Анализ результатов учебной деятельности учащихся и учителей - предметников за 2018-2019 учебный год
Анализ результатов учебной деятельности
учащихся и учителей - предметников
за 2018-2019 учебный год
Задачи развития системы образования ГБОУ школы №115:
• Обеспечить условия по организации образовательного пространства, расширяющего возможности развития «разного ученика»:
талантливого, с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями, мигранта, сироты и ребенка из многодетной
семьи .
• Укрепление здоровьесозидающей образовательной среды (ЗОС), функционирующей на основе идеологии культуры здорового образа жизни,
организации здоровьесозидающего уклада.
• Повышение качества образования.
• Повышение уровня квалификации педагогических работников.
Цель:
• проанализировать выполнение образовательных задач.
Соответствие уровня качества знаний обучающихся требованиям государственных образовательных стандартов.
Методы:
• Изучение документации: классных журналов; отчетов классных руководителей;
учителей – предметников; отчетов председателей МО.
• Посещение уроков.
Исполнитель: Клюева Л.Д.
В 2018/2019 учебном году ГБОУ средняя общеобразовательная школа № 115 решала выше перечисленные образовательные и воспитательные
задачи, предусматривающие:
• формирование у учащихся потребности в обучении;
• создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся;
• сохранение здоровья учащихся.
Приоритетные направления деятельности по выполнению государственного задания:
• обеспечение доступности образования;
• обеспечение качества образования;
• обеспечение эффективной работы всех сотрудников образовательной организации;
• эффективное использование здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательной деятельности образовательной организации.
Характеристика образовательных программ по уровням обучения
№
Программа
Уровни обучения
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
I
Основная образовательная программа начального общего образования
(ООП НОО ФГОС 1-4 класс)
II
Основная образовательная программа основного общего о бразования
(ООП ООО ФГОС 5-9класс)
III
Основная образовательная программа среднего общего образования
(ООП СОО ФКГОС 10-11 класс)
IV
Адаптированная основная общеобразовательная программа
начального общего образования для детей с ограниченными
возможностями здоровья(по зрению)
(АООП НОО ФГОС 1-4 класс)
V
Адаптированная основная общеобразовательная программа
основного общего образования для детей с ограниченными
возможностями здоровья(по зрению)
(АООП ООО ФГОС 5-9 класс)
Выбор образовательного маршрута обучающегося
+
+
+
+
+
ВУЗ
Лицей,
колледж
ФКГОС СОО 10-11 класс
ФГОС ООО 5-9 класс
ФКГОС ООО 5-9 класс
ФГОС НОО 1-4 класс
ФГОС АНОО 1-4 класс
ФКГОС АООО 5-9 класс
118
118
76
94
28
28
53
240
313
553
0 100 200 300 400 500 600
ОП 1-4 ФГОС
АОП 1-4 ФГОС
ОП 5-8 ФГОС
АОП 5-8 ФГОС
ОП 9 ФКГОС
АОП 9 ФКГОС
ОП 10-11 ФКГОС
АОП 1-9
ОП 1-11
всего
Распределение учащихся по образовательным
программам
в 2018-2019 учебном году
240
313
553
0
100
200
300
400
500
600
АОП 1-9 ОП 1-11 всего
Распределение учащихся по ОП
в 2018-2019 учебном году
Социальный паспорт школы №115 за 2018/2019 учебный год
Класс
Численность
учащихся
Дети из семей
Воспитанники
детских
домов
Сироты
Опекаемые
Инвалиды
Мигранты
Полных
Неполных
Многодетные
Малообеспеченные
Всего
В том числе
Только мать
Только
отец
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
Кол-
во
в %
1а
28
25
89%
3
11%
3
11%
-
-
5
18%
-
-
-
-
-
-
1
4%
-
-
-
-
1б
13
12
92%
1
8%
1
8%
-
-
1
8%
-
-
1
8%
-
-
1
8%
-
-
1в
13
13
100%
-
-
1
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
3
23%
1
8%
2а
27
22
81%
5
19%
5
19%
-
-
2
7%
1
4%
-
-
-
-
1
4%
-
-
-
-
2б
13
10
77%
3
23%
3
23%
-
-
2
15%
-
-
-
-
-
-
1
8%
-
-
2в
13
10
77%
3
23%
3
23%
-
-
2
15%
-
-
-
-
-
-
-
-
3а
31
20
65%
11
35%
11
35%
2
6%
2
6%
-
-
-
-
-
-
-
-
3б
13
12
92%
1
8%
1
8%
-
-
1
8%
-
-
-
-
1
8%
-
-
3в
13
8
62%
3
23%
3
23%
-
-
3
23%
-
-
-
-
1
8%
2
15%
1
8%
3г
12
9
75%
3
25%
1
8%
1
8%
3
25%
-
-
-
-
-
-
1
8%
-
-
4а
29
22
76%
7
24%
6
21%
1
3%
4
14%
-
-
-
-
-
-
4б
17
13
76%
4
24%
4
24%
-
-
3
18%
1
6%
-
-
-
-
-
-
4
24%
-
-
4в
11
9
82%
2
18%
2
18%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
