Презентация "Персональный сайт учителя как инструмент учебной деятельности"

Подписи к слайдам:
  • Лапина Наталья Анатольевна
  • учитель физики и информатики МКОУ НГО ООШ №11
  • п. Лобва
  • - рассмотреть способы использования персонального сайта учителя в учебной деятельности
  • Цель
  • - дать определение понятию сайт;
  • - рассмотреть виды сайтов;
  • - рассмотреть возможные способы использования персонального сайта в профессиональной деятельности учителя
  • Задачи
  • Сайт от англ. website: web - «паутина, сеть» и site - «место», буквально «место, сегмент, часть в сети» — совокупность электронных документов (файлов) частного лица или организации в компьютерной сети, объединённых под одним адресом (доменным именем или IP-адресом)
  • - сайт –визитная карточка,
  • - сайт–портфолио достижений,
  • - предметный сайт,
  • - сайт учитель-ученику,
  • - сайт методического объединения.
  • Типы сайтов
  • - систематизировать и распространить накопленный банк ресурсов (ЦОР, ЭОР) в учебном процессе;
  • - создать и представить электронное портфолио учителя;
  • - продолжить самообразование через освоение новых образовательных технологий;
  • - организовать самостоятельную работу обучающихся во внеурочное время.
  • На странице содержится информация об образовании, курсах повышения квалификации и достижениях.
  • Организация деятельности на уроке
  • Организация деятельности на уроке
  • Электронное приложение к учебнику
  • Организация деятельности вне урока
  • Дистанционное обучение
  • Подготовка к ОГЭ, ДКР
  • Подготовка к ОГЭ, ДКР
  • Учебники, журналы
  • Тесты
  • Игры на уроках
  • Зарядка для ума
  • Документы
  • Полезности
  • Ссылки
  • - непрерывное самообразование и совершенствование учителя;
  • - рост мотивации учащихся к изучению предмета, что положительно сказывается на качестве их знаний;
  • - внедрение в образовательный процесс новых технологий;
  • - помощь учащимся в изучении предмета, что сказывается на более успешном усвоении материала.
  • - создание персонального сайта развивает сетевое взаимоотношение педагог – ученик
  • - продолжить систематизацию ресурсов Интернет, используемых в профессиональной деятельности учителя физики, информатики, ОБЖ;
  • - осуществлять отбор необходимой информации и регулярное пополнение персонального сайта;
  • - улучшить структуру сайта с целью осуществления оперативного взаимодействия участников образовательного процесса.
  • http://balash.seun.ru/event/121/LOGO/LOGO.jpg
  • http://my.mail.ru/apps/441805?ref=lmnu&ref_top3=1
  • Примечание.
  • Изображение взято из приложения «Прикольное оформление ваших фотографий» в социальной сети «Мой мир» на mail.ru. Для просмотра источника по ссылке необходимо ввести свой пароль в окно доступа на mail.ru.