Проект "Мой родной город"
Проект "Мой родной город"
Тема: «Мой родной город»
По доминирующему методу: практико - ориентированный.
По характеру содержания: ребенок и окружающая среда
По характеру контактов: в контакте с одной возрастной группой, в контакте с
семьей.
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до
получения результата.
По количеству участников: групповой.
По продолжительности: краткосрочный.
Цель: воспитание гражданина и патриота своего города.
Задачи:
образовательные:
• расширять и обогащать словарь
• довести до сознания детей представления о своем городе;
• расширять знания детей об историческом прошлом родного города;
• познакомить детей с символикой города;
• познакомить с именами тех, кто основал город Саратов;
развивающие:
• развивать умение вести диалог между воспитателем и ребенком, между
детьми;
• вызвать у детей познавательный интерес, желание узнать новое о том,
где они родились и живут;
• развивать мышление.
воспитательные:
•
воспитывать любовь к родному городу, умение видеть прекрасное,
гордиться им;
• воспитывать желание и уважение детей выслушивать ответы своих
товарищей и при необходимости уметь исправить или дополнить ответ.
Участники проекта:
• Дети.
• Воспитатели.
• Родители.
Предполагаемые результаты:
Дети:
•
создание радостного и веселого настроения;
• получение знаний об истории родного города;
Родители:
• осуществление целостного подхода к воспитанию детей.
Воспитатели:
• активизация работы с семьей по проблеме «Мой родной город».
1.Целеполагание - вызвать у детей интерес к исследовательской
деятельности.
2. Разработка проекта
Составить план по ознакомлению детей с темой «Мой родной город».
Название
образовательной области
Виды детской деятельности
Социально-
коммуникативное
развитие
- Сюжетно-ролевые игры «Путешествие по
городу», «Экскурсия в музей», «Мы идём в
театр».
Физическое развитие
- Подвижные игры: «Любимый город», «У
медведя во бору», «Светофор»; физминутка
«Волжане»
Познавательное развитие
- Рассматривание фотографий, открыток и
презентаций о городе «Саратов»
- НОД «Наш любимый город»
Художественно-
эстетическое
развитие
- Оформление фотоальбома «Мои любимые
места города Саратова»
- Рисование: «Достопримечательности родного
города», «Моя улица»
- Рассматривание фотографий, открыток и
презентаций о городе «Саратов»
- Прослушивание песен о городе Саратов.
Речевое
развитие
- Словесные игры: «Знакомство», «Закончи
предложения», «Продолжи название», «Самое-
самое», «Я знаю 5 названий»
- Беседы: «Улица, на которой я живу»,
«Достопримечательности нашего района»,
«Парки культуры и отдыха», «Где родился, там
и пригодился».
- Чтение детской литературы: «Родина»
3. Выполнение проекта.
Сроки
реализации
проекта
Работа с детьми
Работа с родителями
1 неделя
октября
Сюжетно-ролевая игра
«Путешествие по городу»
Цель: при помощи картинок
закреплять названия главных
достопримечательностей нашего
города.
Консультация на тему
«Как знакомить детей с
городом»
Цель: познакомить
родителей с приемами
ознакомления детей с
родным городом.
Подвижная игра «Любимый город»
Цель: развивать у детей
наблюдательность и ловкость.
Рассматривание фотографий,
открыток и презентаций о городе
«Саратов»
Цель: познакомить детей с
историей возникновения города.
Рисование
«Достопримечательности родного
города»
Цель: развивать мелкую моторику,
мышление, умение в рисунке
передать характерные особенности
достопримечательностей города.
Словесная игра «Знакомство»
Цель: познакомиться друг с другом
и научиться слушать других людей.
2 неделя
Беседа «Улица, на которой я живу»
Цель: закрепить знания детей о
том, на какой улице они живут,
развивать память и внимание.
Проведение беседы с
детьми о родном городе
в домашних условиях
Цель: вызвать интерес у
З.Александрова; «Страна, где мы живём»
С.Баруздин; «Наш край» Н.Забила;
- Заучивание стихов о родном городе («О
Саратове» Елена Тарасова, «Любимому
городу» Дарья Татарчук и др.)
октября
родителей к
проведению
совместного диалога со
своим ребенком с целью
увеличения уровня
познания ребенка на
тему родной город.
Подвижная игра «Светофор»
Цель: развивать у детей умение
выполнять движения по
словесному сигналу; закреплять
представления детей о назначении
светофора, о его сигналах.
Заучивание стихов о родном городе
Цель: вызвать интерес к своему
родному городу, прививать чувство
гордости за него.
Словесная игра «Закончи
предложения»
Цель: развивать мышление,
гибкость и динамичность
представления, умение
использовать имеющиеся знания.
3 неделя
октября
Беседа «Достопримечательности
нашего района»
Цель: вызвать в памяти детей
достопримечательности нашего
района и побудить их передать с
помощью доступных средств
выразительности
Оформление фотоальбома «Мои
любимые места города Саратова»
Цель: прививать любовь к родному
городу, к родным местам;
гордиться тем, что живёшь в
городе Саратов.
Помощь родителей в
оформлении
фотоальбома «Мои
любимые места города
Саратова»
Цель: способствовать
формированию
взаимопониманию
между детьми и
родителями через
совместную
деятельность.