18%
-
-
5а
29
22
76%
7
24%
7
24%
-
-
3
10%
-
-
-
-
-
-
1
3%
-
-
-
-
5б
8
6
75%
2
25%
2
25%
-
-
-
-
-
-
-
-
1
13%
-
-
5в
12
9
75%
3
25%
3
25%
-
-
2
17%
-
-
-
-
-
-
-
-
1
8%
-
-
6а
28
20
71%
8
29%
8
29%
6
21%
-
-
-
-
-
-
-
-
1
4%
6б
12
5
42%
7
58%
5
42%
-
-
1
8%
-
-
-
-
2
17%
1
8%
-
-
6в
12
10
83%
2
17%
2
17%
-
-
1
8%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
6г
14
8
57%
6
43%
5
36%
1
7%
-
-
-
-
-
-
-
-
1
7%
-
-
7а
28
18
64%
10
36%
10
36%
4
14%
-
-
-
-
1
4%
-
-
7б
9
8
89%
1
11%
1
11%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
11%
7в
6
2
33%
4
67%
4
67%
-
-
-
-
-
-
-
-
1
17%
-
-
8а
27
14
52%
13
48%
11
41%
2
7%
2
7%
1
4%
-
-
-
-
1
4%
1
4%
8б
10
10
100%
-
-
1
10%
-
-
-
-
-
-
-
-
1
10%
-
-
8в
11
9
82%
2
18%
2
18%
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
18%
-
-
9а
28
18
64%
9
32%
7
25%
2
7%
4
14%
-
-
-
-
-
-
1
4%
1
4%
1
4%
9б
10
8
80%
2
20%
2
20%
-
-
-
-
-
-
9в
8
6
75%
2
25%
2
25%
-
-
-
-
-
9г
10
9
90%
1
10%
1
10%
-
-
1
10%
-
-
-
-
-
-
1
10%
-
-
10а
25
16
64%
9
36%
9
36%
-
-
4
16%
-
-
-
-
-
-
-
-
3
12%
-
-
11а
28
21
75%
7
25%
7
25%
-
-
2
25%
1
4%
-
-
1
4%
-
-
Всего
548
404
74%
141
26%
131
24%
7
1%
60
11%
6
1%
1
0.2%
9
2,00%
30
5%
5
1%
Социальный паспорт ГБОУ 115 на 2018-2019 учебный год
Классы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Полные семьи
50
42
49
44
37
43
28
33
41
16
21
Неполные семьи
4
11
20
13
12
23
15
15
15
9
7
Многодетные семьи
7
6
9
7
5
8
4
3
5
4
2
Малообеспеченные
семьи
-
1
2
1
-
-
-
1
-
-
1
Дети инвалиды
4
1
2
6
2
2
3
4
2
3
1
Родители инвалиды
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Дети опекаемые
1
1
3
-
1
2
-
-
1
-
-
Мигранты
1
-
1
-
-
1
-
1
1
-
-
Воспитанники детского
дома
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Состоят на
учёте:
Внутришк.
-
-
2
-
-
-
1
1
-
-
-
ОДН
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
КДН
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Социально-
психологическое
сопровождение
1
4
7
3
5
5
4
9
4
2
1
Итого 548 учащихся
54
53
69
57
49
66
43
48
56
25
28
Социальный паспорт ГБОУ школы №115 за 2018-2019 учебный год
№
Категории
В общеобразовательных классах
В классах IV вида
Всего
%
1
Всего учащихся
240
308
548
100%
2
Полные семьи
404
73%
3
Неполные семьи
141
26%
4
Многодетные семьи
60
11,0%
5
Малообеспеченные семьи
6
1,0%
6
Дети - инвалиды
30
5,5%
7
Родители инвалиды
1
0,1%
8
Дети опекаемые
9
1,6%
9
Мигранты
5
0,9%
10
Воспитанники детского дома
0
0,0%
11
Состоят на учете
Внутришк.
4
0,7%
ОДН
1
0,10%
КДН
―
―
―
―
12
Семьи, находящиеся в социально
опасном положении
―
―
―
―
44%
56%
Общеобразов
ательные …
240
23
0
100
200
300
Всего
обучающихся в
классах IV вида
Инвалиды
74%
26%
Полные
семьи
0
100
200
300
400
500
600
553
30
60
9
S…
Распределение обучающихся по классам
Класс
Количество
обучающихся
Класс
Количество
обучающихся
1 а
29
6б (IV вида)
12
1б (IV вид)
13
6в (IV вида)
12
1в (IV вид)
13
6г (IV вида)
14
2 а
30
7а
29
2 б (IV вид)
13
7б(IV вида)
11
2 в (IV вид)
12
7в(IV вида)
9
3 а
31
8а
26
3 б (IV вид)
13
8б(IV вида)
12
3 в (IV вид)
13
8в(IV вида)
9
3 г (IV вид)
12
9а
21
4 а
29
9б(IV вида)
13
4 б (IV вид)
17
9в(IV вида)
12
4 в (IV вид)
11
9г(IV вида)
11
Итого начальное
общее
образование:
236
Итого основное
общее
образование
264
5 а
30
10а
25
5 б (IV вида)
8
11а
28
5 в (IV вида)
12
Итого среднее
(полное) общее
образование
53
6а
29
Всего
553
553
30
60
9
0
Всего учащихся
Дети - инвалиды
Дети из многодетных
семей
Мониторинг количества детей мигрантов 2018- 2019 учебный год
( на 20.09.18 количество обучающихся – 553)
Количество детей-мигрантов в ОУ
год
2012
2013
январь
2014
ноябрь
2015
2016
2017
2018
2019
Количество
обучающихся
19
22
21
19
10
12
11
Всего
556
554
553
551
564
564
565
553
Заболеваемость обучающихся в ГБОУ школе №115 на 01.09.2017
классы
кол-во
учеников
Страдают алиментарно-зависимыми заболеваниями, в том числе:
имеют
недостаток
массы тела
ожирение
болезни органов
пищеварения
болезни кожи и
подкожной
жировой клетчатки
сахарный
диабет
1-4
233
6
4
2
1
5-9
280
1
7
13
2
1
10-11
52
3
2
Итог по
школе
565
1
16
19
4
2
Медицинская диагностика на 2018-2019 учебный год
класс
кол-во
уч-ся
I
группа
II
группа
III
группа
IV
группа
V
группа
группы
осн.
