Презентация "Использование развивающих игр логического мышления дошкольников 4-5 класс"

Подписи к слайдам:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка -детский сад №28
  • Презентация по теме:
  • «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩИХ ИГР В РАЗВИТИИ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 4-5 ЛЕТ (ГРУППА №4)
  • ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА РАБОТЫ.»
  • выполнила: воспитатель
  • Семёнова Ирина Владимировна
  • Городской округ Орехово-Зуево Московской области
  • 2019год.
  • Огромную роль в умственном воспитании и в развитии логического мышления является использование развивающих игр.  Чтобы помочь детям развивать логическое мышление я использую развивающие игры на занятиях и в свободное время.
  •  Из всего многообразия развивающих игр я включила в свою работу с детьми:
Логические блоки Дьенеша.
  • Это пособие необходимо для  развития мышления с повышенной сложностью. С их помощью закрепляли понятия «большой – маленький», также добавилась величина «толстый – тонкий». Дети с удовольствием конструировали из блоков различные постройки, обговаривая свои условия, называя блоки по форме и цвету. Логические блоки Дьенеша помогают ребенку овладеть мыслительными операциями и действиями важными как в плане пред математической подготовки и общего интеллектуального развития.
  • Для развития логического мышления дошкольников мы использовали палочки Кюизенера, как игровой материал. Дети играли с ними, как с обыкновенными кубиками и палочками, создавали различные конструкции, а также закрепили название – цветов , размеров и форм. Во время игры с палочками дети замечают одинаковые длины палочек одного цвета.
  • Проводились игры«Страусёнок Сёма»«Ключ от ледяного замка Снежной Королевы»«Щенок»«Построй 7-ми этажный дом».  
  • .
  • » 
  • Конструктор «Magformers
  • Наблюдая за детьми, я убедилась, что с помощью конструктора можно собирать настоящие шедевры. Эта игра увлекает, развивает мелкую моторику, пространственное и абстрактное мышление, творческое воображение ребенка, знакомит с объемными фигурами,цветом,величиной, азами арифметики и геометрии. И самое главное позволяет с пользой и удовольствием проводить время. 
  • Также свое логическое мышление дети развивают через такие игры как:
  • Мазайка.
  • Лего и пазлы
  • Домино и счетные палочки
И конечно же дидактические игры По развитию речи: -«Кто как разговаривает?» -«Кто где живёт?» -«Горячий – холодный» По познавательному развитию: -«Доскажи слово» «Так бывает или нет» -«Какое время года?» По физическому развитию: -«Мы ребята смелые» -«Щенок» -«Ручеек» По социально-коммуникативному развитию: -« Назови себя» -«Волшебный стул». -«Замри». По художественно-эстетическому развитию: -«Угадай и расскажи» -«Собери гжельскую розу» -«Распиши платок для мамы» В ходе решения задач дети научились планировать свои действия, обдумывать их, искать ответ, догадываться о результате, проявляя при этом творчество и развивая логическое мышление. Такая работа активизирует мыслительную деятельность ребёнка, развивает его качества, необходимые для профессионального мастерства в какой бы сфере потом он не трудился.