Презентация "ЭКОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
Подписи к слайдам:
- ЭКОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- ЦЕНТР ТЕОРИИ И МЕТОДИКИ
- ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ИНСТИТУТА СОДЕРЖАНИЯ И МЕТОДОВ
- ОБУЧЕНИЯ РАО
- ИНСТИТУТ ПЕДИАТРИИ И РЕПРОДУКЦИИ
- ЧЕЛОВЕКА НАУЧНОГО ЦЕНТРА ПРОБЛЕМ ЗДОРОВЬЯ
- СЕМЬИ И РЕПРОДУКЦИИ ЧЕЛОВЕКА СО РАМН
- Е.Н.ДЗЯТКОВСКАЯ, д.б.н. Л.И.КОЛЕСНИКОВА, д.мед.н. А.Н.ЗАХЛЕБНЫЙ, д.пед.н.
- ВНИМАНИЕ!
- Представленные материалы являются интеллектуальной
- собственностью Института содержания и методов обучения
- РАО и автора презентации.
- При их воспроизведении в любом виде
- (устном или письменном) ССЫЛКИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ !
- Информационный стресс
- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Способы получения, обработки, кодирования
- Способы эмоциональной, волевой, личностной
- регуляции учебной деятельности
- Интегральные регуляторные системы
- Гипоталамус
- Вегетативные центры
- Стресс-эффекты
- Симпатоадрено-
- медулярная
- система
- Гипоталамо-
- гипофизарно-
- надпочечниковая
- система
- НАРУШЕНИЯ
- РОСТА, РАЗВИТИЯ,
- СОЗРЕВАНИЯ
- РАССТРОЙСТВА
- НС, ССС, ЖКТ,
- АЛЛЕРГОПАТОЛОГИЯ
- КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ
- КАЧЕСТВЕННЫЙ
- Сравнение состояния здоровья детей, отличающихся
- когнитивными стилями
- 0
- 5
- 10
- 15
- 20
- 25
- 30
- 35
- 40
- 45
- Полезависимость
- «синтетики»
- Поленезависимость
- «аналитики»
- 1 группа
- 2 группа
- 3 группа
- 4 группа
- 1 группа – Практически здоровые
- 2 группа –Органические неврологические нарушения
- 3 группа – Невротические нарушения
- 4 группа – Функциональные нарушения ЖКТ и ССС
- Работа школы по охране здоровья обучающихся
- Условия УВП
- Учебно-познавательная деятельность
- Развивающее образование
- Содержание
- образования
- Санитарные правила
- Психологическое сопровождение
- Методы,
- средства
- обучения
- и учения
- Педагогическое сопровождение
- - повышение квалификации
- учителей
- просвещение родителей
- школьное расписание
- режим двигательной активно-
- сти
- Медицинское сопровождение,
- медицинская профилактика
- Выявление группы риска детей по
- формированию психосоматических
- изменений и нарушений в связи
- с их индивидуально-типологическими
- особенностями
- Выяснение
- направленности оптимизации
- учебной деятельности
- ребенка для дальнейшего
- его оздоровления
- ЭКОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
- ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
- УМЕНИЕ РАБОТАТЬ С УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ
- Индивидуальный стиль
- учебной деятельности
- Снижение физиологической
- «цены» обучения
- Саморегуляция
- функционального
- состояния
- Устойчивость к
- информационным
- стрессам
- Самообразование и
- саморазвитие
- Развитие общей
- культуры современного
- человека
- Оптимизация учебной деятельности
- через содержание обучения
- По данным Центра теории и методики экологического образования
- Института содержания и методов обучения РАО) и ВСНЦ СО РАМН
- Патент № 2002125799(027356).
