Перспективное планирование средней группы на 2019-2020 уч. год
Принято: Утверждаю:
На педагогическом совете руководитель структурного подразделения
структурного подразделения ГБОУ СОШ №3 п.г.т. Безенчук
«детского сада «Колосок» №___ «детский сад «Колосок»
«___»_________________20____ г. ________________ Н.А.Глебова
«___»________________20___ г.
ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области
Средней общеобразовательной школы №3 п.г.т. Безенчук муниципального района Безенчукский
Самарской области структурного подразделения «детский сад «Колосок»
На 2019 – 2020 учебный год
СРЕДНЯЯ ГРУППА
Воспитатели: Мелешкина К.В.
Юрченко Ю.С.
Сентябрь, 1 неделя. Тема: «Здравствуй детский сад!»
№
Непосредственно
образовательная
деятельность.
Тема
Программное содержание.
Литература.
Понедельник
1.Художественно –
эстетическое развитие
(Рисование)
2. Художественно –
эстетическое развитие
(Музыкальная
деятельность)
Картинки для
наших
шкафчиков
Учить детей определять замысел в соответствии с
назначением рисунка (картинка на шкафчик).
Создать условия для самостоятельного творчества –
рисовать предметную картинку и обрамлять
рамочкой из цветных полосок. Воспитывать интерес
к детскому саду.
По плану музыкального руководителя.
И.А.Лыкова
«Изо.деят. в Д/С»
стр.16.
Вторник
1.Познавательное
развитие (ФЭМП)
2.Физическое развитие
(Двигательная
деятельность)
Сравнение
предметов
Продолжать учить детей сравнивать две равные
группы предметов путём приложения, наложения,
находить одинаковые предметы, ориентироваться в
пространстве.
По плану физ. инструктора.
В.П.Новикова
«Матем. в
дет.саду»
Стр.8.
Среда
1.Познавательное
развитие
(Ознакомление с
окружающим миром)
2.Физическое развитие
(Двигательная
деятельность на
прогулке)
«Детский сад –
мой дом второй»
Обогащать первоначальные представления детей о
назначении, помещениях, участках, деятельности
взрослого в детском саду. Воспитывать уважение к
сотрудникам дет