Проект "Как прекрасен этот мир"

Проект «Как прекрасен этот мир»

• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №39»

• Разработали:
• воспитатели групп компенсирующей направленности
• Кривоногова Татьяна Ивановна
• Родионова Наталья Владимировна

• г. Арзамас 2019

Экологическое воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего развития ребенка, необходимой предпосылкой возрождения экологической культуры. Качественно новой ступенью экологического воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности.

• Экологическое воспитание в детском саду является неотъемлемой частью всестороннего развития ребенка, необходимой предпосылкой возрождения экологической культуры. Качественно новой ступенью экологического воспитания в детском саду является интеграция его содержания в повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности.

Цель проекта:

• Цель проекта:
• Возрождение всесторонне-развитой личности с активной жизненной позицией, способность к совершенствованию и гармоничному взаимодействию с другими людьми, с окружающим миром.
• Задачи проекта:
• - Воспитывать в детях милосердие, сострадание, умение защищать слабых, желание помогать нуждающимся, быть терпимыми и мирными во взаимоотношениях со всеми.
• - Вызвать интерес к изучению явлений и объектов окружающего мира, открывая тем самым путь к совершенствованию и познанию нового, неизведанного.
• - Совершенствовать художественный вкус, развивать творческий потенциал каждого ребенка.
• - Формировать художественно-речевые навыки, обогащать словарь детей.

Ожидаемый результат

• Ожидаемый результат
• В процессе реализации проекта «Как прекрасен этот мир» мы надеемся достичь следующих результатов:
• - устойчивость навыков поведения;
• - сформированность основ ценностных сфер личности;
• - стабильность психического развития;
• - целостность восприятия мира;
• - воспитание всесторонне и гармонично развитой личности;
• - формирование коллектива, где каждый самоценен, и все прибывают в гармонии друг с другом;
• - развитие способностей к самосовершенствованию и самостоятельному творчеству;
• Главный результат, на который очень бы хотелось надеяться, заключается в усвоении ребенком основных ценностей мироздания: милосердия, стремления к добру и неприятию зла.

«Мир насекомых»

• «Мир насекомых»

«Зоологическая»

• «Зоологическая»

«Неделя здоровья»

• «Неделя здоровья»

«Цветочная»

• «Цветочная»

Развлечения, досуги и мероприятия

• Развлечения, досуги и мероприятия

• В гостях у насекомых

Развлечения, досуги и мероприятия

• Развлечения, досуги и мероприятия

• У медведя во бору

Развлечения, досуги и мероприятия

• Развлечения, досуги и мероприятия

• День здоровья

Развлечения, досуги и мероприятия

• Развлечения, досуги и мероприятия

• Хоровод цветов

Результаты по проекту

• Результаты по проекту
• Для детей: ещё одна ступень в формировании экологической культуры воспитанников через организацию познавательно-исследовательской и художественно-эстетической деятельности; укрепление физического и психического здоровья детей.
• Для педагогов: проведена работа и получены результаты проекта; собран и систематизирован материал по теме проекта. Для родителей: у родителей появился интерес к  образовательному процессу, развитию творчества, к накоплению знаний и умений у детей.

• Источники:
• Антонова Т, Волкова Е., Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Д/в 1998       №6
• 2. Богославец Л.Г., Давыдова О.И., Майер А.А., «Работа с родителями в ДОУ» Управление ДОУ 2008г., №5
• 3. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб: Речь, 2002г.
• 4. Нельсен Д., Лотт Л., Гленн Х.С.,1001 совет родителям по воспитанию детей от А доЯ/ Перевод с английского М. Шитаревой.М. КРОН ПРЕСС,   1998.
•  

• Для публикации информации о детях получено письменное
• разрешение родителей (законных представителей)

• Спасибо за внимание!