подгот.
спец.
1 а
29
2
23
4
0
0
18
10
1
1б
13
1
4
7
0
1
1
8
4
1в
13
0
6
4
0
3
6
3
4
Всего
55
3
33
15
0
4
25
21
9
2 а
29
2
25
2
0
0
23
6
0
2 б
13
0
4
8
0
1
2
9
2
2 в
13
1
4
8
0
0
2
9
2
Всего
55
3
33
18
0
1
27
24
4
3 а
31
1
22
8
0
0
14
17
0
3 б
13
0
7
4
0
2
6
2
5
3 в
13
0
8
3
0
2
4
6
3
3Г
12
0
4
8
0
0
2
9
1
Всего
69
1
41
23
0
4
26
34
9
4 а
29
3
20
6
0
0
21
7
1
4 б
17
0
8
7
1
1
4
9
4
4 в
11
0
0
8
0
3
3
5
3
Всего
57
3
28
21
1
4
28
21
8
Итого: НОО
236
10
135
77
1
13
106
100
30
5 а
30
6
21
3
0
0
21
9
0
5 б
8
0
3
5
0
0
5
3
0
5 в
12
0
5
5
1
1
3
7
2
Всего
50
6
29
13
1
1
29
19
2
6 а
28
7
16
4
0
1
26
1
1
6 б
12
0
4
6
0
2
4
4
4
6 в
12
0
7
5
0
0
3
8
1
6Г
14
0
6
6
0
2
1
8
5
Всего
66
7
33
21
0
5
34
21
11
7 а
28
3
16
9
0
0
18
10
0
7 б
9
0
4
4
0
1
2
6
1
7 в
6
0
0
5
0
1
2
3
1
Всего
43
3
20
18
0
2
22
19
2
8 а
28
4
19
4
0
1
15
11
2
8 б
10
0
5
4
0
1
1
7
2
8 в
11
0
3
6
0
2
2
7
2
Всего
49
4
27
14
0
4
18
25
6
9 а
28
3
18
7
0
0
16
12
0
9 б
10
0
3
3
0
4
0
4
6
9 в
8
0
4
3
0
1
2
5
1
9г
10
0
5
4
0
1
3
6
1
Всего
56
3
30
17
0
6
21
27
8
Итого: ООО
264
23
139
83
1
18
124
111
29
10 а
25
4
10
10
0
1
8
15
2
11 а
28
2
9
15
0
2
8
18
2
Всего: СОО
53
6
19
25
0
3
16
33
4
Итого: 5-11
317
29
158
108
1
21
140
144
33
Итого по
школе 1-11
553
39
293
185
2
34
246
244
63
%
100
7
53
33,5
0,4
6,1
44,5
44,1
11,4
Численность обучающихся в разрезе медицинских групп
для занятий физической культурой на 01.09.2018
Численность обучающихся в разрезе медицинских групп
для занятий физической культурой на 01.09.2017
классы
кол-во учеников
Группы здоровья
Основная
Подготовительная
Специальная
1-4 класс
236
106
100
30
5-9 класс
264
124
111
29
10-11 класс
53
16
33
4
Итог по школе
553
246
244
63
классы
кол-во учеников
Группы здоровья
Основная
Подготовительная
Специальная
1-4 класс
233
96
106
31
5-9 класс
280
104
134
37
10-11 класс
52
12
30
10
Итог по школе
565
212
270
78
39
293
185
2
34
553
47
286
188
3
41
565
0
200
400
600
800
1000
1200
1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа всего
Динамика медицинской диагностики
2019 2018
39
293
185
2
34
553
47
286
188
3
41
565
0
100
200
300
400
500
600
1 группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа всего
Динамика медицинской диагностики
2019 2018
Острая заболеваемость в 2018 году
№
п/п
диагноз
Янв/
Фев/
март
1кв/
Апр/
май
2 кв.
Cен/
Окт/
Нояб
/
декабрь
всего
1
Сальмонелез
2
Шигиллез
3
Ротавирусная инфекц. и
др.уточнен.
4
Неуточненые кишечные
инфекции(гастроэнтерит,энте
рит, энтероколит)
2
2
1
3
6
5
Дифтерия
6
Коклюш
1
1
1
7
Скарлатина
8
Ветряная оспа
2
2
4
1
2
3
1
8
9
Корь
10
Краснуха
11
Э/паротит
12
Гепатиты А,В,С.
13
Инф.мононуклеоз
14
Чесотка
15
Педикулез
1
1
1
16
Гельминтозы
1
1
1
17
ОРЗ
20
57
100
177
77
21
98
29
20
44
53
421
18
Обостр.тонзил.(ангина)
1
1
1
1
3
19
Грипп (зерегистр.)
