Сценарий конкурса чтецов "Осень в сад к нам заглянула"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 9 «Теремок»
Сценарий
конкурса чтецов
«Осень в сад к нам заглянула»
Подготовила: воспитатель
Молчанова Г.Н.
ст. Егорлыкская 2019
Цель.
Повышение речевой активности детей и уровня выразительности чтения стихов.
Задачи.
Воспитывать умение рассказывать и слушать новые стихи об осени, которые
читают другие дети;
Развивать память, навыки эмоционального отклика на стихи, продолжать развивать
умение детей рассказывать стихи эмоционально, с выражением, громко;
Вызывать у детей радостный, эмоциональный настрой. Стимулировать стремление
к заучиванию стихотворений.
Ход:
Под музыку на осеннюю тему дети заходят в зал и рассаживаются на стульчики.
Вед. Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас в нашем зале! Вот и осень пришла к нам
незаметно. Разная она бывает веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с
дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками.
Песня «Осень бывает разная»
Вед.
-Ребята, вы любите осень? А за что?
-Я очень рада, что вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные
теплые денечки. У многих поэтов осень вызывала вдохновение.
Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса.
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса.
Многие творческие люди посвящали этому времени года свои произведения:
художники – картины, композиторы – музыку, поэты – стихи.
Наши ребята тоже постарались: выучили стихотворения, нарисовали рисунки, а сейчас
они исполнят красивую песню
Песня «Ах, какая осень»
Вед. У нас сегодня конкурс чтецов стихотворений об осени русских поэтов. И как в
любом конкурсе должно быть жюри. Представляю членов жюри конкурса «Осень в
сад к нам заглянула».
Заведующий МБДОУ :
Музыкальный руководитель:
Воспитатель :
Вед. Лес точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный
Стоит над солнечной поляной
Завороженный тишиной.
Вед. Вот как красиво и проникновенно об этом времени года говорит поэт Иван
Бунин. Я думаю, что вы тоже сможете заворожить всех зрителей и членов жюри
чтением стихов об осени. А мы будем слушать вас тихо и внимательно.
Дети по очереди читают стихотворения русских поэтов.
Вед. У каждого есть свое любимое время года. Но все любят осень с её листопадом,
прощальными теплыми лучами солнца, с летящей по воздуху паутиной, с
птичьим гонором в лесу.
Осень время сбора урожая. Кто весной, летом работал хорошо, тот и урожай
хороший соберет.
Подвижна игра «Здравствуй осень»
Среди детей выбирается Осень и Дождик . Ребята становятся в круг, Осень в середине
круга , а дождь за кругом. Идут по кругу и произносят слова.
Дети: Здравствуй , осень! Здравствуй осень! Хорошо , что ты пришла. У тебя мы,
осень, спросим: Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Дети: Значит будут пироги!(руками показывают пирожки)
Осень: Принесла вам гречки.
Дети: Каша будет в печке (показывают как мешают кашу)
Осень: Принесла вам овощей.
Дети: И для супа, и для щей.
Осень: Принесла вам мёду.
Дети: Полную колоду (руки разводят в стороны).
Осень: Ну а яблоки, что мёд ..
Дети: На варенье на компот. Ты и яблок, ты и хлеба, Ты и мёду принесла. А хорошую
погоду Ты нам, осень припасла?
Осень: Дождику вы рады? (Дождик заходит в круг)
Дети: Не хотим , не надо.
Осень: Кто на улицу пойдёт, тот под дождик попадёт
После этих слов Дождик начинает ловить участников. Тот, кто попадется, выходит из
игры
Вед. Вот и выступили все участники, теперь наше уважаемое жюри должно подвести
итоги. А пока жюри подводит итоги, мы с вами устроим батл, т.е соревнование
на знание примет, пословиц и поговорок о хлебе и осени.
Дети делятся на две команды при помощи «Чудесного мешочка», в котором лежат
овощи и фрукты. Выходят по одному из каждой команды.
Вед: Настало время подводить итоги нашего конкурса. Слово жюри!
Награждение участников дипломами «Победители конкурса чтецов «Юные
ценители поэзии»
Вед. А сейчас общее фото всех участников на память.
Список литературы:
1. Жуковская Р. И. Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста/ Сост. Р. А.
Жуковская, Л. А. Пеньковская. – 5-е изд. Испр. - М.: Просвещение, 1993.
2. Ушакова О. С. Методика развития речи детей дошкольного возраста: учеб. -метод. Пособие для
воспитателей дошкольных образовательных учреждений/ О. С. Ушакова, Е. М. Струнина. – М.:
Гуманитар. Изд. ВЛАДОС, 2008. – с. 287.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. Осень глазами поэтов классиков http://www.zanimatika.narod.ru