- ЭКОЛОГИЯ
- ЗДОРОВЬЕ
- БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНИ
- КАК ЧАСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
- СВЯЗЬ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ
- С ИХ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТЬЮ
- По данным Центра теории и методики экологического образования
- Института содержания и методов обучения РАО и ВСНЦ СО РАМН
- ДЕТИ С СОХРАНЕНИЕМ
- ЗДОРОВЬЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
- ДЕТИ С УХУДШЕНИЕМ
- ЗДОРОВЬЯ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
- СФОРМИРОВАНА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ +
- УМЕНИЯ РЕГУЛИРОВАТЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ «Я – ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» И ЛИЧНЫЙ ОПЫТ
- ТАКОЙ КОНСТРУКТИВНОЙ РЕГУЛЯЦИИ)
- - НЕ СФОРМИРОВАНА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
- - ЕСТЬ ЗНАНИЯ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ
- - НЕТ ЗНАНИЙ О ЗДОРОВОМ ОБРАЗЕ ЖИЗНИ
- По данным ВСНЦ СО РАМН и Центра теории и методики экологического
- образования Института содержания и методов обучения РАО
- Нет системы развивающего образования
- в области экологии, здоровья,
- безопасности жизни
- 1 класс
- 4 класс
- При одинаковом, стандартном, медико-психологическом сопровождении
- I - II
- I - II
- I - II
- I - II
- III
- III
- III
- III
- IV
- IV
- IV
- IV
- контроль
- эксперимент
- Есть система развивающего образования
- в области экологии, здоровья,
- безопасности жизни
- 30
- 25
- 20
- 15
- 10
- 5
- 0
- 5
- 10
- Эксперимент
- ПДЗ = 24%
- Контроль
- ПДЗ = - 7%
- Показатель динамичности
- здоровья (ПДЗ)
- в экспериментальных
- классах по сравнению
- с контрольными:
- число детей с положительной динамикой
- (по группе здоровья) минус
- число детей с отрицательной динамикой
- (по группам здоровья), результат
- разделить на общее число детей
- Образование в области экологии,
- здоровья, безопасности жизни:
- динамика групп здоровья с 1 по 9 класс
- По данным
- СО РАМН
- IV
- II
- II
- III
- III
- II
- III
- I
- I
- 1 класс
- 5 класс
- 9 класс
- Межрегиональный Байкальский
- научно-образовательный центр
- "ЭКОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕ, ШКОЛА":
- развитие экологического и здоровьесберегающего образования
- в Байкальском регионе
- Э К О Л О Г И Я З Д О Р О В Ь Е Б Е З О П А С Н О С Т Ь
- МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ БАЙКАЛЬСКИЙ
- НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР
- «ЭКОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕ, ШКОЛА»
- Управление общего и
- профессионального
- образования
- Иркутской области
- Иркутский институт
- повышения квалификации
- работников образования
- Институт содержания
- и методов обучения
- (ИСМО) Российской
- Академии образования (РАО)
- Министерство
- образования и науки
- Республики Бурятия
- Бурятский
- государственный
- университет
- Комитет общего, профессионального
- образования, науки и молодежной
- политики администрации Читинской области
- Забайкальский
- государственный
- педагогический
- университет
- Комитет образования
- администрации Агинского
- Бурятского автономного округа
- Управление образования
- Усть-Ордынского
- Бурятского автономного округа
- Научный центр
- медицинской экологии
- ВСНЦ СО РАМН
- ПЛЕНУМЫ БАЙКАЛЬСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ НАУЧНОГО СОВЕТА ПО ПРОБЛЕМАМ
- ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПРЕЗИДИУМЕ РАО.
- УМК «ЭКОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» (1-11 кл.)
- ПУБЛИКАЦИИ В ЖУРНАЛЕ
- «Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы»
- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
- ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,
- ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
- КОНФЕРЕНЦИИ, ЛЕТНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ,
- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ,
- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ
- МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ БАЙКАЛЬСКИЙ
- НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР
- «ЭКОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕ, ШКОЛА»
- ПРОЕКТЫ
- Представленные материалы являются интеллектуальной
- собственностью Института содержания и методов обучения
- РАО, Научного центра проблем здоровья семьи и репродукции
- человека СО РАМН и авторов презентации.
- При их воспроизведении в любом виде
- (устном или письменном) ССЫЛКИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫ !
Экология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Развитие научно–образовательного комплекса радиационной экологии"
- Презентация "Загрязнение речных вод Русской равнины"
- Презентация "Экологические права и правонарушения"
- Презентация "МОЛОДАЯ БЕРЕЗКА. Экологические наблюдения"
- Презентация "Влияние состояния окружающей среды на здоровье человека" 10 класс
- Презентация "Экологические задачи" 5 класс