20
Пневмония
2
2
2
21
О.гастр, ДЖВП,.,ФРЖКТ
2
1
2
5
2
2
3
1
11
22
Отит
2
3
5
2
1
3
2
12
23
Трахеит и бронхит
4
4
8
1
1
1
2
1
13
24
Ринит,фарингит,гайморит
4
5
3
12
2
2
1
6
6
25
25
Остр.конъюктивит
1
3
4
1
5
26
Микроспория
27
Травмы
Всего
34
75
114
223
78
28
108
33
22
59
64
509
Острая заболеваемость в 2019 году
№
п/п
диагноз
январь
февраль
март
1кварта
л
апрель
май
2 кв.
cентябр
ь
октябрь
ноябръ
декабрь
всего
1
Сальмонелез
2
Шигиллез
3
Ротавирусная инфекц. и
др.уточнен.
4
Неуточненые кишечные
инфекции(гастроэнтерит,энте
рит, энтероколит)
2
1
3
2
2
5
Дифтерия
6
Коклюш
7
Скарлатина
8
Ветряная оспа
2
1
1
4
3
3
9
Корь
10
Краснуха
11
Э/паротит
12
Гепатиты А,В,С.
13
Инф.мононуклеоз
1
1
14
Чесотка
1
1
15
Педикулез
16
Гельминтозы
17
ОРЗ
23
103
72
198
18
Обостр.тонзил.(ангина)
1
19
Грипп (зерегистр.)
20
Пневмония
21
О.гастр, ДЖВП,.,ФРЖКТ
1
2
1
4
3
3
22
Отит
2
2
4
2
1
3
23
Трахеит и бронхит
2
1
3
1
2
3
24
Ринит,фарингит,гайморит
4
1
2
7
4
2
6
25
Остр.конъюктивит
26
Микроспория
27
Травмы
Всего
32
112
81
224
16
5
21
Динамика количества обучающихся за 3 года
Всего
обучающихся
2011–2012
2012-2013
2013-2014
2014-2015
2015-2016
2016-2017
2017-2018
2018-2019
Всего выбыло
45
21
62
11
60
13
88
Причины
выбытия:
– перевод в
другое ОУ
36
20
18
1
58
13
80
– по болезни
0
1
0
0
1
0
0
664
626
627
509
0
100
200
300
400
500
600
700
2015 2016 2017 2018
Динамика острой заболеваемости обучающихся
– другие
причины
9
0
44
10
1
0
8
Всего
прибыло
59
19
36
12
25
14
45
Всего
обучающихся
на конец года
550
552
553
553
562
567
565
В 1– 11 классах работает 15(1-4 кл.) + 39 (5-11 кл.) = 54 учителя и 11 прочих педагогических работников, всего 65 педагогических
работников ( в т.ч. 3 совместителя).
• 61 педработник (94 %) - имеют высшее образование,
• 3 педработника (6%) – среднее специальное образование.
• 4 мужчины, 61 женщина.
Педагогические работники школы (1-11 кл.) имеют квалификационные категории:
• высшую категорию – 31 педработник, что составляет 47,6% от общего числа ;
• первую категорию -- 24 педработника, что составляет 37% от общего числа ;
• 15 учителей (27,7%) имеют правительственные награды;
• соответствие занимаемой должности – 7 педработников (10,8%);
• стаж в занимаемой должности менее двух лет – 4,6%.
47.60%
37%
10.80%
4.60%
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
Квалификационные категории педагогических
работников на 01.01.2019
высшая первая соответствие занимаемой должности стаж менее 2-х лет
К учебным занятиям 1 сентября 2018 года приступили в 1-11 классах 553 обучающихся
1-4 классы
1-4 классы, 4вид
5-9 классы
5-9 классы, 4вид
10-11 классы
всего
Кол.классов
4
9
5
13
2
33
Кол.учащихся
119
117
143
122
53
553
1-ю четверть закончили в 5-9 классах обучающихся
1-4 классы
1-4 классы, 4вид
5-9 классы
5-9 классы, 4вид
10-11 классы
всего
Кол.классов
4
9
5
13
2
33
Кол.учащихся
119
117
143
122
53
553
Качество обучения (на «4» и «5») в 5-9 классах - 19,6%;
во 2-9 классах – 31,2%.
2-ю четверть закончили в 5-11 классах обучающийся
1-4 классы
1-4 классы, 4вид
5-9 классы
5-9 классы, 4вид
10-11 классы
всего
Кол.классов
4
9
5
13
2
31
Кол.учащихся
117
116
140
122
54
552
Качество обучения в 5-11 классах - 19,9%;
во 2-9 классах – 30,9%.
59%
75%
33%
28%
30%
33%
35%
20%
53%
43%
80%
53%
71%
25%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
Повышение квалификации учителей
с 2005 года по 2019 год
3-ю четверть закончили в 5-9 классах обучающихся
1-4 классы
1-4 классы, 4вид
5-9 классы
5-9 классы, 4вид
10-11 классы
всего
Кол.классов
4
9
5
13
-
31
Кол.учащихся
118
117
141
124
54
552
Качество обучения (на «4» и «5») в 5-9 классах - 20,75%;
во 2-9 классах – 33%.
4-ю четверть/год закончили в 5-11 классах 567 обучающихся
1-4 классы
1-4 классы, 4вид
5-9 классы
5-9 классы, 4вид
10-11 классы
всего
Кол.классов
4
9
5
13
2
33
Кол.учащихся
118
117
137
123
54
547
Качество обучения в 5-11 классах - 23,8%;
во 2-9 классах – 37,56%.
