопросы; воспитывать симпатию и уважение к сверстникам военных лет.

Игровая деятельность

Пальчиковые игры:

«Кораблик», «Бойцы –молодцы», «День Победы», «Аты-баты», «Дружба», «Три богатыря», «Самолет»

Задачи:

Сюжетно-ролевые игры:

«На границе» «Мы военные», «Моряки», «Летчики».

«Пограничники»

Игровая деятельность

Дидактические игры:

«Подбери картинку». «Чья форма». «Что изменилось». "Военный транспорт».

Подвижные игры:

«Разведка. » «Встречные перебежки» «Попади в цель» «Меткий стрелок»

Беседы - рассуждения

СК «Азбука общения: «История георгиевской ленточки», «Пусть гремит салют Победы», «Юные герои войны»

«Беседа о традициях празднования Дня Победы»,«Дети войны»

«В какой стране мы живем?», «Ветераны – кто они?», «Минута молчания»

Задачи: закрепить знания детей о событиях ВОВ, развивать связную речь;

активизировать словарь детей, закреплять звукопроизношение слов: «боец», «солдат», «фронт», «тыл», «снаряды», «поле боя»». и т.д.;

учить, самостоятельно придумать рассказ с опорой на иллюстрации.

ЭТАПЫ РАБОТЫ

Третий этап – заключительный - (05.05.16 – 06.05.16)

Подведение итогов, оформление результатов,

продуктов проекта.

Итоговая диагностика

Цель: проанализировать результаты проведенного проекта и сравнить с предварительной диагностикой.

праздничный концерт, посвященный 9 мая .

-презентация проекта на тему «Имена Победы»

- изготовление портфолио на тему проекта

Задачи взаимодействия

Заключительный этап (05.05.16 – 06.05.16)

Этапы реализации

Воспитатель –ребенок

Узкие специалисты

Ребенок – родители

Итоговая диагностика

Цель: проанализировать результаты проведенного проекта и сравнить с предварительной диагностикой.

праздничный концерт, посвященный 9 мая .

-презентация проекта на тему «Имена Победы»

- изготовление портфолио на тему проекта

Диагностическая карта по усвоению проекта «Моя страна. Имена Победы» (окончание проекта)

№	Ф.и. ребенка		.Когда началась Великая Отечественная война?	. Какая страна развязала войну?	. Что Гитлер хотел сделать с нашим народом?	Кто встал на защиту Отечества?	Когда мы празднуем День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне?	Какие памятники и мемориалы погибшим воинам вы знаете?	Назовите имена героев Людиновской подпольной организации.	Итоговый результат
		Антонова Лиза
		Гришкина Ксения
		Демченко Андрей
		Денисов Иван
		Карпова Дарья
		Макаров Владислав
		Неустроев Максим
		Новиков Максим
		Родина Владислава
		Семенов Артур
		Федоров Илья
		Юдин Степан
		Чепелев Иван
		Балабаева Александра
		Молодочкина Ангелина
		Батура Нина
		Батура Арина
		Исалаев Даниил
		Итоговый результат

Заключение

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека, – гражданина своей страны.

А сейчас мы покажем

как это было ……..

Фоторепортаж по реализации проекта.

Аппликация «Кремль» Аппликация «Кремль» Рисование «Вечный огонь» Ручной труд «Танк» Ручной труд «Танк» Конструирование «Строим город» Продукт проекта «Вечный огонь» Продукт проекта «Вечный огонь» Продукт проекта «Вечный огонь» Продукт проекта «Вечный огонь» Экскурсия «Возложение цветов к памятным местам» Экскурсия «Возложение цветов к памятным местам» Экскурсия «Возложение цветов к памятным местам» Экскурсия «Возложение цветов к памятным местам» Работа с родителями. Папки - передвижки «День Победы» Развивающая среда в группе: Уголок патриотического воспитания «Оформление группы» Праздничный концерт, посвященный Дню Победы:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Презентация к проекту "Моя страна. Имена Победы"

Подписи к слайдам:

Педагогика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы