Презентация "Профессиональное здоровье учителя"
Подписи к слайдам:
«Здоровый учитель – здоровые дети»
Профессиональное здоровье
учителя
Профессиональное здоровье учителя
- это состояние организма, при котором он способен сохранять и активизировать эмоциональные, когнитивные, мотивационные, рефлексивные, регуляторные механизмы, обеспечивающие работоспособность, эффективность и развитие личности работника во всех условиях и на всех этапах протекания профессиональной деятельности.
Печальная статистика
- 54% педагогов имеют нарушения массы тела
- 70% нарушения опорно-двигательного аппарата
- Нарушения в нервно-психическом здоровье имеют:
- -после 10-ти лет работы более 35% педагогов;
- -после 15-ти лет стажа-40%;
- -после 20-ти лет - более 50% педагогов
- сердечно-сосудистые
- желудочно –кишечные
- нарушение опорно-двигательного аппарата
- болезни крови
- нарушение функции щитовидной железы
- миопия(близорукость)
- ларингит
- синдром хронической усталости
- гиподинамия
- остеохондроз
- 89% учителей не занимаются физической зарядкой более трех раз в неделю
- 85% не ложатся спать в одно и то же время
- 68% спят менее 7-8 часов в сутки
- 81% принимают лекарства без назначения врача
- 33% не уделяют внимания своему здоровью
- лишь 12% уделяют целенаправленное внимание своему здоровью.
- повышенная нагрузка на зрительный, слуховой и голосовой аппараты;
- отсутствие эмоциональной разрядки;
- большое количество контактов во время рабочего дня;
- отсутствие средств на отдых и неумение отдыхать;
- 85% учителей идут на прием к врачу тогда, когда на работу идти не могут.
- смотреть на вещи оптимистично;
- находить время, чтобы побыть с собой;
- не позволять окружающим требовать от вас слишком много;
- не стараться делать вид, что вам нравится то, что вам на самом деле неприятно;
- не оказывать слишком большое давление на своих учеников;
- стараться реже говорить: «Я этого не могу сделать»;
- использовать возможность выступить с речью.
- нужна пятидневная рабочая неделя;
- комната эмоциональной разгрузки;
- отсутствие конфликтов;
- необходимо взаимопонимание;
- здоровье педагога зависит от обратной связи на уроке;
- не надо бояться показывать свои слабости;
- информация должна быть эмоциональной;
- нужен эмоциональный всплеск (запуск);
- не позволяйте сокращать дистанцию.
- статус
- улыбка
- голос
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Дошкольник и ЗОЖ. Внедрение научных подходов в практику
- Конспект образовательной деятельности "Наш маленький мир!"
- Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе
- Воспитательный план на 2019-2020 учебный год
- Презентация "Кто такой космонавт" для дошкольников
- Тематическое планирование для детей раннего возраста 1.6-2 года