Качество обучающихся в 2016-2017 учебном году во 2-11 классах составляет 30,9% ,
Качество обучающихся в 2017-2018 учебном году во 2-11 классах составляет 30,2% ,
Качество обучающихся в 2018-2019 учебном году во 2-11 классах составляет 36% ,
Качество обучающихся за последние пять лет в 2-11 классах незначительно увеличивается.
Результаты ОГЭ и ЕГЭ показывают процент сдачи экзаменов выше текущих.
Аналитическая таблица динамики качества обучения обучающихся за 2018-2019 учебный год
I четверть
II четверть
класс
Кол.
уч
5
«4»
Одна
«3»
«2»
%
кач.
класс
Кол.
уч.
«5»
«4»
Одна
«3»
«2»
%
кач.
Ср%
5 а
30
1
7
4
1
26,7
18,9
5 а
30
2
4
0
5
20
28
5 б
8
0
3
1
0
37,5
5 б
8
0
3
1
37,5
5 в
12
0
3
1
0
25
5 в
12
0
5
0
1
41,6
6 а
29
0
4
5
3
14
25,3
6 а
28
0
2
0
7
22,7
6 б
12
0
4
0
0
33
6 б
12
0
5
0
41,6
6 в
12
0
5
2
0
41,6
6 в
12
0
3
4
25
6 г
14
0
6
2
0
42,8
6 г
14
0
5
3
35
7 а
28
0
2
2
8/1
7
16,2
7 а
28
0
7
0
6
25
27,3
7 б
9
0
3
0
1
33
7 б
9
0
3
0
1
33
7 в
6
0
2
0
2
33
7 в
7
0
2
0
2
28,5
8 а
28
0
2
0
6/2
18,5
8 а
27
0
3
0
8
11
6,25
8 б
10
0
0
0
2
0
8 б
10
0
0
0
0
8 в
11
0
0
1
0
0
8 в
11
0
0
0
4
0
9а
28
0
4
3
14
21,1
9а
27
0
3
1
3
11
11
9б
10
0
2
2
2
20
9б
10
0
0
3
0
9 в
8
0
0
0
2
0
9 в
8
0
0
0
0
9г
10
0
4
0
40
9г
10
0
3
1
30
10 а
28
10а
26
0
8
1
5
30,8
27,7
11 а
25
11 а
28
0
7
2
25
5-9
143
1
19
11
21/3
13,9
5-9
140
2
19
1
22
15
5-9,4в.
122
32
9
9
26,2
5-9,4в.
122
0
29
12
8
23,6
всего
265
1
51
20
30/3
19,6
всего
263
2
48
13
30
19
10-11
54
0
15
3
5
27,7
5-11
317
2
63
16
35
19,9
2-4
126
5
64
15
1
54,8
2-4
180
8
96
17
4
53
2-9
391
7
115
35
31/3
31,2
2-11
497
10
144
33
39
29
30,9
III четверть
4 четверть
5 а
30
1
8
0
5
30
27,5
5 а
29
1
5/8
1
17/27
22
5 б
9
0
3
0
1
33
5 б
9
0
2/3
1/0
1/0
22/33
5 в
12
1
1
1
2
16,6
5 в
12
1
2
0
0
16
6 а
28
0
6
1
5/18
21
28,8
6 а
28
0
2/4
4/0
7/14
19,6/34,8
6 б
12
0
3
2
3
25
6 б
12
0
5
0
0
41,6
6 в
12
0
4
2
0
33
6 в
12
0
3/6
3/2
0
25/50
6 г
14
0
6
1
0
42,9
6 г
14
1
2/7
0
0
14/50
7 а
29
0
3
4
6
10
17,4
7 а
28
0
5
0
3
18
22
7 б
9
0
3
0
1
33
7 б
9
0
3
0
0
33
7 в
8
0
2
0
1
25
7 в
8
0
2
0
1
25
8 а
27
1
2
0
3
11
8,3
8 а
25
1
3
0/1
3/2
16
11
8 б
10
0
1
0
2
10
8 б
10
0
1
0
1
10
8 в
11
0
0
0
3
0
8 в
10
1
0
9 а
27
0
3
2
1
11
9 а
27
0
3/5
1/1
0
11/15
16,6/21,8
9б
10
0
3
0
3
30
9б
10
3
0
20
Лучшие результаты обучения за 2018- 2019 учебный год
1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
Год
класс
класс
%
кач.
(средний)
19,6%
класс
%
кач.
(средний)
19,9%
класс
%
кач.
(средний)
20,75%
класс
%
кач.
(средний
%)
класс
%
кач.
(средний %)
5
5б
37,5
5в
41,6
5 б
33
5б
5б
6
6г
42,8
6б
41,6
6 г
42,9
6б
6б
34%
31%
29%
31%
30%
37%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
2014 2015 2016 2017 2018 2019
Аналитическая таблица динамики качества обучения
обучающихся за 2018-2019 учебный год
9 в
7
0
0
0
3
0
9 в
8
0
0
0
0
0
9г
10
0
4
1
0
40
9г
10
0
4
0
0
40
10 а
-
-
10 а
26
0
8
1
2
30,7
26
11 а
-
-
11 а
28
0
6
3
0
21
5-9
141
2
22
7
20
17
5-9
137
2
16/24
1/2
11/6
13/18,9
5-9,4в.
124
1
30
7
19
25
5-9,4в.
123
1
28/37
4/2
5/3
23,6/29
всего
265
3
52
14
39
20.75
всего
260
3
44/61
5/4
16/9
18/24,6
1824,6
10-11
54
0
14
4
2
26
5-11
314
3
58/75
9/8
18/11
19/24,8
2-4
181
8
85
16
5
51
2-4
182
11/12
84/92
14/10
4/2
52/57
2-9
446
11
137
30
44
33
2-11
496
14/15
142/167
23/18
22/13
31,5/36,6
31,5/36,6
7
7б
33
7б
33
7б
33
7г
7г
8
8а
7
8а
11
8а
11
8б, 8г
8в
9
9в
40
9а
30
9 г
40
9б
9б
10
-
10
30,8
10
10
10
11
-
11
25
11
11
11
Лучшие результаты обучения за 2017- 2018 учебный год
1 четверть
20,5%
2четверть
19,5%
3четверть
19,5%
4четверть
20,4%
Год
21,5%
класс
класс
%
кач.
(средний %)
класс
%
кач.
(средний %)
класс
%
кач.
(средний
%)
класс
%
кач.
(средний
%)
класс
%
кач.
(средний %)
5
5в
61,5
5в
50
5в
42
5в
42
5
50
6
6б
36
6б
45
6 б
36
6а
26,6
6б
36
7
7б
18
7а
16
7б
18
7б
18
7б
18
8
8г
20
8г
30
8г
20
8г
30
8г
30
9
9б,9г
25
9в
20
9в
40
9в
30
9в
40
10
-
10
26,7
10
10
23
10
23
11
-
11
13,6
11
11
22,7
11
22,7
Анализ количества учащихся, имеющих одну оценку “3”
в 2018/2019 учебном году
5а
5б
5в
6а
6б
6в
6г
7а
7б
7в
8а
8б
8в
9а
9б
9в
9г
10а
11а
всего
%
1 четв.
4
1
1
5
0
2
2
2
0
0
0
0
1
0
2
0
0
20
7,5
2 четв.
0
1
0
0
0
4
3
0
0
0
0
0
0
1
3
0
1
1
2
13
4,9
3 четв.
1
0
1
1
2
2
1
4
0
0
0
0
0
2
0
0
1
15
5,7
4 четв.
год
В 2017-2018 учебном году в школе 7 классов (39%) из 5-9 классов (всего 18 кл.)обучаются с результатами выше средних цифр по школе .
Среди обучающихся, имеющих одну оценку “3”,5,4% потенциала.
В 2018-2019 учебном году в школе 9 классов (53%) из 5-9 классов (всего 17 кл.)обучаются с результатами выше средних цифр по школе .
Среди обучающихся, имеющих одну оценку “3”,7,5 % потенциала.
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга,
проводимого образовательной организацией в 2018-2019 учебном году
№
ФИО учителя
1ч.
2ч.
3ч.
4ч.
год
Русский язык и литература
1/1
Ананьина Г.В.
38/75
37/100
33/66
33/89
33/89
1ч314,6/450 45% /64,3 %
2ч. 325/446
3ч.315/453
4ч.292/
Год 307/466
2/2
Задорина В.С.
55/79
71/87
71/93
50/77
50/77
3/З
Курлова Т.Б.
48/83
39/60
34/61
36/71
43/66
4/4
Прохорова Т.Н.
53/61
52/71
55/82
53/65
57/69
5/5
Сомова ЕЕ.
41/49
43/52
33/35
35/41
35/41
6/6
Герасименко О.С.
24/42
36/47
39/61
31/46
39/49
7/7
Елисеева В.В.
55,6/61
47/29
50/55
55/75
50/75
Алгебра и геометрия
8/1
Буторина Н.Ю.
29/25
23/15
25/21
20/21
27/21
1ч165/173 33%/34,6%
2ч. 172/162
3ч. 186/162
4ч.
Год 177/178
9/2
Дмитренко Т.Н.
30/34
35/40
44/39
39/50
38/36
10/3
Клюева Л.
40/41
40/41
40/41
40/41
40/41
11/4
Смирнова Ю.
35/38
41/44
38/27
43/51
43/51
12/5
Гончарова Т.В.
57/47
53/36
59/48
44/39
42/43
Иностранный язык (английский язык)
13/1
Гучманидзе В.А.
41
44
69
60
46
1ч. 250
2 ч.273
3ч. 302
4ч.
Год 274
14/2
Загорская МВ.
36
42
43
36
36
15/3
Золотарева В.С.
46
64
59
60
59
16/4
Задорожняя О.А.
63
60
64
63
63
17/5
Новоселова Т.А.
64
63
67
70
70
Химия
18
Анисимова Ю.В.
37
34
27
36,6
36,6
36,6
Физика
19/1
Кавалерчик Т.А.
34
25
35
40
41
1ч. 68
2ч. 104
3ч. 63
4ч.
Год 123,2
23/2
Щавелева Н.М.
34
25
28
24,5
24,5
Кощеева Р.В.
54
-
57,7
57,7
Астрономия
Кавалерчик Т.А.
64
-
82
86
86
История
24/1
Яковлева ВО.
68
50
62
69
69
1ч. 235
2ч. 225
3ч. 187
4ч.
Год 223
25/2
Харитонова ЕИ.
70
67
52
50
50
26/3
Евдокимова В.В.
38
57
38
56
58
27/4
Филиппова И.А.
59
51
35
42
46
Обществознание
28/1
Харитонова ЕИ.
59
66
60
75
75
1ч. 271
2ч. 269
3ч. 255
4ч.
Год 297
29/2
Филиппова И.А.
80
79
59
56
65
30/3
Евдокимова В.В.
34
58
57
59
68
31/4
Яковлева В.Ф.
98
66
79
89
89
История и культура СПб
32/1
Филиппова И.А.
72
80
64
72
72
72
ОБЖ
33/1
Тартаковская Л.Н.
93
88
82
92
94
1ч. 176
2ч. 181
3ч. 162
4ч.
Год 168
34/2
Доронина С.А.
83
93
80
79
74
Физическая физкультура
34/1
Хамбур И.Г.
95
97
93
97
92
1ч.354.8
2ч. 363
3ч. 355,7
4ч.
Год 373
35/2
Федоров В.П.
83,81
92
92,7
91,5
95
36/3
Шишкин А.В.
85
82
80
80
96
37/4
Вокуева Н.А.
91
92
уволена
Аверьев Е.А.
90
90
90
Биология
38/1
Захарова Т.В.
43
45
42
45
46
1ч. 112
2ч. 109
3ч. 110
4ч.
Год 123
39/2
Маркова СИ,
69
64
78
69
77
География
40/1
Батракова ЕИ.
63
64
51
67
65
1ч.194
2ч.172
3ч. 149
4ч.
Год 176
41/1
Захарова ТВ.
40
45
37
36
38
42/2
Прокопенкова К.В.
91
63
61
52
73
Музыка
43
Добужская СЕ.
90
90
92
92
92
92
изо
44
Большакова И.Б.
93,5
96
92
89,5
97
97
Искусство
45
Задорина В.С.
100
85
96
96
96
Гулина А.Ю.
97
97
97
193
МХК
46
Задорина В.С
100
83
-
100
100
ИКТ
47
Кощеева Р.В.
55
55,8
72
67
66
133
Технология
48/1
Большакова И.Б.
88
93
89
87,6
92
1ч.179
2ч.158
3ч. 150
4ч.
Год 242
49/2
Усова Г.Т.
91
65
61
50
66
Гулина А.Ю.
70
70
78
77
84
ОДНКНР
Задорина В.С.
100
98
100
100
100
100
2018-2019 уч. год
Общее количество (б.)
3659.9
3644.8
3473,7
3808
3878,8
Количество предметов
60
63
61
64
64
Средний балл (%)
61
57.85
56.95
59,5
60,6
2017-2018 уч. год
Общее количество
3508,5
3688
3585,3
3838
3908
Количество предметов
62
63
62
63
63
Средний балл(%)
56,6
58,5
58
60,92
62,03
Результаты ГИА ЕГЭ в 11 классе ГБОУ школе №115 в 2018 году
Предмет
Количество
обучающихся
участвовавших в
ЕГЭ по данному
предмету
% от общего
количества
выпускников
Средний бал по
ЕГЭ (в
образовательной
организации)
Средний
балл по
России
ЕГЭ
Наличие
учащихся,
получивших
100 баллов за
ЕГЭ
Наличие
учащихся,
получивших от
95 до 99 баллов
за ЕГЭ
(количество)
Русский язык
22
100
73,86
70,9
-
-
Математика (базовая)
22
100
4,55
4,29
-
-
Математика(профильная)
16
72,7
55
49,8
-
-
Литература
3
13,6
50,5
56
-
-
Химия
2
9
42
60
-
-
Информатика и ИКТ
4
18,2
65,25
69
-
-
Биология
2
9
61,5
-
-
Обществознание
14
63,6
57
-
-
Физика
4
18,2
58,25
51,8
-
-
Английский язык
2
9
63,5
-
-
География
2
9,1
57,5
56,6
-
-
57% 57%
59% 59%
58%
61% 61% 61% 61%
62%
61%
54%
55%
56%
57%
58%
59%
60%
61%
62%
63%
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019
Результаты освоения обучающимися
образовательных программ по итогам
мониторинга, проводимого образовательной
организацией
в 2018-2019 учебном году
История
3
13,6
66,67
56,9
-
-
Результаты ГИА ОГЭ в 9 классе в ГБОУ школе №115 в 2018 году
Предмет
Количество обучающихся участвовавших
в ЕГЭ по данному предмету
% от общего количества
выпускников
Средний бал по ГИА (в
образовательной организации)
Русский язык
23
100
3,91
Алгебра
23
100
3,56
Геометрия
23
100
3,57
Математика
23
100
3,65
Химия
11
48
4,1
Информатика и ИКТ
3
13
4,33
Биология
12
52
3,58
Обществознание
9
39
3,33
Английский язык
4
17
3
География
4
17
4,25
Литература
2
9
4
Физика
3
13
3,3
ГИА ГВЭ 9
Предмет
Количество обучающихся участвовавших
в ЕГЭ по данному предмету
% от общего количества
выпускников
Средний бал по ЕГЭ (в
образовательной организации)
Русский язык
34
100
4.8
Математика
34
100
4,36
Результаты ГИА ЕГЭ в 11 классе ГБОУ школе №115 в 2019году
Предмет
Количество
обучающихся
участвовавших в
ЕГЭ по данному
предмету
% от общего
количества
выпускников
Средний бал по
ЕГЭ (в
образовательной
организации)
Средний
балл по
России
ЕГЭ
Наличие
учащихся,
получивших
100 баллов за
ЕГЭ
Наличие
учащихся,
получивших от
94 до 99 баллов
за ЕГЭ
(количество)
Русский язык
28
100
72,18
69,5
-
3
Математика (базовая)
15
53,6
4,07
4,1
-
Математика(профильная)
13
46,4
62,2
56,5
-
Литература
4
14,3
52
63,4
-
Химия
5
17,9
51,8
56,7
-
Информатика и ИКТ
6
21,4
69,2
62,4
-
1
Биология
3
10,7
55,7
52,2
-
Обществознание
9
32,1
53,3
54,9
-
Физика
4
14,3
51,3
54,4
-
Английский язык
6
21,4
64
73,8
-
География
2
7
56,5
57,2
-
История
5
17,9
41,6
55,3
-
Результаты ГИА ОГЭ в 9 классе в ГБОУ школе №115 в 2019 году
Предмет
Количество обучающихся участвовавших
в ЕГЭ по данному предмету
% от общего количества
выпускников
Средний бал по ГИА (в
образовательной организации)
Русский язык
25
100
4,16
Алгебра
25
100
3,52
Геометрия
25
100
3,36
Математика
25
100
3,6
Химия
5
20
4,4
Информатика и ИКТ
5
20
4
Биология
5
20
4
Обществознание
16
64
3,31
Английский язык
4
16
3,75
География
10
40
4,2
Литература
1
4
4
Физика
3
13
3,67
ГИА ГВЭ 9
Предмет
Количество обучающихся участвовавших
в ЕГЭ по данному предмету
% от общего количества
выпускников
Средний бал по ЕГЭ (в
образовательной организации)
Русский язык
30
100
4,13
Математика
30
100
4,37
Отчет по ГИА в 2019 году
№п/п
Основные вопросы
9 классы
11 классы
1
Общее количество выпускников
25+30(ГВЭ)
28
2
Количество выпускников, допущенных к государственной итоговой
аттестации и участвовавших в государственной итоговой
аттестации
55
28
2.1.
участвовавших в форме ГВЭ
55
2.2.
прошедших в форме ГВЭ
55
2.3.
участвовавших в форме ЕГЭ/ОГЭ
2.4.
прошедших в форме ЕГЭ/ОГЭ
2.5.
участвовавших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
2.6.
прошедших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
2.7.
неявившиеся на экзамены, в том числе
2.7.1
по уважительной причине
2.7.2
без уважительной причины
3
Количество выпускников, получивших аттестаты о
среднем/основном общем образовании, в том числе
52+3(пересдача)
28
3.1.
аттестат с отличием
4.
Количество лиц с ограниченными возможностями здоровья из
выпускников, в том числе
55
допущенных к государственной итоговой аттестации
55
4.1
участвовавших в форме ГВЭ
55
4.2
прошедших в форме ГВЭ
55
4.3
участвовавших в форме ЕГЭ/ОГЭ
4.4
прошедших в форме ЕГЭ/ОГЭ
4.5
участвовавших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
4.6
прошедших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
4.7
не явившиеся на экзамены, в том числе
4.7.1
по уважительной причине
4.7.2
без уважительной причины
Отчет по ГИА в 2018 году
№п/п
Основные вопросы
9 классы
11 классы
1
Общее количество выпускников
23+34(гвэ)
22
2
Количество выпускников, допущенных к государственной итоговой
аттестации и участвовавших в государственной итоговой аттестации
57
22
2.1.
участвовавших в форме ГВЭ
34
0
2.2.
прошедших в форме ГВЭ
34
0
2.3.
участвовавших в форме ЕГЭ/ОГЭ
23
22
2.4.
прошедших в форме ЕГЭ/ОГЭ
23
22
2.5.
участвовавших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
0
0
2.6.
прошедших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
0
0
2.7.
неявившиеся на экзамены, в том числе
0
0
2.7.1
по уважительной причине
0
0
2.7.2
без уважительной причины
0
0
3
Количество выпускников, получивших аттестаты о
среднем/основном общем образовании, в том числе
3.1.
аттестат с отличием
0
0
4.
Количество лиц с ограниченными возможностями здоровья из
выпускников, в том числе
34
0
допущенных к государственной итоговой аттестации
34
0
4.1
участвовавших в форме ГВЭ
34
0
4.2
прошедших в форме ГВЭ
34
0
4.3
участвовавших в форме ЕГЭ/ОГЭ
0
0
4.4
прошедших в форме ЕГЭ/ОГЭ
0
0
4.5
участвовавших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
1
0
4.6
прошедших с совмещением форм аттестации ЕГЭ/ОГЭ и ГВЭ
1
0
4.7
не явившиеся на экзамены, в том числе
0
0
4.7.1
по уважительной причине
0
0
4.7.2
без уважительной причины
0
0
Выводы и рекомендации:
1. Классным руководителям и учителям обратить внимание на обучение учащихся, имеющих одну оценку «3».
2. Классным руководителям и учителям обратить особое внимание на учащихся, имеющих трудности в освоении образовательной программы и
оказывать педагогическую помощь по предупреждению неуспеваемости, усилить работу с родителями по воспитанию и обучению учащихся.
3. Классным руководителям и учителям обратить особое внимание на учащихся, мотивированным на обучение, готовить их для участия в
предметных олимпиадах.
4. Провести родительские собрания по результатам учебного года с участием учителей – предметников, учащихся и их родителями в начале
следующего учебного года.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Психолого-педагогическая поддержка обучающегося, как средство достижения образовательных результатов
- Новогоднего праздника в подготовительной группе
- Развитие мелкой моторики руки с детьми дошкольного возраста в процессе работы с текстилем
- Годовой план работы с классом на 2019-2020 учебный год
- Презентация "Витамины с грядки"
- Презентация "Твоя профессиональная карьера"